第二章 声现象 重点回顾 单元练习 ---2025--2026年八年级上学期物理人教版【2024】含答案

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第二章 声现象 重点回顾 单元练习 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声停止，但声音传播不会立即停止，如“余音绕梁”易警示示错声音的产生：声音是由物体的①________ 产生的发声体的判断人说话的声音由②________振动产生；管乐器的声音由③__________振动产生；弦乐器的声音由④________振动产生；打击乐器，如鼓声由鼓面振动产生声音的产生与传播声现象声音的传播条件：声音传播需要⑤________，传声的介质既可以是气体、固体，也可以是液体；真空⑥_______（选填“能”或“不能”）传声声速的影响因素介质种类：声波在固体、液体、气体中的传播速度的大小关系一般情况下为v固 >v液 >v气介质温度：相同介质，温度不同，声速一般也不同15 ℃时空气中的声速是⑦_______m/s回声定义：在传播过程中遇到障碍物时被⑧_______回来的声音利用：回声测距传播形式：以波的形式传播声音的特性从波形图比较声音的特性：声音的特性声现象声的利用超声波与次声波所有的声音都可以传递信息和能量定义：从物理学角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声噪声的危害和控制等级：人们以分贝(符号dB)为单位来表示人耳感知声音强弱的等级控制噪声(1)防止噪声产生，即在㉒__________控制噪声，如：摩托车的消声器、禁止鸣笛、公共场合禁止喧哗等(2)阻断噪声传播，即在㉓________________控制噪声，如：“隔音蛟龙”、公路旁的绿化带等(3)防止噪声进入耳朵，即在㉔____________控制噪声，如：工厂用的防噪声耳罩、捂耳朵等参考答案振动 ②声带 ③空气柱 ④弦 ⑤介质 ⑥不能 ⑦340 ⑧反射 ⑨高低 ⑩强弱 ⑪高 ⑫大 ⑬小 ⑭甲 ⑮音调 ⑯大 ⑰大 ⑱形状 ⑲音色 ⑳高于 ㉑低于 ㉒声源处 ㉓声音传播途中 ㉔声音接收处单元练习一、单选题（本大题共9小题）1．北宋沈括在他的著作《梦溪笔谈》中提到：行军宿营，士兵枕着皮制的箭筒睡在地上，可尽早听到来袭敌人的马蹄声。这样做能尽早听到马蹄声的主要原因是( )A．声音在土地中传播的速度比在空气中快B．使马蹄声的音调变高了C．改变了马蹄声的音色D．提高了士兵的听力2．关于声现象，下列说法正确的是（　　）A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声B．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量C．声音在真空中传播的速度是340m/sD．发声体的振动频率越高，响度就越大3．如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，该实验是为了说明（ ）A．液体能够传声B．装水的容器能够传声C．发声的音叉正在振动D．水也可以作为声源4．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　）A．甲声音在空气中传播速度最慢B．乙声音的响度最大C．乙、丙两种声音的音调相同D．丙、丁声音的音色相同5．已知声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法正确的是(v2>v1)（ ）A. 钢轨的长度为v1v2v2−v1tB. 声在这段钢轨中传播的时间为v2v2−v1tC. 钢轨的长度为(v2−v1)tD. 声在这段钢轨中传播的时间为t6．编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出声音的音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（ ）A. 编钟发出声音的频率只与其质量有关B. 敲P处发出声音的频率高于敲N处的C. 敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大D. 敲N处时，发出声音的响度一定比敲M处时大7．编钟是我国春秋战国时期的打击乐器，现有四个大小不同的编钟，按从大到小的顺序排列，其中有一编钟上有隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，将所产生的声波输入同一示波器中时显示出的对应波形图如图所示。则下列说法正确的是（ ） A. 敲编钟a用力最大，编钟b有裂痕B. 敲编钟c用力最大，编钟b有裂痕C. 敲编钟a用力最大，编钟d有裂痕D. 敲编钟c用力最大，编钟d有裂痕8．图1所示的声源分别发出甲、乙两种声音，监测器测出的甲、乙两种声音的波形图如图2所示，经对比，以下说法不正确的是（ ）图1 图2A. 甲声音的响度较大B. 甲声音每秒内振动次数较少C. 乙声音的音调较高D. 乙声音的振动幅度较大9．交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在一段平直的高速公路上安装了固定测速仪，此路段限速100 km/h。