搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      3.3多项式的乘法一课一练数学浙教版(2024)初中七年级下册(无答案)

      • 574.81 KB
      • 2026-05-18 06:29:57
      • 13
      • 0
      • 教习网用户9016315
      加入资料篮
      立即下载
      18323379第1页
      点击全屏预览
      1/7
      18323379第2页
      点击全屏预览
      2/7
      18323379第3页
      点击全屏预览
      3/7
      还剩4页未读, 继续阅读

      浙教版(2024)七年级下册(2024)多项式的乘法课后练习题

      展开

      这是一份浙教版(2024)七年级下册(2024)多项式的乘法课后练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.下列(a+3)(b﹣4)的展开式中正确的是( )
      A . ab﹣4b+3a﹣12
      B . ab﹣4a+3b﹣12
      C . ab﹣4b+3a+12
      D . ab﹣4a+3b+12.
      2.如果多项式x+1与x 2﹣bx+c的乘积中既不含x 2项,也不含x项,则b、c的值是( )
      A . b=c=1 ​ B . b=c=﹣1 C . b=c=0 ​ D . b=0,c=1
      3.计算 −2x5x+2的结果是( )
      A .−10x2−2
      B .10x2+4x
      C .10x2−4x
      D .−10x2−4x
      4.若x+n与x+2的乘积中不含x的一次项,则n的值为( )
      A . ﹣2 B . 2 C . 0 D . 1
      5.若7x 3y 3与一个多项式的积是28x 7y 3﹣21x 5y 5+2y•(7x 3y 3) 2 , 则这个多项式为( )
      A . 4x4﹣3x2y2+14x3y4
      B . 4x2y﹣3x2y2
      C . 4x4﹣3y2
      D . 4x4﹣3xy2+7xy3
      6.已知a﹣b=5,ab=3,则(a+1)(b﹣1)的值为( )
      A . -1 B . -3 C . 1 D . 3
      二、填空题
      1.已知有甲、乙两个长方形,它们的边长如图所示(m为正整数),甲、乙的面积分别为 S1,S2 , 若满足条件 S1−S2b的正方形纸片分别按图 ①和图 ②两种方式放置在长方形内(图 ①和图 ②中两张正方形纸片均有部分重叠),未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示.若长方形中边 AB , AD的长度分别为 m , n;设图 ①中阴影部分面积为 S1 , 图 ②中阴影部分面积为 S2 , 当 m−n=5时, S1−S2的值为 ________ .
      3.观察:下列等式 x−1x+1=x2−1 , x−1x2+x+1=x3−1 , x−1x3+x2+x+1=x4−1⋯ , 据此规律,当 x−1x6+x5+x4+x3+x2+x+1=0时,代数式 x2025−2的值为 ________ .
      4.已知梯形上底的长是 xcm , 下底的长是 12cm , 高是 x−2cm , 面积是 ycm2 . 则y与x的关系式是 ________ .
      5.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,如果要拼一个长为(2a+b),宽为(a+b)的长方形,则需要A类卡片 ________ 张,B类卡片 ________ 张,C类卡片 ________ 张.
      6.对于实数 a, b, c, d , 规定一种运算(二阶行列式又称二阶矩阵) a bc d=ad−bc , 那么当 x+2x+1x−1x−1=2025时, x= ________ .
      7.如图,某小区有一块长为 3a+b米,宽为 2a−b米的长方形地块,物业公司计划在小区内修一条平行四边形小路,小路的底边为a米,将阴影部分进行绿化,则阴影部分的面积, S= ________ (用含有a,b的式子表示).
      8.现有若干张边长为a的正方形A型纸片,边长为b的正方形B型纸片,长宽为a、b的长方形C型纸片,小明同学选取了2张A型纸片,7张B型纸片,3张C型纸片拼成了一个四边形,则此四边形的周长为 ________ .(用a、b代数式表示)
      三、计算题
      1.先化简,再求值: a(a+2b)+(a−b)2 , 其中 a=1 , b=−1 .
      2.(1)已知 mx+3n−2x的展开式中不含x项.且 x2的系数为4,求mn的值.
      (2)已知 a2+9b2−6b=6a−10 , 求 a2025b2024的值.
      3.欢欢与乐乐两人共同计算 (2x+a)(3x+b) , 欢欢抄错为 (2x−a)(3x+b) , 得到的结果为 6x2−13x+6;乐乐抄错为 (2x+a)(x+b) , 得到的结果为 2x2−x−6 .
      (1)式子中的a、b的值各是多少?
      (2)请计算出原题的正确答案.
      4.根据几何图形的面积关系可以说明数学等式,例如: 2a+ba+b=2a2+3ab+b2 , 可以用图1的面积关系来说明,由此我们可以得到 2a+ba+b−2a2+b2=3ab .
      (1) 根据图2的面积关系可得: 2a+ba+2b−2a2+2b2= .
      (2) 有若干张如图3的三种纸片,A种纸片是边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片是长为a,宽为b的长方形.并用这些纸片无缝隙无重叠的拼成了图4,图5,图6的图形,图4,图5,图6中的阴影部分面积分别记为 S1 , S2 , S3 .
      ① S1= , S2= , S3= (用含a,b的代数式表示);
      ②若 3S2−S1=108 , S3=9 , 求图6中大正方形的面积.
      四、综合题
      1.你能求(x一1)(x 99+x 98+x 97+…+x+1)的值吗?
      遇到这样的问题,我们可以先思考一下,从简单的情形人手,分别计算下列各式的值.
      (1) (x-1)(x+1) = ________ ;
      (2) (x—1)( x 2+x+1) = ________ ;
      (3) (x-1)(x 3+ x 2+x+1) = ________ ;

