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      1.4 正方形的性质与判定课时1 课件北师大版数学九年级上册

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      北师大版(2024)九年级上册正方形的性质与判定示范课课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)九年级上册正方形的性质与判定示范课课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了正方形等内容,欢迎下载使用。
      1. 探索并证明正方形的性质定理,了解它与菱形、矩形之间的关系。2.会应用正方形的性质解决相关证明及计算问题,进一步发展几何直观和推理能力。3.体会探索与证明过程中所蕴含的抽象、推理等数学思想。
      还记得正方形的定义吗?正方形与菱形有怎样的关系?与矩形呢?有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形。
      把可以活动的菱形框架的一个角变为直角,观察这时菱形框架的形状。
      准备一张矩形的纸片,按照下图折叠,然后展开,得到一个四边形。
      知识点 正方形的性质
      问题1 正方形是菱形吗?正方形是矩形吗?由正方形的定义可知,正方形既是矩形,又是菱形。
      有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫作正方形。
      问题2 你认为正方形有哪些特殊的性质?它具有矩形与菱形的所有性质。
      正方形的四个角都是直角,四条边相等.正方形的对角线相等且互相垂直平分。
      你能证明这两个结论吗?
      证明结论:正方形的四个角都是直角,四条边相等。已知:在正方形ABCD中,∠B=90°,AB=BC。求证:∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=BC=CD=DA。
      证明: ∵四边形ABCD是正方形, ∠B=90°,∴AD//BC,AB//DC, ∠D=∠B=90°,∴ ∠A+ ∠B =180°, ∠B + ∠C=180°,∴ ∠A= ∠C=90°,∴ ∠A=∠B=∠C=∠D=90°。∵四边形ABCD是正方形, ∴ AB=CD,AD=BC,又∵ AB= BC,∴ AB =BC=CD=DA。
      证明结论:正方形的对角线相等且互相垂直平分。已知:在正方形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=BC,∠ABC=90°。求证:AC=BD,AC⊥BD,OA=OC, OB=OD。
      证明: ∵四边形ABCD是正方形,∴OA=OC,OB=OD,又∵AB=BC,∠ABC=90°,∴ BO⊥AC,∠BAC=∠BCA=45°,∴ AC⊥BD,∠AOB=90°。∴∠OBA=90°-∠OAB=90°-45°=45°,
      ∴∠OBA=∠BAC,∴OA=OB,∵AC=2AO,BD=2BO,∴ AC=BD。
      定理1:正方形的四个角都是直角,四条边相等。几何语言:∵四边形ABCD是正方形, ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90°, AB=BC=CD=AD。定理2:正方形的对角线相等且互相垂直平分。几何语言:∵四边形ABCD是正方形, ∴AC=BD,AC⊥BD, OA=OB=OC=OD。
      正方形的其他性质:1.正方形的面积=边长的平方=对角线长乘积的一半;2.正方形的每条对角线平分一组对角;3.正方形的两条对角线把正方形分成四个全等的等腰直角三角形。
      如图,在正方形ABCD中,E为边CD上的一点,F是BC延长线上的一点,且CE=CF。BE与DF之间有怎样的关系?请说明理由。
      解:BE=DF,且BE⊥DF。理由如下:(1)∵四边形ABCD是正方形.∴BC=DC,∠BCE =90°(正方形的四条边相等,四个角都是直角)。∴∠DCF=180°-∠BCE=180°-90°=90°。∴∠BCE=∠DCF。又∵CE=CF,∴△BCE≌△DCF。 ∴BE=DF。
      (2)延长BE,交DF于点M(如图)。∵△BCE≌△DCF ,∴∠CBE =∠CDF。∵∠DCF =90°,∴∠CDF +∠F =90°。∴∠CBE+∠F=90°。 ∴∠BMF=180°-(∠CBE+∠F)=180°-90°=90°。∴BE⊥DF。
      问题3 如图,四边形ABCD是正方形。(1)若在图中画一个菱形,使菱形的两个顶点分别与点A,C重合。画图如图所示。菱形的另外两个顶点需要在正方形的对角线BD所在的直线上,且到正方形ABCD两条对角线交点的距离相等。
      (2)若在图中画一个矩形EFGH,使矩形的四个顶点E,F,G,H依次在正方形 ABCD的边AB,BC,CD,AD上。 矩形EFGH的四个顶点需满足AE=AH=CF=CG。
      1. 正方形具有而菱形不一定具有的性质( ) A.四条边相等 B.对角线互相垂直平分 C.对角线平分一组对角 D.对角线相等
      2.如图,在正方形ABCD中,F为对角线AC上的一点,连接BF,DF。请找出图中的全等三角形,并选择其中一对进行证明。
      解:△ABD≌△CBD,△ADF≌△CDF,△ABF≌△CBF。选△ADF≌△CDF进行证明。证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AD =AB,DC//AB,AD = CD,∴∠ADB= ∠ABD=∠CDB 。又∵DF =DF, ∴ △ADF≌△CDF(SAS)。
      3.如图,在正方形ABCD中,点G在BC边上,连接AG,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F,若BF=4,DE=9,则EF的长为 。
      4.如图,在菱形ABCD中,将A,C两点沿对角线AC分别移动到A',C'的位置,得到正方形A'BC'D。已知菱形ABCD的面积为120cm²,正方形A'BC'D的面积为50cm²,求AC的长。
      5.如图,点E,F是正方形的对角线AC上的两点,AE=CF。求证:四边形BEDF是菱形。
      解:如图,连接BD交AC于点O。∵四边形ABCD为正方形,∴BD⊥AC,BD=AC,OD=OB=OA=OC。∵AE=CF,∴OA-AE=OC-CF,即OE=OF。∴四边形BEDF为平行四边形。又∵BD⊥EF,∴四边形BEDF为菱形。
      6.如图,正方形ABCD的边长为1cm,AC为对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC,求BE的长。
      解:∵四边形ABCD为正方形,∴∠B=90°,AB=BC=1cm,∴∠ACB=∠CAB=45°。∵EF⊥AC,∴∠EFA=∠EFC=90°。又∵∠CEF=90°-∠ECF=45°=∠ECF,∴EF=FC。∵AE平分∠BAC,
      7.如图,正方形ABCD的边长为1cm,AC为对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC,求BE的长.

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      3 正方形的性质与判定

      版本:北师大版(2024)

      年级:九年级上册

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