如图，测速仪发出并接收超声波信号，根据发出和接收到信号的时间差，测出汽车的速度，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号，第一次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时0.6 s，第二次发出信号到测速仪接收到汽车反射回来的信号用时1 s，若发出两次信号的时间间隔是1.5 s，超声波的速度是340 m/s，则下列说法正确的是（ ）A. 汽车正在朝着测速仪的方向运动B. 第二次超声波信号被汽车反射时，汽车距测速仪340 mC. 汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间为1.7 sD. 该汽车速度为163.2 km/h，超速了二、多选题（本大题共2小题）10．如图所示，小明在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，下列说法正确的是（　　）A．将玻璃瓶换成铁瓶，音色会不同B．用不同力度敲击，声音的响度不同C．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最慢，音调最高D．敲击瓶子时，只有水振动发声，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同11．如图所示的声现象中，分析正确的是（　　）A．甲图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声波能传递能量B．乙图：倒车雷达利用超声波来定位，说明声波可以传递信息C．丙图：在需要安静环境的医院、学校等附近，常有禁止鸣喇叭的标志，这种控制噪声的措施属于阻断噪声传播D．丁图：航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于防止噪声入耳三、填空题（本大题共5小题）12．下列为录制合成的声音波形图，由图可知，音调相同的有______，音色相同的有______。13．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 ．14．如图所示，8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，当用相同的力度敲击瓶子时，声音的 （选填“音调”“响度”或“音色”）和盛水量有关。如果调节适当，可以发出“i、7、6、5、4、3、2、1”的声音，还可以演奏简单的乐谱。这些声音是由于 （选填“空气柱”“瓶和水”）的振动而发出的，装最多水的瓶子发出的音调最 。15．笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，也称为中国竹笛。吹笛发声时，是由于笛内空气 发声：悠扬的笛声在15℃空气中的传播速度是 16．如图所示,用卡片在梳齿上划过,比较划得快和划得慢两次发出的声音,发现划得快的音调　　　　(填“较高”或“较低”),原因是划得快时物体振动的频率　　　　(填“高”或“低”)。 四、实验题（本大题共3小题）17．如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是 （控制变量/转换）法，该装置还可以探究声音响度与 的关系；（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的 （响度/音调/音色）越来越小，若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是 ；（3）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，可听到钢尺由于振动发出声音。若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的响度变 （大/小）；若拨动钢尺的力保持不变，逐渐 （增加/减少）钢尺伸出桌面的长度，听到声音的 （响度/音调/音色）变低。18．小红在古筝演奏中发现，拨动不同琴弦发声的音调与弦线的长度、粗细和松紧程度有关。于是她利用弦音计做研究，弦音计上有四根固定在“音箱”上的琴弦，每根弦线的松紧程度都相同，她选用的琴弦长度、粗细、材料图中已标出（如图甲）。甲乙（1） 若她选择b、c两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线__的关系，若她要研究音调与弦线材料的关系，则应选择__________两弦线做实验；这种实验方法叫做________。（2） 小红在古筝演奏中还发现，古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发出的声音的__偏离了标准，于是她就拿出“调音器”拧动琴弦右端的弦钉来“调音”（如图乙所示），这是通过改变琴弦的________来实现的。19．如图所示，小组同学完成以下两个声现象的实验，请回答相关问题。