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      21.5 第1课时 反比例函数的概念 (课件) 2026-2027学年沪科版(2024)数学九年级上册

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      • 2026-07-09 10:15:41
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      沪科版(2024)九年级上册(2024)21.5 反比例函数教学演示ppt课件

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      这是一份沪科版(2024)九年级上册(2024)21.5 反比例函数教学演示ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了什么是函数,二次函数的一般形式,一次函数的一般形式,ykx+b,ykx,反比例函数的概念,问题1,问题2,问题3,共同点等内容,欢迎下载使用。
      在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
      y=ax2+bx+c
      (a,b,c是常数,且a≠0)
      正比例函数的一般形式:
      (k,b为常数,且k≠0)
      (k为常数,且k≠0)
      2.一次函数、正比例函数、二次函数的一般形式
      如图,舞台灯光可以瞬间将黑夜变成如白昼般明亮,这样的效果是如何实现的?
      因为当电流 I 较小时,灯光较暗;反之,当电流 I 较大时,灯光较亮.
      问题:电流 I,电阻 R,电压 U之间满足关系式 U = IR,当U = 220V时,你能用含有 R 的代数式表示 I 吗?那么 I 是 R 的函数吗?I 是R 的什么函数呢?
      本节课我们开始学习反比例函数.
      汽车从合肥到黄山行驶约300km, 汽车行驶全程所需的时间和平均速度之间有怎样的数量关系?又有怎样的变化关系?
      设汽车行驶全程所需时间为th, 平均速度为v km/h,数量关系为
      所需时间t 与平均速度v的乘积不变.由此可以看出它们的变化关系:如果 v增 大t 就减少,t增 大v 就要减少.
      若要制作一个面积为100 cm² 的矩形,那么矩形的长与宽之间有 怎样的数量关系?又有怎样的变化关系?
      设矩形的长为xcm, 宽为ycm, 数量关系为
      长x 与 宽y 的乘积不变.由此可以看出它们的变化关系:如果x 增 大y 就减 少 ,y.增 大x 就要减少:
      在一个电路中,当电压U一定时,通过电路的电流Ⅰ的大小与该电路的电阻R的大小之间有怎样的函数关系?
      由电学可知,变量I与R之间的函数关系可以表示为
      像这样,如果两个量的乘积一定,这两个量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.
      以上我们已经得到了三个函数关系式,试着发现它们之间的共同点,并进行归纳.
      都具有 的形式,其中 是常数,
      具有y=_____的形式.
      反比例函数的呈现形式:
      因为 x 作为分母,不能等于零,因此自变量 x 的取值范围是所有非零实数.
      但实际问题中,应根据具体情况来确定反比例函数自变量的取值范围.
      下列关系式中的y是x的反比例函数吗?如果是,比例系数k是多少?
      可以改写成 ,所以y是x的反比例函数,比例系数k=1
      不具备 的形式,所以y不是x的反比例函数
      y是x的反比例函数,比例系数k=4
      不具备 的形式,所以y不是x的反比例函数
      可以改写成 ,所以y是x的反比例函数,比例系数k=
      例1 在压力不变的情况下,某物体承受的压强p (单位:Pa)是它的受力面积S (单位:m2)的反比例函数,如图:(1)求p与S之间的函数表达式;(2)当S = 0.5时,求物体承受的压强p的值.
      求反比例函数的解析式,就是确定反比例函数解析式 中常数k的值,它一般需经历:“设→代→求→还原”这四步.即:(1)设:设出反比例函数解析式 ; (2)代:将所给的一对变量的数值代入函数解析式; (3)求:求出k的值; (4)还原:写出反比例函数的解析式.
      A. ②④B. ②③⑤⑧C. ②⑦⑧D. ①③④⑥
      4.下列关系式中的两个量成反比例的是( )A.圆的面积与它的半径B.正方形的周长与它的边长C.路程一定时,速度与时间D.长方形一条边确定时,周长与另一边
      17.如图,阻力为1 000 N,阻力臂长为5 cm.设动力为y(单位:N),动力臂长为x(单位:cm)(图中杠杆本身所受重力略去不计.杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂).

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      21.5 反比例函数

      版本:沪科版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

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