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【期末冲刺练】专题6-第6单元2025~2026学年八年级下初中数学北师大版(2026新版)(含答案)
展开 这是一份【期末冲刺练】专题6-第6单元2025~2026学年八年级下初中数学北师大版(2026新版)(含答案),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
1.(2025·广东·中考真题改编)如图,点,,分别是各边上的中点,,则( )
A.B.C.D.
2.(24-25八年级上·重庆·期末改编)如图,已知四边形,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( )
A.B.,
C.,D.
3.(原创)如图,的对角线与相交于点O,则下列结论一定正确的是( )
A.B.C.D.
4.(原创精品)如图,在平行四边形中,点是对角线的中点,点是边的中点,连接.下列两条线段的数量关系中一定成立的是( )
A. B. C.D.
5.(原创精品)如图,的对角线,相交于点,,,若,,则四边形的周长为( )
A.4B.6C.8D.16
6.(原创精品)如图,四边形的对角线与相交于点O,已知,若要证明四边形为平行四边形,则还需要添加一个条件是( )
A.B.C.D.
7.(原创精品)如图,在中,相交于点O,.过点A作的垂线交于点E,记长为x,长为y.当x,y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是( )
A.B.C.D.
8.(原创精品)在如图所示的中,,分别为边,的中点,点,分别在边,上移动(不与端点重合),且满足,则下列为定值的是( )
A.四边形的周长B.的大小C.四边形的面积D.线段的长
9.(24-25八年级上·山东泰安·期末改编)如图,是平行四边形内任一点,若,则图中阴影部分的面积是( )
A.3B.C.4D.
10.(原创精品)如图,的对角线,交于点,平分交于点,,,连接.下列结论:①;②平分;③;④垂直平分.其中正确的有( )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、填空题
11.(原创)如图,D,E分别是边,的中点,连接,.若,则的长为__________
12.(19-20八年级下·云南昆明·期末)如图,四边形中,,要使四边形为平行四边形,则需添加一个条件,这个条件可以是__________.
13.(2025·重庆·二模)如图,点D、E分别是边、的中点,在的延长线上取一点F,使,且,已知,______.
第12题图第13题图
14.(2024·四川广安·中考真题)如图,在中,,,,点为直线上一动点,则的最小值为______.
15.(2025·辽宁本溪·一模)如图,在平面直角坐标系中,点,,点是坐标平面内一点,且,点是线段的中点,连接,当取最大值时,点的坐标为_________.
三、解答题
16.(2025·山东济南·中考真题)已知:如图,在平行四边形中,点E,F分别在和上,且.求证:.
17.(2023·北京·中考真题)在中、,于点M,D是线段上的动点(不与点M,C重合),将线段绕点D顺时针旋转得到线段.
(1)如图1,当点E在线段上时,求证:D是的中点;
(2)如图2,若在线段上存在点F(不与点B,M重合)满足,连接,,直接写出的大小,并证明.
18.(25-26八年级下·全国·课后作业)如图,在中,,,为边的中点,过点作交的延长线于点,平分交于点,连接,.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,求的长.
19.(24-25八年级上·重庆·期末)如图,在中,连接对角线,点E和点F是直线上的两点且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,,求的面积.
20.(21-22八年级下·浙江衢州·期中)如图,已知中,E、F分别是边、的中点.
(1)求证:四边形是平行四边形.
(2)若,求四边形的周长.
21.(24-25八年级下·浙江宁波·期中)如图,在平行四边形中,,,.动点P从点A出发沿以速度向终点D运动,同时点Q从点C出发,以速度沿射线运动,当点P到达终点时,点Q也随之停止运动,设点P运动的时间为t秒.
(1)用含t的代数式表示 ;
(2)当时,求t的值;
(3)请问是否存在t的值,使得A,B,P,Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
22.(24-25八年级下·重庆·阶段检测)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,过点的另一直线交轴正半轴于,且面积为15.
(1)求点的坐标;
(2)若为线段上一点,且的面积等于的面积,求的坐标;
(3)在(2)的条件下,点为直线上一动点,在轴上是否存在点,使以点、、、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
23.(24-25八年级上·山东淄博·期末)【问题初探】
(1)李老师给出如下问题:如图1,在平行四边形中,,且,点E是的中点,点F为对角线上的点,且,连接线段,若,求的长.
小鹏同学考虑到点E是的中点,从中点的角度思考,想办法构造另一个中点,从而形成中位线,所以想到连接,与交于点O.请你利用李老师的提示,帮助小鹏同学解决这个问题.
【类比拓展】李老师为了帮助学生更好地感悟中点的解题策略,李老师提出了下面问题,请你解答.
(2)如图2,在中,平分,过点A作延长线的垂线,垂足为点D,,求证:.
【学以致用】
(3)如图3,在中,,点D在上,,点E,F分别是,的中点,连接并延长,与的延长线交于点G,连接,若,求证:.
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