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高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)隋唐制度的变化与创新精品复习练习题
展开 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(上)隋唐制度的变化与创新精品复习练习题,共5页。试卷主要包含了唐太宗曾说,科举制以分科考试,唐朝三省中,负责审核政令,史料记载等内容,欢迎下载使用。
选择题
史料记载:“魏晋以来,九品中正制盛行,上品无寒门,下品无势族。” 隋朝建立后,为改变这一局面,开创的选官制度是( )
A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 科举制 D. 军功爵制
2、唐朝中央实行三省六部制,其中负责执行国家政令的核心机构是( )
A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 御史台
3、唐初赋税制度规定 “凡丁岁输粟二石,谓之租;岁役二旬,不役则收其庸,每日三尺;岁输绢二丈,谓之调”,这一制度是( )
A. 两税法 B. 租庸调制 C. 均田制 D. 一条鞭法
4、唐太宗曾说:“以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于事稳便,方可奏行。” 这反映出三省六部制的主要作用是( )
A. 削弱地方权力 B. 减少决策失误 C. 强化君主专制 D. 实现分权制衡
5、科举制以分科考试、择优录取为核心,相较于九品中正制,其最大的进步性在于( )
A. 扩大了统治基础 B. 提升了官员文化素养
C. 加强了中央集权 D. 杜绝了选官腐败现象
6、唐朝三省中,负责审核政令、封驳违失的机构是( )
A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 内侍省
7、史料记载:“(隋)炀帝始建进士科,士人投牒自进,州郡考其优劣,黜陟进退,一归于有司。” 这标志着( )
A. 察举制正式确立 B. 九品中正制鼎盛 C. 科举制正式形成 D. 世官制彻底瓦解
8、租庸调制中 “庸” 的实施,产生的直接影响是( )
A. 增加了政府财政收入 B. 保证了农民生产时间
C. 废除了人身依附关系 D. 推动了土地兼并加剧
9、唐朝三省长官均为宰相,且唐太宗常给品级较低的官员授予宰相名号,参与政事堂议事,这一做法的核心目的是( )
A. 提高行政效率 B. 分散相权、强化皇权 C. 精简官僚机构 D. 平衡中央与地方关系
10、两税法实施前,唐朝赋税制度的主要征收标准是( )
A. 资产 B. 人丁 C. 土地亩数 D. 商业利润
能力提升
史料记载:“开元、天宝中,兼并之弊,有逾于汉成、哀之间。” 在此背景下,唐德宗时期宰相杨炎推行两税法,其核心变化是( )
A. 取消一切杂税杂役 B. 以人丁为主要征税标准
C. 以资产和田亩为主要征税标准 D. 恢复均田制稳定税源
12、唐朝前期,科举考试由吏部考功司主持,后期改由礼部侍郎主持,录取权由地方收归中央;同时,宰相子弟不得参加主考官主持的考试。这一调整旨在( )
A. 削弱世家大族特权 B. 完善科举考试流程
C. 加强中央集权、防范舞弊 D. 提升官员选拔公平性
13、有学者评价三省六部制:“中书诏敕或有差失,则门下当行驳正,人心所见,互有不同,苟论难往来,务求至当。” 这说明三省六部制( )
A. 彻底解决了君相矛盾 B. 具有一定的民主决策色彩
C. 实现了权力的相互制约 D. 导致了行政效率的低下
14、史料记载:“两税之法,夏税尽六月,秋税尽十一月,人无土风,地无版籍,唯以资产为宗,不以丁身为本。” 与租庸调制相比,两税法( )
A. 强化了政府对农民的人身控制 B. 放松了政府对农民的人身控制
C. 彻底废除了人丁税 D. 加剧了土地兼并现象
15、隋唐时期,科举制、三省六部制、两税法先后确立完善,这一系列制度创新的共同影响是( )
A. 巩固了门阀士族的统治地位 B. 推动了中央集权国家治理体系的成熟
C. 消除了地方割据的经济基础 D. 实现了政治、经济的绝对公平
知识拓展 材料分析题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋氏罢中正,举选不本乡曲,故里闾无豪族,井邑无衣冠,人不土著,萃处京畿…… 五服之内,政决王朝,一命免拜,必归吏部。 ——《通典・选举典》
材料二 国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。 ——《资治通鉴》
材料三 凡百役之费,一钱之敛,先度其数而赋于人,量出以制入。户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差。不居处而行商者,在所郡县税三十之一,度所与居者均,使无侥利。 ——《旧唐书・杨炎传》