（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在 ；该装置还可以探究声音响度与 的关系；（2）如图乙所示，小组同学用抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声的 （选填“响度”、“音调”或“音色”）越来越小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是： 。五、计算题（本大题共2小题）20．交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，X表示超声波与测速仪之间的距离。（假设越声波的速度为340 ms，且保持不变）。求：(1)超声波第一次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X1为多少？(2)超声波第二次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X2为多少？(3)被测汽车在这段时间内的平均速度为多少？(4)若此路段限速为50km/h，该被测汽车是否超速？21．海啸预警设备是通过接收海啸发生时产生的次声波来工作的。若某次海啸发生的次声波中心位置距海岸边的预警设备300km，设备接收到次声波的时间是200s则：(1)该次声波在海水中的传播速度是多少?(2)若海浪的推进速度是750km/h，则从接收到次声波到海啸巨浪登岸还有多少时间逃生?六、综合题（本大题共1小题）22．阅读短文，回答问题。超声波指纹识别技术传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenseID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。请根据短文内容，回答下列问题：（1）超声波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播；（2）SenseID系统能置于手机内部，是因为超声波具有 ；（3）SenseID是利用了超声波传递 （选填“信息”或“能量”）的特性；（4）SenseID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个选项的生物 ；A．蝙蝠；B．蜘蛛；C．青蛙；D．猫（5）SenseID系统向手指上若干个位置发射超声波，检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，由图可知这些位置指纹的大致形状，图2选项最符合的是 。参考答案1．【答案】A【解析】声音可以在固体、液体、气体中传播。夜袭的敌人的马蹄声可以通过大地和空气同时向外传播，因为声音在大地中的传播速度比空气中的传播速度快，所以士兵枕着皮制的箭筒睡在地上时，可以更早听到从大地传过来的马蹄声，作好准备，所以A 正确，B 、C 、D 错误。2．【答案】B【详解】A．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪音，故A错误；B．声音能够传递信息，能够传递能量，用超声波粉碎人体内的结石，说明声音具有能量，故B正确；C．声音不能在真空中传播，故C错误；D．发声体的振动频率越高，音调越高，故D错误。故选B。3．【答案】C【详解】在研究声音的产生时，为了观察发声体是否振动，利用转换法将微小的振动现象放大，故把发声的音叉放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故C符合题意，A、B、D不符合题意。4．【答案】C【详解】A．声音的传播速度与音调、音色无关，甲、乙、丙、丁在空气中的传播速度相同，故A错误；B．从图中可以看出，乙声音的振幅最小，响度最小，故B错误；C．从图中可以看出，即乙、丙两声音相同时间振动的次数相同，即振动频率相同，两种声音的音调相同，故C正确；D．从图中可以看出，丙、丁声音的波形不同，音色不同，故D错误。5．【答案】A【详解】设钢轨的长度为l，因为v=st，所以声音在空气中传播的时间t1=lv1，在钢轨中传播的时间为t2=lv2，时间间隔t=t1−t2=lv1−lv2，所以钢轨的长度l=v1v2v2−v1t，故A正确，C错误；声音从钢轨的一端传到另一端所用的时间为t2=lv2=v1v2v2−v1tv2=v1v2−v1t，故B、D错误。【关键点拨】本题的解题关键是找到不变量。声音在空气中通过的路程与在钢轨中通过的路程相同。根据t=sv求出声音在两种介质中传播时所用的时间，根据等量关系计算即可。6．【答案】B【详解】发声体的振动频率越高，发出声音的音调越高。由图可知，左边钟的质量小，右边钟的质量大，敲M处发出声音的音调比敲N处的高，说明编钟发出声音的频率与其质量有关；在同一个钟上敲M处发出声音的音调比敲P处的低，说明编钟发出声音的频率还与其被敲击的位置有关，故A不符合题意。音调的高低与频率有关，频率越高，音调越高，敲P处发出声音的音调比敲N处发出声音的音调高，则敲P处发出声音的频率比敲N处发出声音的频率高，故B符合题意。声音的响度与振幅有关，而振幅的大小与敲击的力度有关，与敲击的位置无关，故C、D不符合题意。7．【答案】D【详解】当编钟上有一隐形的裂痕时，其音色会与其他编钟不同，其波形图也会有所不同；由图知，a、b、c三口编钟产生的声音的波形相同，d与其他三口不同，故d有裂痕；c振幅最大，敲击时用力最大。故选D。8．