







语文23 黄帝的传说教学ppt课件
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默读要求:不指读,不出声,不动唇。
黄帝 传说 创造 推举 忽然 启发号召 设想 材料 改进 代替 自由道理 一段 提供 交通 改善
相传五六千年前,有一个部落的首领名叫轩辕。他有很多创造发明,深受人们爱戴。大家推举他统领部落联盟,尊称他为“黄帝”。
默读第一自然段,读准字音,读通句子,圈出不理解、难读的词语。
1、大家推举我,统领部落联盟。
“大家推举他统领部落联盟。”
什么是“推举”?什么是“联盟”?
2、大家尊称我为“黄帝。
“尊称他为“黄帝”。”
他有很多创造发明,深受人们爱戴。
那时候,人们出远门都得靠步行,运东西也只能依靠人力,既不方便,又很辛苦。
默读2-4自然段,边读边思考:
说明黄帝留心观察生活,勤于思考。
如果 就 。
借助下面的提示,讲一讲黄帝造车的故事。
架子装上能滚动的东西,能搬运物品。
试了很多次,造出了独轮车。
发明双轮车,牛马代替人拉,方便多了。
用上今天学到的方法三人小组合作讲一讲黄帝造船的故事。默读5-8自然段
第二天,他们找来一根很粗很粗的树干,把它放进河里。可是,树干是圆的,人一爬上去,它就滚动起来,人在上面根本待不住。怎么办呢?他们一起商量,终于想出了办法:把树干中间的一段挖空,人在里面,果然能坐稳了。他们又用木头做了桨,就能在水面上自由地行动了。
车和船的发明,使水陆交通得到了发展,为人们相互往来提供了便利,给人们的生活带來了很大改善。
黄帝的发明,给人们的生活带来什么影响?
我由鱼骨头想到可以创造出 ,因为 。
我由穿山甲想到可以创造出 ,因为 。
我由蝴蝶想到可以创造出 ,因为 。
部首:心结构:上下组词:忽然 忽悠造句:天忽然黑压压的,要下雨了。
部首:亻结构:左右组词:一件 证件造句:展出的工艺品,件件都很精致。
部首:户结构:半包围组词:启示 启发造句:老师的话对我很有启发。
部首:刀结构:上下组词:召集 召见造句:会议如期地召开了。
部首:人结构:上下组词:众人 群众造句:演出结束了,观众无不称赞。
部首:宀结构:上下组词:完全 完整造句:放学后,他很快完成了作业。
部首:卩结构:左右组词:退却 冷却造句:小猫想抓老鼠,老鼠却一下子钻进洞里了。
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