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初中第十三章 简单电路13.6 串联、并联电路中电压的特点背景图ppt课件
展开 这是一份初中第十三章 简单电路13.6 串联、并联电路中电压的特点背景图ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,新课引入,新课讲授,实验设计,实验步骤,分析数据,实验结论,课堂小结,串联电路中的电压,实验注意事项等内容,欢迎下载使用。
1.会使用电压表测量串、并联电路中的电压,掌握连接电 路的基本技能.2.通过实验,探究串、并联电路中电压的特点. 3.会计算简单的串、并联电路中的电压.
我们已经知道了串、并联电路中电流的规律,那么,串、并联电路中的电压又存在怎样的规律呢?
在如图所示的串联电路中,用电压表分别测出A、B之间的电压,B、C 之间的电压,A、C 之间的电压,并分析规律。
(1)根据电路图连接电路,并合理选择电压表的量程。(2)分别把电压表接在A、B之间,B、C 之间,A、C 之间,读出电压表的示数,并记录。(3)换用另外两只不同规格的灯泡,重复上述实验步骤,再测量1~2次。
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和,即U总=U1+U2+…+Un
在如图所示的并联电路中,用电压表分别测出 A、B 之间的电压,C、D 之间的电压,E、F 之间的电压,并分析规律。
(1)根据电路图连接电路,并合理选择电压表的量程。(2)分别把电压表接在A、B之间,C、D 之间,E、F 之间,读出电压表的示数,并记录。(3)换用另外两只不同规格的灯泡,重复上述实验步骤,再测量1~2次。
并联电路中,各支路两端的电压相等,即U=U1=U2=…=Un。
1. 探究串联电路的电压规律时,测完A与B之间的电压改测B与C之间的电压时,不能只断开A点,改接到C点,这样会使电压表正、负接线柱反接,指针反偏,可能会损坏电压表。2. 若实验中均采用相同规格的小灯泡进行实验,会得出“串联电路中各用电器两端电压相等”的错误结论。
3. 实验中可能会得出“串联电路中各用电器两端的电压之和比电源电压小”的结论,这是因为导线和电池也会分得一部分电压,在误差允许范围内可认为串联电路各用电器两端的电压之和等于电源电压。4. 在两个实验中,采用不同规格的小灯泡进行多次测量的目的都是使实验结论具有普遍性,避免实验结论的偶然性。
串联、并联电路中电压的特点
结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和
结论:并联电路中,各支路两端的电压相等
1. 在探究串联电路中的电压规律时,下列实验步骤正确的顺序是( C )① 熟悉电压表的量程和正确读法;② 正确读出所测量的电压的数据,并记录下来;③ 根据记录的数据,分析总结串联电路的电压规律;④ 根据电路图连接正确的电路。
2. 如图所示,当闭合开关后,电压表V1、V2的示数分别是1V和3V,则小灯泡L1和L2两端的电压分别为( D )
3. [2025广州校级期中]如图所示,闭合开关后,灯泡L1比L2亮。电压表V1和V2的指针偏转均如图乙所示,其中电压表V2的示数为2V。下列说法中正确的是( B )
4.如图所示电路,闭合开关,灯泡L1比L2亮,且电压表V2的示数为6 V,则电压表V1的示数为________V;当将电源更换为5 V的电源时,闭合开关,电压表V1的示数为________V。
5.如图所示,电源电压保持不变,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为4 V。当S1断开、S2闭合时,电压表测________(填“L1”“L2”或“电源”)的电压,此时电压表示数为6.2 V,则此时灯L1和L2两端的电压分别是________V和________V。
6. 如图甲是通过灯泡L1和L2的电流随电压变化的图像,将两灯泡串联接在电路中,如图乙所示,闭合开关S,这时电流表的示数为0.5 A,则电源电压为________V;若将两灯泡并联在另一个电源两端,且干路电流为1.4 A,那么电源电压为________V。
【点拨】根据题意可知,两个灯泡串联,闭合开关S,这时电流表的示数为0.5 A,根据图甲可知,灯泡L1两端的电压为2 V,灯泡L2两端的电压为5 V,则电源电压U=U1+U2=2 V+5 V=7 V;若将两灯泡并联在另一个电源两端,且干路电流为1.4 A,根据图甲可知,电源电压为5 V时,通过灯泡L1的电流为0.9 A,通过灯泡L2的电流为0.5 A,此时干路电流为1.4 A,符合题意,故电源电压为5 V。
7. 探究串联电路中电压的规律:(1) 根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。
(2) 连接电路时,开关应处于 断开 状态。正确连接电路后,闭合开关,若灯L2开路,则L1两端 无 (选填“有”或“无”)电压。
(3) 用电压表正确测量灯L1两端的电压后,保持电压表的B连接点不动,只将A连接点改接到C连接点上,来测量灯L2两端的电压。这样操作 不能 (选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压。
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