8.23 黄帝的传说-课件--2025-2026学年统编版语文二年级下册

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）23 黄帝的传说优质课ppt课件，共30页。
上节课我们学习了神话故事《羿射九日》，你还知道哪些神话故事呢？
这节课我们再来学习一个神话故事——《黄帝的传说》。
黄帝，传说中中原各族的共同祖先，中华文明的奠基者和创始人。黄帝本姓公孙，因为出生于轩辕之丘，因此号称轩辕氏。 
你知道题目《黄帝的传说》中的“传说”是什么意思吗？
传说就是一代代人口头流传下来的故事。
请同学们默读课文，一边读，一边圈画出生字。
黄帝 创造 草帽 启发 号召 按照 设想 材料 不断 代替 其中 待在 一段 相互 提供 改善
dì chuàng mà qǐ
duàn tì qí dāi
zhà àn shè cái
duàn hù gōng shàn
帝 创 帽 启 召 按 设 材断 替 其 待 段 互 供 善
dì chuàng mà qǐ zhà àn shè cái
duàn tì qí dāi duàn hù gōng shàn
你们看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。
默读课文，说一说：黄帝带领人们发明了哪些东西？发明的东西有什么作用？
自读课文第1～4自然段，思考：黄帝为什么要造车？是受到了什么启发？
后来，人们在使用过程中不断改进，发明了双轮车，又驯服了牛和马，用它们来代替人拉车，出远门、搬运东西方便多了。
那时候，人们出远门都得靠步行，运东西也只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。
为了减轻老百姓出远门、搬运东西的艰辛。
从草帽被风吹掉，在地上向前滚动受到了启发。
有一年夏天，黄帝正在干活，忽然一阵大风刮来，把他头上的草帽吹掉了。草帽是圆的，掉到地上后向前滚出了很远。这件事给了黄帝启发，他想，如果做个架子，再装上像草帽一样能滚动的东西，就可以用来搬运物品了。……
如果明天不下雨，我们就_______________。如果__________，老师就_______________。
仿照课文中的句子，用“如果……就……”造句。
再读课文第2～4自然段，了解黄帝造车的故事。
借助下面的提示，讲一讲黄帝造车的故事。
同学们，上节课我们学习了黄帝造车的故事，这节课让我们再次走进课文，了解黄帝造船的故事。
自读课文第5～8自然段，思考黄帝造船是受到了什么启发。
一个秋天的傍晚，黄帝干完了活，同大伙坐在河边休息。他看到水面上漂着许多树叶，其中一个叶片上有一只蚂蚁，虽然河水很深，蚂蚁却安安稳稳地在上面爬着。 黄帝指着那片树叶，高兴地对大家说：“你们看，蚂蚁待在树叶上，就能在河里浮着不沉下去。如果造一个像树叶一样浮在水面的东西……”
从蚂蚁待在树叶上就可以在河里浮着不沉下去受到了启发。
再读课文第5～7自然段，了解黄帝造船的故事。
借助下面的提示，讲一讲黄帝造船的故事。
撇折笔画的折画部分稍上扬，折角处内收。。
单耳旁起笔略高,竖画直长。
词语积累（AABB式词语）