第24课《唐诗三首——卖炭翁》课件-2025-2026学年统编版语文八年级下册

这是一份语文八年级下册（2024）卖炭翁课前预习课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了作者简介，初读诗歌读准字音，再读课文疏通文意，重点词语提示，同“值”价钱，叙述事件及顺序，时间先后顺序顺叙，连诗读序走近诗人，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
白居易（772－846），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
　 学生自由朗读，注意每个字的读音，力求不重读、不错读、不漏读一个字。
两鬓 （ ） 敕 （ ）辗 （ ） 叱（ ）系向 （ ） 翩翩 （ ）辙 （ ）　
　 借助注释、工具书，通过讨论或询问把课文翻译成现代汉语，尽可能做到文字优美。
1、伐薪烧炭南山中 薪： 木柴 2、两鬓苍苍十指黑 苍苍：灰白3、卖炭得钱何所营 营：谋求4、市南门外泥中歇 市 ：城市中划定的集中进行交易的场所5、回车叱牛牵向北 回：掉转6、宫使驱将惜不得 将：助词，用在动词之后7、系向牛头充炭直 直：同“值”，价钱
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
  有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。卖炭得到的钱用来干什么呢？买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
城市中划定的集中进行交易的场所
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。
半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
这是一首叙事诗，熟读诗歌，分节概括诗歌内容。想一想，诗人是按什么顺序叙述事件的。
品读诗歌，熟悉诗歌内容。
第1节：卖炭翁烧炭、运炭、卖炭。卖炭翁辛辛苦苦伐薪烧炭，雪夜赶车进城，晌午到市南门外卖炭。 第2节：宦官及爪牙们买炭。宦官及爪牙们用“半匹红纱一丈绫”等低价的物品，换取了一千余斤的炭，这一行为表面是交易，事实上是掠夺。
本诗总体上以对比结构写成，同时对人物的描写细节也充满了对比。请先画出对比的细节，填写下表。
品读诗歌，分析人物形象。
满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑可怜身上衣正单
夜来城外一尺雪晓驾炭车辗冰辙
天寒地冻，卖炭翁衣着单薄，“苍苍”白发和黑色的十指勾画出卖炭翁辛劳、卑微、可怜的形象；而宦官及其爪牙的黄衣、白衫是那样的光鲜亮丽。他们所代表的朝廷势力与底层百姓形成了强烈的反差。
“辗冰辙”凸显了路面积冰闯进硬，炭车行驶时的沉重与艰难，既呼应了前文的寒冷环境，更暗示了老翁谋生的不易，与后文黄衣使者、白衫儿轻快地骑着马翩翩而至，强取豪夺形成鲜明对比，让读者更能体会到底层劳动者的艰辛与无奈。
牛因人饥日已高市南门外泥中歇
手把文书口称敕回车叱牛牵向北
可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒
可以自由发挥（黄衣使者白衫儿会怎么想?）
寒夜拉炭，老翁与牛俱困且饥，但他们只能在冰冷的泥泞中歇脚；反观宦官及其爪牙，“把”“称”“叱”“牵”一边串动作写出了他们借朝廷之名行剥削之实的行径。颐指气使，强取豪夺的丑恶嘴脸令人发指。
卖炭翁的现实处境和内心所想表现出矛盾的状态，一方面天寒衣单，另一方面又担忧炭贱心愿天寒，这出乎常理的对比，让人感受到卖炭翁令人心酸的命运。
一车炭，千余斤宫使驱将惜不得
半匹红纱一丈绫系向牛头充炭直
“一车炭，千余斤”之重与“半匹红纱一丈绫”之轻形成鲜明对比，劳动人民深山伐薪、辛苦烧炭、连夜雪地拉车、忍饥挨饿送炭，结果就被半匹红纱一丈绫轻飘飘地打发，实在令人愤慨！宫市之恶，在细节中跃然纸上。
阅读课后的知识短文《新乐府序》，结合诗歌内容，说说在诗和序的背后，你看见了一个什么样的诗人?
新乐府序 白居易 序曰：凡九千二百五十二言，断为五十篇。篇无定句，句无定字，系于意，不系于文。首句标其目，卒章显其志，《诗三百》之义也。其辞质而径，欲见之者易谕也。其言直而切，欲闻之者深诫也。其事核而实，使采之者传信也。其体顺而肆，可以播于乐章歌曲也。总而言之，为君、为臣、为民、为物、为事而作，不为文而作也。
译文： （这组新乐府诗）总共九千二百五十二个字，划分成五十篇。每一篇没有固定的句数，每一句没有固定的字数，（创作）依附于立意主旨，不依附于文采。开篇一句标明篇章的题目，结尾一章彰显文章的主旨，这是传承《诗经》的精神要义啊。它的文辞质朴而直白，想要阅读它的人容易理解；议论直率且情感充沛，想了解的人看了会有所警醒；内容翔实可信，便于采诗者传布信史；文章体例顺畅，文气舒展不受拘束，可以配乐传唱。总之，新乐府诗是为君主、臣子、百姓、万物、世事而作，不是为了文采而作。
示例：1、我看见了一个心怀悲悯的诗人。他关注民生，揭露宫市的罪恶，做到了序言中的“为君、为臣、为民、为物、为事而作”。2、我看见了一个平易近人的诗人。本诗用语朴素真切，明白晓畅，做到了“言直而切”“体顺而肆”。
讲讲白居易的《长恨歌》《琵琶行》，感受不一样的白居易。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间。七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。 ——白居易《长恨歌》节选
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 ——白居易《琵琶行》节选