2025-2026统编版三年级语文下册第五单元综合素养评价卷（含答案）

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2025-2026统编版三年级语文下册第五单元综合素养评价卷时间：90分钟总分: 100分想象是灵魂的翅膀，它让我们畅游在知识的海洋中，引导我们去探索奇幻世界。请同学们插上想象的翅膀，开启一场奇幻之旅吧！第一站：词句奇妙屋(49分)一、认真书写，做到写字姿势正确，书写端正，卷面整洁。(3分)二、根据语境，看拼音写词语。(12分)小明最近有点fā chóu( )，因为他心爱的文具盒坏了。那个文具盒虽然很jiē shi( ),但因为用得太久,盒子 xíng zhuàng( )已经改变，盖子总是关不上，收拾起来总是很má fan( )。他xī wàng( )能换一个新的，但妈妈说旧的还能用，zú gòu( )装文具了。小明想，要是能有一个新文具盒该多好啊！三、选择题。(20分)1.下列词语中，加点字的读音和词语书写完全正确的一项是 ( )(4分)A.晾晒(liàng) 鳄鱼(è) 叮零想念B. 零食(líng)香肠(cháng) 密秘互相C. 嘴馋(chán)嗓子(sōng) 确实饭菜D. 椭圆(tuǒ) 糖醋(cù) 容易巧克力2.给下列加点词语选择正确的解释。(填选项)(6分)麻烦：A.烦琐，费事；B.使人费事或增加负担；C.烦琐难办的事情。(1)自己能解决的事，不要麻烦别人。( )(2)唉，变成了树真麻烦。( )(3)我在路上遇到一点儿麻烦，不能按时到达了。( )3.选择合适的拟声词填空。(填选项)(6分)A.咕咚咕咚B. 噠C.哗啦哗啦D.吱呀 E.咕噜噜 F.丁零丁零(1) ，雨不停地下着，他独自在家等待妈妈。忽然，门 一声开了——原来是妈妈回来了。(2)他特别饿，肚子 地叫了起来，但是没有食物，他只好 地喝了一大瓶水。(3)安静的夜晚没有一点儿声响，我似乎只能听到自己 的心跳声。突然， ，电话声响起……4.下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是( )(4分)A.海底的动物常常在窃窃私语。B.大象的耳朵像两把大大的蒲扇。C.一阵微风吹来，荷花翩翩起舞。D.大眼睛青蛙趴在荷叶上唱歌。四、判断下列说法的对错，对的画“✔”，错的画“×”。(6分)1.在想象的世界里，什么都可能发生。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。( )2.《一支铅笔的梦想》主要描写了这支铅笔的五个梦想，体现了想象力的丰富神奇。( )3.我们可以随便展开想象，越离奇、越脱离实际的想象越精彩。( )五、按要求完成句子练习。(8分)1.展开想象.照样子.写一写。(4分)例：我变的树上长满了各种形状的鸟窝。(1)我变的 开满了 。例：我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(2)我真希望变成 ，这样 。2.“夏天到了，蒲公英开花了。风一吹，它们飞呀……”请你根据这个开头，联系生活实际，展开想象，编写一个小故事。(4分) 第二站：故事展示厅(26分)六、课内阅读。(12分)我变成了一棵树(节选)顾 鹰“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候，我开始想念家里那些香喷喷的饭菜，好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪，那可是我最喜欢吃的东西！“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。“你看，这不好好的嘛。”“那么，可能是一只虫子撒的尿。”“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。“小馋猫，肚子饿了，对吧?英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。噢，最了解我的人到底还是妈妈。哎呀，她是怎么知道我的秘密的?1.朗读“是你的牛奶打翻了吗?”这句话要用( )的语气。(2分)A.伤心B.赞叹C.疑问D.高兴2.文中“我”的秘密是 ，妈妈是怎么发现“我”的秘密的?( )(多选)(2+4=6分)A.妈妈听到“我”肚子发出的“咕噜噜”的声音。B.妈妈发现“我”哭了。C.妈妈看到了“我”嘴巴里流出的口水。D.妈妈发现下雨了。3.当英英不想吃饭时，她通过丰富有趣的想象，把自己变成了一棵树。当你不小心惹妈妈生气时，你希望自己发生什么奇妙的变化呢?(4分) 七、课外阅读。(14分) 王一梅①古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。②小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本破旧的书里，小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。③“喂，你好，你也是一个字吗?”书本里传来了细碎的声音。④“是谁?”小蚂蚁〔A〕 极了。⑤“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字有点儿〔B〕 地回答。⑥“我，我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁〔C〕 当一个字的。书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第100页；第二天，它跑到第50页……所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在都学着小蚂蚁，跳跳舞、串串门，这多快乐呀！⑦有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。啊！这本她原本看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。⑧第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。⑨小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗?”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了：这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去。是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远，不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事来。(选自《漂流屋》，有改动)1.请为这篇文章取一个合适的题目，填在横线上。(2分)2.小姑娘每次打开书都有不同的发现，试着填一填。(3分)3.边读故事边体会人物的心情，将下列词语填在文中的A、B、C处。(3分)不好意思挺乐意奇怪4.第⑥段“书本里有了一个会走路的字”，这个“会走路的字”指的是 。(2分)5.有一天，又有一只小蚂蚁爬到了这本书里，接下来将会发生怎样的故事呢?请你发挥想象写一写。(4分) 第三站：想象趣味馆(25分)八、习作。(25分)你剥过豌豆吗?是不是曾有那么一颗顽皮的小豌豆掉到了地上?它会去哪里呢?请你发挥想象，写一篇故事。要求：①题目自拟；②书写规范工整；③300字左右。答案：