【答案】D【详解】对比甲、乙两种声音的波形图可知，甲声音的振幅较大，声音的响度较大，乙声音的振幅较小，声音的响度较小，故A不符合题意，D符合题意;相同时间内甲声音振动的次数小于乙声音振动的次数，所以甲声音的音调较低，乙声音的音调较高，故BC不符合题意。【方法点拨】可以通过比较发声体在相同时间内振动的次数来比较振动的频率，从而判断音调的高低。9．【答案】C【详解】由v=st得，汽车反射第一次信号时，汽车距测速仪s1=v声t1=340 m/s×12×0.6 s=102 m，汽车反射第二次信号时，汽车距测速仪s2=v声t2=340 m/s×12×1 s=170 m，故B错误；汽车反射第二次信号时，汽车与测速仪间的距离比第一次时大，说明汽车正在远离测速仪，故A错误；汽车从反射第一次信号到反射第二次信号过程中，所用时间t=Δt−t1+t2=1.5 s−0.3 s+0.5 s=1.7 s，故C正确；汽车从反射第一次信号到反射第二次信号的过程中行驶的距离s'=s2−s1=170 m−102 m=68 m，行驶68 m所用的时间t'=t=1.7 s，所以汽车的速度为v'=s't'=68 m1.7 s=40 m/s=40×3.6 km/h=144 km/h>100 km/h，则该汽车超速了，故D错误。故选C。10．【答案】AB【详解】A．由于发声体的材质和结构的不同，发出的声音的音色不同，则将玻璃瓶换成铁瓶，音色会不同，故A正确；B．响度的大小与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，则用不同力敲击时，声音的响度不同，故B正确；C．敲击瓶子，水柱最高的瓶子振动最快，音调最高，故C错误；D．敲击瓶子时，由于水柱和瓶子的振动而发声，而不只有水振动发声，由于水柱高度不同，瓶子振动的快慢不同，所以音调不同，故D错误。故选AB。11．【答案】ABD【详解】A．音箱发出声音使静止的烛焰“舞动”起来，这表明声音具有能量，能使烛焰获得能量而运动，说明声波能传递能量，故A正确；B．倒车雷达利用超声波来探测车后情况从而进行定位，让驾驶员了解车后信息，说明声波可以传递信息，故B正确；C．在医院、学校等附近设置禁止鸣喇叭的标志，是在声源处禁止噪声的产生，而不是阻断噪声传播，故C错误；D．航空母舰上两位甲板引导员配戴防噪声耳罩，是通过在人耳处采取措施，阻止噪声进入耳朵，属于防止噪声入耳，故D正确。12．【答案】甲乙丁；甲丙丁【详解】音调由频率决定，甲乙丁表示声音的频率相同，音调相同。不同的发声体音色不同，波形图的形状不同，所以音色相同的有甲丙丁。13．【答案】甲和乙；甲和丙【详解】从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的周期是相同的，因此它们的振动频率是相同的．所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的．14．【答案】音调；瓶和水；低【详解】敲击瓶子时，振动的物体是水和瓶子；瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此音调最高的水少；图中8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲打瓶子，声音的音调和盛水量有关，敲击时，这些声音是因为敲打瓶子和水振动发出声音，决定音调高低的因素是瓶内水的多少，装最多水的瓶子最难振动，发出的音调最低。15．【答案】振动；340m/s【详解】声音是由物体振动产生的，吹笛发声时，笛内空气振动，产生了声音。15℃时声音在空气中的传播速度为340m/s。声速与介质的种类和温度有关，会随着温度的变化而变化。16．【答案】较高　高　【详解】拿一张卡片,让它在梳齿上划过,卡片划得快时,梳齿振动的频率高,发声的音调较高;卡片划得慢时,梳齿振动的频率低,发声的音调较低。17．【答案】 振动； 转换； 振幅； 响度； 真空不能传声； 大； 增加； 音调【分析】【详解】（1）[1][2][3]图甲中，通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法。该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在振动；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是转换法。通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动，乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，该装置还可以探究声音响度与振幅的关系。（2）[4][5]声音的强弱叫响度。如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，罩内空气越来越稀薄，听到罩内正在响铃的闹钟铃声变小，即响度变小；若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是声音的传播需要介质（真空不能传声）。（3）[6]物体的振幅越大，产生声音的响度越大，钢尺一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，钢尺振动可以发出声音，改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，则听到声音的响度变大。