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      2026北师大版八年级数学期末压轴练习题(不含解析)

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      2026北师大版八年级数学期末压轴练习题(不含解析)

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      这是一份2026北师大版八年级数学期末压轴练习题(不含解析),共10页。试卷主要包含了如图,直线AB的函数表达式为,【初步认识】等内容,欢迎下载使用。
      (1)货车的行驶速度是 千米/分钟,B,C两地之间的距离为 千米;
      (2)求观光车从B地返回A地的过程中,y与x之间的函数表达式(不必写出x的取值范围);
      (3)当两车相遇时,直接写出x的值.
      2.如图,直线AB的函数表达式为:y=x+1与x轴和y轴分别交于A,B两点,与直线CD交于点E(1,2),OC=4.
      (1)求直线CD的函数表达式;
      (2)若P为直线CD上一点,连接AP,当△AEP面积为6时,求P的坐标;
      (3)若直线y=mx﹣1,与直线AB、直线CD不能围成三角形,请直接写出m的值.
      3.数学兴趣小组尝试用等面积法解决下面问题:
      如图1,在等腰△ABC中,AB=AC=13,BC=10,D是线段BC上任意一点,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F.求DE+DF的值.
      他们用两种方法表示△ABC的面积:
      方法一:如图,作AG⊥BC于点G,计算△ABC的面积.
      (1)补充解答过程如下:
      方法二:连接AD,则.
      (2)结合方法一、二可以求出DE+DF
      【学以致用】如图2,直线与x轴交于点A,且经过点D(2,m),已知点C的坐标为(6,0).
      (1)求直线CD的解析式;
      (2)在直线CD上有一动点P,且点P到直线AD的距离为2,请利用以上所学的知识求出点P的坐标.
      4.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象与y轴交于点A,与x轴交于点B(﹣10,0),与正比例函数y=﹣3x交于点C,点C的坐标为(a,6).
      (1)求一次函数y=kx+b的表达式;
      (2)如图1,点P为射线OC上一动点,若S△BCP=2S△AOC,求点P的坐标;
      (3)如图2,点H为射线BO上一动点,连接CH,将△CBH沿直线CH翻折得到△CB′H.连接B′B,若△B′HB为直角三角形,请直接写出点H的坐标.
      5.为鼓励市民节约用电,西安市电力公司对城乡居民用户采取按月用电量分档收费办法.现提供一户居民某月电费发票的部分信息如下表所示:
      根据以上提供信息解答下列问题:
      (1)如果月用电量用x度来表示,实付金额用y元来表示,当180<x≤350时,写出实付额y元与月用电量x度之间的函数关系式;
      (2)请你根据表中本月实付金额,计算这个家庭本月的实际用电量;
      (3)若小强和小华家一个月的实际用电量分别为120度和250度,则实付金额分别为多少元?
      6.如图,将三角板ABC与三角板ADE摆放在一起;其中∠ACB=30°,∠DAE=45°,∠BAC=∠D=90°.固定三角板ABC,将三角板ADE绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角∠CAE=α.
      (1)在旋转过程中,若0°<α<90°,则当BC⊥DE时,α为 度时(请直接写出α值);
      (2)在旋转过程中,若0°<α<180°,试探究∠CAD与∠BAE之间的数量关系;
      (3)在旋转过程中,若90°<α<180°,当△ADE的一边与△ABC的一边平行(不共线)时,α为 度(请直接写出α值).
      7.受自行车尾灯设计的启发某班开展项目式学习,以下是某小组的活动记录.
      请你结合活动记录完成以下任务:
      (1)①的依据定理是 ,②的依据定理是 ;
      (2)③猜想∠β与∠α之间的关系为 ,并说明理由;
      (3)∠BCD的度数为 .
      8.【初步认识】
      (1)如图①,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB.若∠A=100°,则∠P= ;如图②,BM平分∠ABC,CM平分外角∠ACD,则∠A与∠M的数量关系是 ;
      【继续探索】
      (2)如图③,BN平分外角∠EBC,CN平分外角∠FCB.请探索∠A与∠N之间的数量关系;
      【拓展应用】
      (3)如图④,点P是△ABC两内角平分线的交点,点N是△ABC两外角平分线的交点,延长BP、NC交于点M.在△BMN中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,直接写出∠A的度数.
      9.在学习了一次函数后,某校数学兴趣小组根据学习的经验,对函数y=|x﹣1|+1的图象和性质进行了探究,下面是该兴趣小组的探究过程,请补充完整:
      (1)列表:
      ①k= ;
      ②若点A(a,n)和点B(b,n)是该函数图象上的两点,则a+b= .
      (2)描点并画出该函数的图象.
      (3)根据函数图象可得:
      ①该函数的最小值为 ;
      ②观察函数y=|x﹣1|+1的图象,写出该图象的两条性质: ; .
      (4)结合函数图象,解决问题:
      直接写出方程|x﹣1|+1=5的解: .
      10.已知,直线AB∥CD,点E、F分别在直线AB、CD上,点H是直线AB与CD外一点,连接HE、HF.
      (1)如图(1),若∠CFH=120°,∠H=120°,求∠BEH的度数;
      (2)如图(2),∠BEH的角平分线的反向延长线交∠CFH的角平分线于点N,猜想∠N与∠H的数量关系,并说明理由;
      (3)如图(3),若∠EHF=120°,∠BEH=n∠PEH,∠CFH=n∠HFQ,点P、H、Q在同一直线上,直接写出∠Q﹣∠P的值(用含n的式子表示).
      XX居民电费专用发票
      计费期限:一个月
      用电量x(度)
      电价(元/度)
      第一档:0<x≤180
      0.50
      第二档:180<x≤350
      0.55
      第三档:x>350
      0.80
      本月实用金额:106.5(元)
      (大写)壹佰零陆元伍角
      探究“进入光线和离开光线夹角与镜子夹角的关系”项目活动记录
      项目背景
      如图1,两个互相垂直的平面镜(∠α=90°),根据光的反射定律,入射角等于反射角,即∠5=∠6,∠7=∠8,
      ∵∠1+∠5=90°,∠2+∠6=90°,
      ∠3+∠7=90°,∠4+∠8=90°,
      ∴∠1=∠2,∠3=∠4,(① ).
      ∵∠α=90°,∠α+∠2+∠3=180°(② ),
      ∴∠2+∠3=∠1+∠4=90°.∵∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7+∠8=360°,
      ∴∠5+∠6+∠7+∠8=180°.
      ∴m∥n.
      实验探究
      如图2,在同一平面内,两块平面镜AB,BC的夹角为∠α(0°<∠α<90°);用一束激光射到平面镜AB上,分别经过平面镜AB,BC两次反射后,进入光线m与离开光线n形成的夹角为∠β;多次调整两块平面镜的夹角,并进行测量记录,得到多组∠α和∠β的值,数据如下:
      ∠α
      10°
      30°
      50°
      70°
      ∠β
      160°
      120°
      80°
      40°
      建立模型
      根据表中信息,猜想∠β与∠α之间的关系为③ (0°<∠α<90°);由项目背景知,∠1=∠2,∠3=∠4,⋯
      深入思考
      如图3,有三块平面镜AB,BC,CD,镜子AB与BC的夹角∠ABC=120°,入射光线FE与平面镜AB的夹角∠1=m°(0<m<90),入射光线EF从镜面AB开始反射,经过n(n为正整数,且n≤3)次反射,反射光线与入射光线EF平行时,∠BCD的度数为 (可用含有m的代数式表示).
      x

      ﹣2
      ﹣1
      0
      1
      2
      3
      4

      y

      4
      2
      1
      2
      3
      4

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