      由此我们可以得到:
      (4) (x一1)( x 99+x 98+x 97+…+x+1) = ________ ,
      请你利用上面的结论,完成下列的计算:
      (5) 2 99+2 98+2 97+…+2+1;
      2.求值:
      (1) 若2x+3y-4z+1=0,求9 x•27 y÷81 z的值;
      (2) 已知(x 2+ax+4)(x 2-2x+b)的乘积中不含x 2和x 3项,求a-2b的值.
      3.探究规律,解决问题:
      (1) 化简: (m−1)(m+1)= ________ , (m−1)(m2+m+1)= ________ .
      (2) 化简: (m−1)(m3+m2+m+1) ,写出化简过程.
      (3) 化简: (m−1)(mn+mn−1+mn−2+⋯+1)= ________ .(n为正整数, mn+mn−1+mn−2+⋯+1 为 n+1 项多项式)
      (4) 利用以上结果,计算 1+3+32+33+⋯+3100 的值.
      4.某校同学在社会实践的过程中,遇到一些各具特色的建筑,有在加拿大魁北克城举行的第32届世界遗产大会上正式被列入《世界遗产名录》的福建土楼,也有新中式风格的传统民宿,同学们对于哪个建筑的占地面积更大展开了争论.
      ①组的同学们认为回字形福建土楼占地面积更大;
      ②组的同学们认为新中式民宿占地面积更大;
      为了证明自己的想法是正确的,两组同学分别对建筑物进行了数据的测量,数据如图所示.
      (1) 请你选择一组同学,帮助他们计算建筑物的占地面积为多少?
      (2) 村口王大叔告诉同学们 a=b , 两栋建筑的占地面积均为 324m2 , 求a的值为多少?
      五、解答题
      1.将4个数a b c d排成两行,两列,两边各加一条竖直线记成 abcd , 定义 abcd=ad﹣bc.上述记号叫做2阶行列式,若 x+2x+3x+1x+2=7x.求x的值.
      2.已知关于x的二次三项式2x 2+mx+n因式分解的结果是 2x−1x+14 , 求m、n的值.
      3.已知( x+ a)( x+ b)= x 2﹣4 x+2.
      (1) 求( a﹣1)( b﹣1)的值.
      (2) 求( a﹣ b) 2的值.
      4.如图1,有边长分别为m,n的两个正方形和两个长宽分别为n,m的长方形,将它们拼成如图2所示的大正方形 ABCD . 四边形 AHOE , HDGO , OGCF , EOFB的面积分别为 S1,S2,S3,S4 .
      (1) 用两种方法表示图2的面积,可以得到一个关于m,n的等式为______;
      (2) 在图2中,若 S1=3,S2=9 , 则 m+n=______;若 m+n=12 , S1=35 , 则 S2+S4=______;
      (3) 如图3,连接 AF交 EO于点N,连接 GF . 若 △FGN与 △AEN的面积之差为18,求m的值.
      六、阅读理解
      1.阅读下列解答过程:
      已知: x≠0 , 且满足 x2−3x=1 , 求: x2+1x2的值.
      解:∵ x2−3x=1 , ∴ x2−3x−1=0 ,
      ∴ x−3−1x=0 , 即 x−1x=3 ,
      ∴ x2+1x2=x−1x2+2=32+2=11 .
      请通过阅读以上内容,解答下列问题:
      已知 a≠0 , 且满足 2a+12a−1−a+33a−2=4 ,
      求:
      (1) a+1a的值;
      (2) a2+1a2的值.
      2.阅读下列文字:我们知道,图形是一种重要的数学语言,我国著名的数学家华罗庚先生曾经说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微” .例如,对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积,就可以得到一个数学恒等式.
      例如图 1得到: (a+b)2=a2+2ab+b2 , 基于此,请回答下列问题:
      【直接应用】(1)已知: x+y=3 , x2+y2=5 , 求 xy;
      【类比应用】(2)已知: xx−3=1 , 求: x2+(3−x)2;
      【知识迁移】(3)将两块全等的直角三角板 △AOB , △COD∠AOB=∠COD=90°按如图 2所示的方式放置, A , O , D在同一直线上,连接 AC , BD.若 AD=7 , S△AOC+S△BOD=15 , 求阴影部分的面积.

      相关试卷

      初中数学多项式的乘法测试题:

      这是一份初中数学多项式的乘法测试题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      浙教版(2024)七年级下册(2024)多项式的乘法课后练习题:

      这是一份浙教版(2024)七年级下册(2024)多项式的乘法课后练习题,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

      初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)多项式的乘法课后练习题:

      这是一份初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)多项式的乘法课后练习题试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      3.3 多项式的乘法

      版本: 浙教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

      切换课文
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map