人教统编版(必修)中外历史纲要(上)隋唐制度的变化与创新获奖ppt课件

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)隋唐制度的变化与创新获奖ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了核心素养，唯物史观，时空观念，史料实证，历史解释，家国情怀，时空坐标，科举制的开启，科举制的影响，制度的“进化”等内容，欢迎下载使用。
新课导入：故事导入-“一个寒门子弟的逆袭”
▎从“落魄书生”到“一代名相”
唐德宗时期，出身破落官僚家庭的李翱，幼年丧父、家境贫寒。在唐朝，他凭借刻苦攻读，于贞元年间进士及第，历任国子博士、礼部郎中，终成一代思想家。与他命运相似的韩愈，三岁丧父，由兄嫂抚养，却“自知读书”，最终官至吏部侍郎，被誉为“文起八代之衰”的文坛领袖。
“古来宰相，无有不出于科举者。”— 这正是隋唐“科举制”打破阶层壁垒，让寒门子弟看到“朝为田舍郎，暮登天子堂”希望的真实写照。
究竟是哪些制度支撑了三百余年的盛世辉煌？
这节课，我们将通过一系列探究任务，来探寻隋唐的制度变化与创新。
任务1：选官制度的演变--从门第垄断到考试选才任务2：中枢机构的变革--从独相到群相的分权与制衡任务3：赋税制度的转型--从租调制到两税法任务4：隋唐时期的其他制度成就
认识制度创新是社会经济发展的必然产物。
精准梳理隋唐科举制、三省六部制、赋税制度的演变时序。
依托相关史料辨析隋唐各项制度的内容与实施特点。
准确阐释隋唐制度创新的内涵及其历史发展影响。
感悟制度革新对国家治理与社会发展的推动价值。
隋文帝废九品中正制，开始分科考试选拔官员
完善三省六部制，扩大科举考试科目
首创殿试与武举，进一步打击门阀，扶持庶族
提高科举地位，诗赋成为进士科主要考试内容
废除租庸调，实行两税法
任务一：选官制度的演变
1、九品中正制--门第社会的“天花板”
根据教材P40，并结合以下史料回答以下几个问题：①九品中正制实施的背景及内容。②中正官评定人才的标准发生了什么变化？③九品中正制在历史上发挥过哪些积极功能？为何最终走向僵化？
史料1：《晋书・卫瓘传》：“魏氏承颠覆之运，起丧乱之后，人士流移，考详无地，故立九品之制，粗且为一时选用之本耳。其始造也，乡邑清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论遗风。中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯以居位为贵。”史料2：《三国志・魏书・武帝纪》裴松之注：“唯才是举，吾得而用之。”史料:3：《晋书·段灼传》：西晋段灼在上晋武帝表中指出:今台阁选举，涂塞耳目，九品访人，唯问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。
220年，魏王曹丕推行九品中正制。在各州、郡设置大中正、中正，由本籍在中央任高官的人担任。中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品，分为九等，写出评语，称为“状”。获得资品的士人，由吏部授官。
汉末社会动荡，“人士流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。当时，选官多操纵在地方大族名士手中。
根据教材P40，并结合以下史料回答以下几个问题：②中正官评定人才的标准发生了什么变化？③九品中正制在历史上发挥过哪些积极功能？为何最终走向僵化？
选官标准从初创时期的重视家世、道德和才能，演变为西晋时期主要看重家世。
在一定时期内将选官权收归中央，加强了中央集权，选拔了大批优秀的人才，巩固了统治。
随着门阀士族势力的发展，中正选人只看家世，不看道德才能，逐渐形成“上品无寒门，下品无势族”的局面。
2、科举制的诞生--“怀牒自进”的时代开启
根据教材P40-41，梳理科举制产生的背景、创立及其发展。
士族门阀的日益腐朽，庶族地主阶级的经济实力不断增强，强烈要求分享政治权力，参与国家治理。原有的九品中正制看重门第、忽视才能，已不能适应当时的社会发展需要。
废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。
始建进士科，科举制度形成。
增加了考试科目，以进士和明经两科为主
武则天扩大科举取士的人数，首创了武举和殿试。
唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。
