







第五单元交流平台与初试身手 课件 统编版语文三年级下册
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交流平台与初试身手 回忆本单元所学的两篇课文,说说作者是怎样大胆想象的,把你认为有意思的想象和大家交流一下。 在写想象故事的过程中,作者的写法又有哪些特点呢? 立足生活,大胆想象,运用拟人化的写法,增添想象的吸引力。在想象的世界里,没有什么是做不到的,大胆想象,可以让我们拥有奇异的经历,实现美好愿望。 在准备的画纸上按出自己的手指印,再画成自己想象的事物,看看你能画出什么。 和小组同学互相介绍自己的作品,比一比,谁的作品最新奇,颜色最漂亮,并说说自己的想法和感受。 美丽的芭蕾舞者——小小的芭蕾舞者,穿着一身粉色的芭蕾舞裙,举起手臂,高昂着头,踮起脚尖。优雅的舞姿,随着歌声跳动起来,十分迷人。一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空……夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友…… 夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友…… 一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空…… 《我变成了一棵树》里面,这棵树的神奇都与树的特点有关。 瞌睡虫的经历,可以结合瞌睡虫爱打瞌睡的特点展开。 《我变成了一棵树》里面,作者进行了大胆又奇特的想象。 根据前文提示,小牧童进入颠倒村,大胆想象他看到的其他事物会是怎样的。 夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友…… 一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空…… 每组派一名同学参加比赛,其余同学做评委,选出故事大王。评价标准:3.想象有趣,出人意料。2.想象符合逻辑。1.语句通顺,故事完整。
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