小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）18 童年的水墨画课文ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）18 童年的水墨画课文ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了初读课文梳理字词，水墨画，写字时间，再读课文整体感知，运用妙招自学诗歌，拓展延伸升华情感，童年的水墨画，课后作业等内容，欢迎下载使用。
打开课本结合注音借助课后生字表读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍
我能给“扇”加上正确的拼音。
准确读出这些词语就可以放飞风筝哦！
我们可以巧为“黑土地”。
用自己喜欢的方式读一读课文，说说哪幅画使你印象深刻？
默读课文，试着在每一节的小标题后面加上动词，说说课文主要写了哪几件事？
学习《溪边》，习得学法
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
读懂诗歌小妙招：1.边读边想象画面
为什么说“人影给溪水染绿了”呢?
读懂诗歌小妙招：2.联系上下文
读了这首诗，有没有你不懂的地方？
读懂诗歌小妙招：3.结合生活实际
还有什么不懂的地方吗？
“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”
读懂诗歌小妙招：1.边读边想象画面2.联系上下文3.结合生活实际
垂柳/把溪水/当作梳妆的镜子，山溪/像绿玉带一样/平静。人影/给溪水/染绿了，钓竿上/立着一只/红蜻蜓。忽然扑腾一声/人影碎了，草地上/蹦跳着/鱼儿和笑声。
垂柳 ，山溪 。人影 ，钓竿 。忽然 ，草地 。
把溪水当做梳妆的镜子像绿玉带一样平静给溪水染绿了上立着一只红蜻蜓扑腾一声人影碎了上蹦跳着鱼儿和笑声
自学要求：读一读《江上》和《林中》，说一说你看到了怎样的画面？想一想还有哪些不懂的地方？可以用哪些小妙招弄懂？
读懂诗歌小妙招：1.边读边想象画面2.联系上下文3.结合生活实际4.结合插图5.查找资料
读一读《江上》和《林中》，说一说你看到了怎样的画面？
像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
这里的“水葫芦”指什么呢？
松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
学了这三首小诗，你明白课题的意思了吗？为什么说童年是水墨画？
溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙。
林中松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
想想：童年的水墨画应该还有谁？在哪里？干什么？又会怎样的乐趣？
仿照课文写一首小诗,描绘童年有趣的画面，体现儿童的欢乐。