初中人教部编版（2024）12 醉翁亭记/欧阳修同步练习题

这是一份初中人教部编版（2024）12 醉翁亭记/欧阳修同步练习题，共34页。试卷主要包含了给下列加点字注音，重点句子翻译，理解性默写.，阅读理解，课外对比阅读等内容，欢迎下载使用。
环滁（ ） 林壑（ ） 琅琊（ ） 饮少辄醉（ ）林霏（ ）
岩穴暝（ ） 伛偻（ ） 提携（ ） 洌（ ） 山肴野蔌（ ）
觥筹（ ） 阴翳（ ）
二、阅读原文，解释文中加点字词，填写在括号内。
环（ ）滁皆山也。其（ ）西南诸（ ）峰，林壑（ ）尤（ ）美，望之蔚然（ ）而深秀（ ）者，琅琊也。山行（ ）六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回（ ）路转，有亭翼然（ ）临（ ）于泉上者，醉翁亭也。作（ ）亭者谁？山之僧智仙也。名（ ）之者谁？太守自谓（ ）也。太守与客来饮于此，饮少辄（ ）醉，而年又最高，故（ ）自号曰醉翁也。醉翁之意（ ）不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得（ ）之心而寓（ ）之酒也。
若夫（ ）日出而林霏（ ）开（ ），云归（ ）而岩穴暝（ ），晦（ ）明变化者，山间之朝暮也。野芳（ ）发（ ）而幽香，佳木（ ）秀（ ）而繁阴（ ），风霜高洁（ ），水落而石出者，山间之四时（ ）也。朝（ ）而往，暮（ ）而归，四时之景不同，而乐亦无穷（ ）也。
至于负（ ）者歌于途（ ），行者休于树，前者呼，后者应（ ），伛偻（ ）提携（ ），往来而不绝（ ）者，滁人游也。临（ ）溪而渔（ ），溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌（ ），山肴（ ）野蔌（ ），杂然（ ）而前陈（ ）者，太守宴（ ）也。宴酣（ ）之乐，非丝非竹（ ），射（ ）者中，弈（ ）者胜，觥（ ）筹（ ）交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜（ ）白发，颓然（ ）乎其间者，太守醉也。
已而（ ）夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从（ ）也。树林阴翳（ ），鸣声上下（ ），游人去（ ）而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知游人之乐；游人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐（ ）也。醉能同其（ ）乐，醒能述（ ）以文者，太守也。太守谓（ ）谁？庐陵欧阳修也。
三．文学常识填空。
1.《醉翁亭记》选自《 》，作者 ，字 ，自号 ，晚年又号 ， （朝代）文学家，“唐宋八大家” 之一。
2.本文是作者被贬 期间所作，文中点明全文核心主旨的思想是 。
四、重点句子翻译。
1.峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

3.日出而林霏开，云归而岩穴暝。

4.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

5.伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

6.山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

7.人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

8.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

五、理解性默写.
1.文中点明醉翁亭名字由来、奠定全文抒情基调的千古名句： , 。
2.点明欣赏山水乐趣来源与寄托的句子： , 。
3.描写山间早晚阴晴变化的句子： , 。
4.描绘山间四季春、夏美景的句子： , 。
5.写山间秋冬之景的句子： , 。
6.写滁州百姓老少出游、安居乐业的句子： , ,
。
7.描写太守宴席食材纯天然、丰盛质朴的句子： , ,
。
8.描写宴饮热闹、宾客欢乐场面的句子： , , 。
9.全文主旨句，点明太守与民同乐情怀的句子： , 。
10.总结太守身份，收束全篇的句子： , , 。
六、阅读理解
1.文章第一段从哪些角度写醉翁亭？有什么作用？



2.文中写了哪几种 “乐”？彼此之间是什么关系？



3.文中多次出现 “醉”，作者仅仅是喝醉了吗？如何理解 “醉” 与 “乐” 的关系？



4.结合写作背景，分析欧阳修 “与民同乐” 思想内涵。



5.本文写景、叙事、抒情是如何融合的？



七、课外对比阅读
（一）
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知游人之乐；游人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（节选自《醉翁亭记》）
【乙】欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！” 初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。余谓童子：“此何声也？汝出视之。” 童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。”
余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。…… 欧阳子方夜读书，忽感秋气，自伤贬谪，感慨时光、功业难成。
（节选自欧阳修《秋声赋》）
1.解释加点词语
（1）杂然而前陈者（ ） （2）树林阴翳（ ）
（3）欧阳子方夜读书（ ） （4）但闻人马之行声（ ）
2.翻译句子.
（1）游人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

（2）星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。

3.甲文中太守有多重快乐，请简要概括。



4.甲乙两文同为欧阳修被贬时期作品，情感有何不同？



（二）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。…… 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自《醉翁亭记》）
【乙】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。…… 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 （节选自《岳阳楼记》）
1.解释加点词
（1）林壑尤美（ ） （2）有亭翼然临于泉上（ ）
（3） 前人之述备矣（ ） （4）得之心而寓之酒（ ）
2.翻译句子.
（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

3.甲乙两文写景手法有何区别？




4.范仲淹与欧阳修同遭贬谪，两人的 “乐” 有什么异同？