[7][8]频率决定声音的音调。保持拨动钢尺的力保持不变，若减小（增加）钢尺伸出桌面的长度，则振动变快（慢），即振动频率变高（低），则音调变高（低）。故若拨动钢尺的力保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的音调变低。18．【答案】（1） 粗细；a、b；控制变量法（2） 音调；松紧程度【详解】（1） 选择b、c两弦线做实验，材料和长度相同，粗细不同，故探究的是音调与弦线粗细的关系；探究音调与弦线材料的关系，需使弦线长度和粗细相同，材料不同，因此需选择a和b弦线进行实验；实验过程运用了控制变量法。（2） 古筝使用一段时间后会发生“走音”现象，这是指琴弦发声的音调偏离了标准，调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以可通过改变琴弦的松紧程度来改变发声的音调。【刷有所得】弦乐器是由琴弦振动发声的，声音的音调和琴弦的长短、粗细和松紧程度有关，琴弦越短、越细、越紧，发声音调越高。19．【答案】（1）振动；振幅　（2）响度；空气没有被全部抽出（或闹钟通过底座能够传声）【详解】（1）图甲中，乒乓球接触发声的音叉被弹开，说明了发声的音叉在振动通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法；通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动；如果改变用力大小，乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，该实验可以探究响度跟振幅的关系。（2）图乙中抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，即响度越来越小。声音的传播需要介质，随着不断向罩外抽气的过程中，但始终都能听到铃声，说明空气没有被全部抽出（或闹钟通过底座能够传声）。20．【答案】(1)54.4m；(2)40.8m；(3)14.17m/s；(4)超速【详解】解：(1)由图知，汽车第一次遇到测速仪发出的超声波时，经过的时间为t1=0.16s由可得汽车此时与测速仪之间的距离(2)由图知，汽车第二次接收到超声波时，经过的时间为为0.12s，由可得汽车此时与测速仪之间的距离(3)汽车遇到两次超声波信号距离测速仪的距离差汽车遇到两次超声波信号经过的时间则被测汽车在这段时间内的平均速度(4)若此路段限速为小于车的速度，所以被测汽车超速。答：(1)超声波第一次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X1为54.4m；(2)超声波第二次遇到被测汽车时被测汽车与测速仪之间的距离X2为40.8m；(3)被测汽车在这段时间内的平均速度为14.17m/s；(4)若此路段限速为50km/h，该被测汽车超速。21．【答案】(1)1500m/s；(2)1240s【详解】解：(1)声波到海岸距离为s=300km=3×105m声波传播速度为(2)海浪到达海岸的时间则从接收到次声波到海啸巨浪登岸剩余时间为答：(1)该次声波在海水中的传播速度是1500m/s。(2)若海浪的推进速度是750km/h，则从接收到次声波到海啸巨浪登岸还有1240s逃生。22．【答案】不能；较强穿透力；信息；A；A；【详解】（1）超声波属于声音，超声波的传播需要介质，不能在真空中传播。（2）SenseID系统能置于手机内部，是因为超声波具有较强的穿透能力。（3）声音能够传递信息和能量，SenseID是利用了超声波传递信息的特性。（4）超声波指纹识别装置是利用仿生学原理制成的，在选项中的几类动物中，蝙蝠可以发出超声波，会利用回声定位捕捉昆虫和躲避障碍，因此，它模仿的是蝙蝠，而蜘蛛、青蛙、猫都不能发出超声波，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。（5）检测到被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图1所示，超声波的传播速度一定，距离越远，则接收到的超声波所用的时间越长，所以与1图对应的指纹的特点是A。故A符合题意，BC不符合题意。故选A。特性音调响度音色定义声音的⑨________声音的⑩________声音的品质与特色影响因素发声体振动的频率(振动的次数与所用时间之比，单位：Hz):频率越高，产生声音的音调越⑪_____a.发声体的振幅：振幅越大，产生声音的响度越⑫_____b.距离发声体的远近程度：离发声体越远，分散程度越大，响度越⑬______发声体的材料、结构波形图⑭_____图发声体振动得更快，频率更高，⑮______更高甲图发声体振幅更⑯______，响度更⑰______波的⑱________不同，即⑲________不同类型超声波次声波定义频率⑳________20 000 Hz的声波频率㉑_______20 Hz的声波共同点都是由物体振动产生的，频率均不在人耳能听到的声音的频率范围应用传递信息B超、汽车的倒车雷达、声呐监测地震、火山爆发、台风、海啸、核爆炸等传递能量超声波清洗机、超声碎石利用次声波的特性制造次声武器