被西方称为中国历史上的“第五大发明”
▌ 怀牒自进，不问门第隋唐时代科举考试设科招考，不论门第、地域、行业等出身，允许士人“怀牒自进”，不辨士庶，真正实现了“朝为匹夫，暮为卿相”的阶层跨越。
▌士无华腴寒素之辨唐代科举废除了身份限制，无论士族高门还是寒门之子，皆可自由报考，真正做到了机会面前人人平等，彻底打破了魏晋九品中正制的门第垄断。
唐太宗：“天下英雄，入吾彀中矣！”赵嘏亦云：“太宗皇帝真长策， 赚得英雄尽白头。”
根据教材P41并结合以下史料概括科举制的深远影响。
史料1：《旧唐书·选举志》“隋文帝废九品中正制，开始用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝设进士科，标志着科举制正式确立。唐承隋制，扩大科举规模，增加考试科目，以进士、明经两科为主。”史料2：杜佑《通典·选举三》“大唐贡士之法，多循隋制……其常贡之科，有秀才，有明经，有进士，有明法，有书，有算。自京师郡县，皆有学焉。”——“上品无寒门，下品无势族”的局面被打破，“朝为田舍郎，暮登天子堂”成为可能，士人无论出身寒微，皆可通过科举入仕。史料3：《唐摭言·散序进士》:“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”史料4：《隋唐科举制度研究》：“唐代科举推动了教育发展，各地书院、乡学兴起，士人争相研习经史子集，学风日益浓厚，文化普及程度不断提高。”
积极作用①科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权；②扩大了统治的基础；③提高了官员的文化素质；④加强了中央集权。
局限性①束缚思想：考试内容以儒家经典为主，严重束缚了读书人的思想与创新能力。②僵化终点：明清八股取士将考试形式极端化，内容空洞，最终走向僵化与形式主义。
从隋唐至清末持续1300多年，是中国古代选官制度的主体，其公平竞争原则深刻影响了东亚乃至西方现代文官制度的建立。
任务二：中枢制度的演变--从三公九卿到三省六部制
中国古代中枢制度的成熟。
2、三省六部制的结构与分工
根据上图陈述三省六部制的运行流程，并总结其特点。
房（中书省）谋杜（尚书省）断
设立三省长官共同议政的“政事堂”，其位置最初设在门下省，后移至中书省，最终改称“中书门下”，成为中枢决策的核心机构。
根据教材P41并结合以下史料归纳三省六部制确立的历史意义。
材料1：《新唐书·百官志》： 中书省掌定策，门下省掌封驳，尚书省掌执行，三省长官皆为宰相，相权一分为三。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分掌各类政务，各司其职、互不统属，又相互配合。材料2：王夫之《读通鉴论》： 三省六部制之设，“分职而治，各有专司，使得庶政咸得其理，生民各安其业”，相较于两汉三公九卿制的职权混乱、权责不清，其“纪纲严明，品式备具”，成为后世王朝官制的典范。材料3：樊树志《国史概要》：三省六部制通过分工制衡，削弱了相权，加强了皇权，避免了权臣专擅朝政的局面；同时，六部的规范化运作，提高了行政效率，减少了决策失误，为隋唐盛世的出现提供了制度保障。
是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响。
使得中央决策和行政体系日臻完备。
任务三：赋税制度的演变
国家将无主荒地和部分官田，按人口（丁）分配给农民耕种，农民死后归还土地。
其实质是封建土地国有制下的授田制，从根本上保证了农民有田可耕，稳定了小农经济。
以均田制为基础，按“丁”（成年男子）征收：•租：每丁每年纳粟二石（谷物）。•调：每丁纳绢二丈、棉三两（或麻布）。•庸：每丁年服徭役20日，不服役者可“输庸代役”（纳绢或布代役）。
魏晋南北朝的“租调制”以户为单位征收。唐朝确立了“输庸代役”制，从法律上允许农民以绢代役。
以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收人也有了保障。
根据教材P42和以下史料，归纳两税法实施的背景及核心内容。
史料1：《旧唐书》：自天宝以来……法令弛坏，兼并之弊，有逾于汉成、哀之间。”史料2：《资治通鉴》唐初赋敛之法曰租庸调玄宗之末，版籍浸坏，多非其实。及至德兵起，所在赋敛，迫趣(cu)取办，无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。民富者丁多，率为官为僧以免课役，而贫者丁多无所伏匿，故上户优而下户劳。吏因缘蚕食，旬输月送，不胜困弊，率皆逃徙为浮户，其土著百无四五。至是，炎建议作两税法。史料3：均田制的彻底破坏，导致以人丁为本的租庸调制无法维持，大量百姓沦为地主私属，脱离国家户籍，使得国家掌握的纳税人口锐减，政府财政收入出现严重危机，为后来“两税法”的实施埋下了伏笔。
