小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）6. 我们来做“热气球”教学演示ppt课件

这是一份小学科学教科版（2024）四年级上册（2024）6. 我们来做“热气球”教学演示ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了我们来做“热气球”，模拟制作热气球，塑料袋，袋子的变化，我们来做热气球，模拟实验，现象原理，生活应用，巩固提升等内容，欢迎下载使用。
集中加热空气，防止塑料袋直接接触火焰烧坏
袋子慢慢鼓起、变热、上升，飞到一定高度后冷却下降。
持续加热，如用多个蜡烛或热源。热空气上升是热气球升空的原理；空气冷却后下降。
查阅资料，了解孔明灯，说一说孔明灯能留在空中较长时间的原因。
材料：塑料袋、纸筒、蜡烛步骤：点燃蜡烛 → 纸筒罩住 → 塑料袋罩上 → 加热 → 松手
塑料袋变鼓、变热 → 上升 → 冷却后下降空气受热 → 体积膨胀 → 热空气上升 → 带动塑料袋上升空气冷却 → 体积收缩、密度增大 → 下降
热气球（燃烧器加热空气）孔明灯（燃料加热空气）—— 有火灾隐患
1.在做“模拟热气球”实验时，我们用纸筒罩住蜡烛的主要目的是（ ）。A. 防止蜡烛被风吹灭B. 集中加热塑料袋内的空气，并防止塑料袋直接接触火焰被烧坏C. 让塑料袋更容易上升D. 增加蜡烛的高度
2.用蜡烛和塑料袋做“热气球”模拟实验时，塑料袋会慢慢变鼓、变热，松手后塑料袋会（ ）。A. 立即下降B. 一直上升C. 先上升，过一会儿后下降D. 先下降，后上升
3.塑料袋能够在空气中上升的主要原因是（ ）。A. 蜡烛向上推塑料袋B. 袋内的空气被加热后体积膨胀，热空气上升，带动塑料袋上升C. 塑料袋本身很轻D. 教室里空气在流动
4.模拟热气球上升后，过一段时间塑料袋会下降，这是因为（ ）。A. 蜡烛烧完了，没有热源B. 塑料袋内的空气冷却，体积缩小，密度增大，下沉C. 塑料袋被烧坏了D. 塑料袋太重了