根据材料一并结合所学知识,概括隋朝选官制度的变化,并分析其积极影响。
根据材料二并结合所学知识,指出唐朝三省六部制的运行机制,并说明其历史作用。
根据材料三并结合所学知识,概括两税法的核心内容,并分析其实施的历史意义。
(4)综合上述三则材料,概括隋唐制度创新的核心特征
参考答案及解析
基础训练
选择题
1、答案 C 解析:九品中正制导致门阀士族垄断官场,隋朝废除九品中正制,创立科举制,以考试选拔官员,打破世家大族特权。世卿世禄制是先秦选官制,察举制是汉代选官制,军功爵制是战国至秦选官制,排除 A、B、D。
2、答案 C 解析:唐朝三省六部制中,中书省负责草拟政令,门下省负责审核政令,尚书省负责执行政令,尚书省下设六部分管具体政务。御史台是监察机构,排除 D。
3、答案 B 解析:材料中 “租、庸、调” 的明确规定,对应唐初租庸调制。两税法是唐中后期赋税制度,均田制是土地制度,一条鞭法是明朝赋税制度,排除 A、C、D。
4、答案 B 解析:材料强调国家政务需经百官、宰相商议后再执行,体现三省六部制下集体决策、相互制约,能够减少决策失误。材料未涉及地方权力、君主专制强化的直接表述,分权制衡是表象,核心服务于皇权,排除 A、C、D。
5、答案 A 解析:科举制打破门第限制,允许寒门子弟通过考试入仕,扩大了封建王朝的统治基础,这是相较于九品中正制最核心的进步性。B、C 是科举制的作用,但非最大进步性;D “杜绝腐败” 表述绝对,排除。
6、答案 B 解析:唐朝三省职能明确:中书省草拟,门下省审核封驳,尚书省执行,据此直接锁定答案 B。
7、答案 C 解析:隋炀帝设立进士科,标志着科举制正式形成,打破了九品中正制对选官的垄断。察举制确立于西汉,九品中正制是魏晋选官制,世官制在春秋战国时期逐渐瓦解,排除 A、B、D。
8、答案 B 解析:租庸调制中 “庸” 指以绢布代替徭役,农民可以纳庸免役,直接保证了农业生产时间,稳定小农经济。A 是间接影响,C “废除人身依附” 表述错误,D 与租庸调制无关,排除。
9、答案 B 解析:唐朝增加宰相人数、让低级官员参与宰相议事,本质是分散宰相权力,避免相权过大威胁皇权,强化君主专制。该做法会增加官员数量,与精简机构相悖,材料未涉及行政效率、中央地方关系,排除 A、C、D。
10、答案 B 解析:唐前期租庸调制以人丁为主要征税标准,不问贫富与土地多少;两税法才转变为以资产、田亩为征税标准,排除 A、C、D。
能力提升
11、答案 C 解析:材料反映唐朝中期土地兼并严重,均田制瓦解,租庸调制无法维持。杨炎推行两税法,放弃人丁为主的征税标准,以资产和田亩为核心征税依据,这是最核心的变化。两税法未取消杂税,排除 A;B 是租庸调制特征,D 与史实相悖,排除。
12、答案 C 解析:科举录取权收归中央、限制宰相子弟应考,一方面将选官权集中于中央,强化中央集权,另一方面规范考试流程,防范权贵舞弊,兼顾集权与公平,C 项概括最全面。A、B、D 均为部分影响,并非核心目的。
13、答案 C 解析:材料体现中书省与门下省相互监督、驳正失误,说明三省之间存在明确的权力制约关系。三省六部制本质是强化皇权,未解决君相矛盾,也非民主决策,排除 A、B;材料未体现行政效率低下,排除 D。
14、答案 B 解析:两税法 “唯以资产为宗,不以丁身为本”,不再以人丁作为征税核心依据,放松了政府对农民的人身依附控制。A 与史实相反,C “彻底废除人丁税” 是清朝摊丁入亩,D 土地兼并是两税法实施的背景而非影响,排除。
15、答案 B 解析:科举制强化中央选官权、三省六部制完善中央决策机制、两税法规范国家财政税收,三者共同推动隋唐中央集权国家治理体系走向成熟。科举制打击门阀士族,排除 A;C、D 表述绝对化,不符合史实,排除。
二、材料分析题
(1)变化:废除九品中正制,创立科举制,选官权收归中央。
积极影响:打破世家大族对官场的垄断;扩大了封建王朝的统治基础;加强了中央集权;提高了官员文化素质;促进了社会阶层流动。
(2)运行机制:中书省草拟诏令,门下省审核诏令,尚书省执行诏令,三省相互制约、分工合作。
历史作用:分工明确,提高了行政效率;相互制约,减少了决策失误;分散相权,强化了皇权;标志着中国古代中央官制的成熟。
(3)核心内容:量出制入,先预算支出再确定赋税总额;不分主户客户,以现居地登记户籍;以资产、贫富为征税标准,不以人丁为标准;分夏、秋两季征收赋税。
历史意义:简化了税收名目,扩大了征税对象,增加了政府财政收入;放松了政府对农民的人身控制,适应了土地兼并的社会现状;是中国古代赋税制度从 “以人丁为本” 向 “以资产为本” 的重大转变,对后世赋税制度影响深远。
(4)核心特征:继承与创新相结合;以加强中央集权、强化皇权为核心;适应社会经济发展变化;体系完备、影响深远;注重制度的规范化与合理化。
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