背景：①天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，政府直接支配的土地日益减少，均田制无法推行，租庸调制也无法维持。②政府财政出现了困难。
唐德宗建中元年（公元780年），宰相杨炎奏请改革税制，废除繁杂的租庸调和杂税，正式颁行“两税法”，以挽救危局。
不再区分本地“主户”与外来“客户”，所有百姓一律按照现居住地进行户籍登记，确保税基完整，无一人漏籍。
不再以人丁（年龄、性别）为标准，而是以个人拥有的土地和财产多少作为征税依据，打破了“以丁为本”的传统。
明确征收两大税种：一是按家庭资产多少征收“户税”（货币）；二是按拥有田亩数量征收“地税”（谷物）。
取消此前名目繁多的杂税杂役，将赋税统一为一年两次征收，夏税不超过六月，秋税不超过十一月，故称“两税法”
核心内容：每户按户等缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役;一年分夏季和秋季两次纳税。
根据以下史料，归纳两税法实施的影响。
史料1：《新唐书・食货志》：天下之民，不土断而地著，不更版籍而得其虚实。岁敛钱二千五十余万缗，米四百万斛，以供外；钱九百五十余万缗，米千六百余万斛，以供京师。史料2：《旧唐书・杨炎传》：凡百役之费，一钱之敛，先度其数而赋于人，量出以制入。户无主客，以见居为簿；人无丁中，以贫富为差。…… 居人之税，秋夏两征之。其租庸杂徭悉省，而丁额不废。史料3：陆贽《翰苑集》卷22《中书奏议·均节赋税恤百姓第一条》：每州各取大历中一年科率钱谷数最多者，便为两税定额，此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。史料4：《白居易集》卷2《重赋》国家定两税，本意在忧人。厥初防其淫，明敕内外臣:税外加一物，皆以枉法论。奈何岁月久，贪吏得因循。浚我以求宠，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤。里胥迫我纳，不许暂逡巡昨日输残税，因窥官库门。缯帛如山积，丝絮似云屯。号为羡余物，随月献至尊。夺我身上暖，买尔眼前恩。进入琼林库，岁久化为尘。
两税法简化税收名目，扩大收税对象，保证国家的财政收人。它“惟以资产为宗，不以丁身为本”，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，减轻了政府对农民的人身控制。
钱重物轻，农民实际负担加重；土地兼并加剧，贫富分化严重；后期杂税复增，激化社会矛盾。
3、比较租庸调制与两税法
任务四：隋唐时期的其他制度成就
《大唐六典》，简称《唐六典》，是唐玄宗开元年间官修的行政法典。它记载了唐朝前期的官制，是我国现存最早的一部行政法典。
在中国和世界法制史上都具有重要影响。
1、（2025·四川卷）度牒是合法出家的身份证明。安史之乱后，肃宗朝宰臣裴冕“奏下令卖官，鬻度僧尼道士，以军储为务”，遂启唐朝中央政府售卖度牒之先例。此后各地节度使竞相效法。以上现象反映当时（ ）A．赋役制度的变化 B．中央与藩镇的关系缓和C．寺院经济的勃兴 D．唐朝政府面临财政危机2、（2025·北京卷·改编）吐鲁番出土贞观年间敕旨文书，由中央逐级下发至安西都护府，文书中有“尚书省”“敕旨如右，受命牒到奉行”等字样。这反映唐初（ ）①文书行政推广到西域②尚书省是政令决策机构③安西都护府下设县管理④加强了与吐蕃间的交流A．①② B．③④ C．①③ D．②④
3、（2025·陕晋宁青卷）唐弘道元年（683），侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年（705），豆卢钦望任尚书右仆射，因未加“同中书门下三品”而无法入政事堂议事。这说明唐代（ ）A．宰相行政权力加强 B．政事堂成为三省权力核心C．中枢机构一体化趋势 D．三省长官可共同商议国政4、（2024·广东卷·3）两税法依据田地、杂产等资产评定户等，但对杂产种类及其价值没有明确规定。唐文宗时，湖州刺史庾威在所属五县，“自立条制，应田地、奴婢，下及竹、树、鹅、鸭等并估计出税”，结果被朝廷以“扰人”罪名贬官。由此可见，两税法（ ）A．存在一定的制度缺陷 B．强化对农民的人身控制C．赋予地方官员加征权 D．解决了政府的财政困难