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      初中 数学 人教版(2024) 八年级下册22.1 函数的概念 课件

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      • 2026-05-10 09:21:46
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      初中数学第二十二章 函数22.1 函数的概念图片课件ppt

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      这是一份初中数学第二十二章 函数22.1 函数的概念图片课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了S60t,y30x,Sπr2,②④⑦等内容,欢迎下载使用。
      早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜,
      说明__________随______的变化而变化.
      高处不胜寒,说明__________ 随_________的变化而变化.
      万物皆变,大到天体、小到分子都处在不停的运动变化之中,如何从数学的角度来刻画这些运动变化并寻找规律呢?
      路程 =____________
      在以上这个过程中,变化的量是________________.不变化的量是 .
      这个问题反映了匀速行驶的汽车所行驶的路程____随行驶时间___的变化过程.
      每张电影票的售价为 30 元,如果某场电影售出票150 张,则票房收入是多少元?若设一场电影售出票 x 张,票房收入为 y 元,怎样用含 x 的式子表示 y ?
      30×150 = 4500(元)
      在以上这个过程中,变化的量是:_________________________.不变化的量是____________.
      这个问题反映了票房收入____随售票张数____的变化过程.
      售票张数 x、票房收入 y
      这个问题反映了__________随________的变化过程.
      圆面积 S 与圆的半径 r 之间的关系式是—————;其中变化的量是—————;不变化的量是———.
      如图所示,圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,当圆的半径 r 分别为 10 cm,20cm,30 cm 时,圆的面积 S 分别为多少?怎样用半径 r 来表示面积 S ?
      上述运动变化过程中出现的数量,你认为可以怎样分类?
      变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量.
      常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量.
      在同一个变化过程中,理解变量与常量的关键词:发生了变化和始终不变.
      例1 指出下列事件过程中的常量与变量(1)某水果店橘子的单价为 5 元/千克,买 a 千橘子的总价为 m 元,其中常量是 ,变量是 ;
      (2)周长 C 与圆的半径 r 之间的关系式是 C=2πr,其中常量是 ,变量是 ;
      1. 李师傅到单位附近的加油站加油,所用的加油机上的数据显示牌如图所示,则其中的常量是( C )
      例2 阅读并完成下面一段叙述:
      1.某人持续以 a 米/分的速度用 t 分钟时间跑了 s 米,其中常量是 ,变量是 .
      2. s 米的路程不同的人以不同的速度 a 米/分各需跑的时间为 t 分,其中常量是 ,变量是 .
      3.根据上面的叙述,写出一句你对常量与变量的理解: .
      在不同的条件下,常量与变量是相对的
      想一想,如果你坐在摩天轮上,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?
      下图反映了摩天轮上的一点的高度h (m)与旋转时间t(min) 之间的关系.
      (2)对于给定的时间t ,相应的高度h能确定吗?
      瓶子或罐头盒等圆柱形的物体,常常如下图那样堆放.随着层数的增加,物体的总数是如何变化的?
      在给汽车加油时,随着油量(升)的变化,金额(元)是怎样变化的?在这个问题中,什么是变量?什么是常量?
      当加油量L确定时,所需金额W确定吗?
      思考:上面的三个问题中,各变量之间有什么共同特点?
      共同特点:都有两个变量,给定其中某一个变量的值, 相应地就确定了另一个变量的值.
      一般地,在某个变化过程中,如果有两个变量 x与 y,并且对于 x 的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值与它对应,那么我们就说 x是自变量,y是 x 的函数. 如果当 x = a 时 y = b,那么 b 叫做当自变量的值为 a 时的函数值.
      (2)一个变量的数值随着另一个变量数值的变化而变化;
      注意以下三点(简称函数“三要素”):
      (3)对于自变量的每一个确定的值,函数有且只有一个值与之对应.
      函数一语,起用于公元1692 年,最早见自德国数学家莱布尼兹的著作. 他是德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家、历史学家和哲学家,一个举世罕见的科学天才,和牛顿同为微积分的创建人。他博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
      1.填表并回答问题:(1) 对于 x 的每一个值,y 都有唯一的值与之对应吗?: .(2) y 是 x 的函数吗?为什么?
      答:不是,因为y的值不是唯一的.
      (1) 求当 x =2 ,3,-3 时,函数的值;(2) 求当 x 取什么值时,函数的值为 0.
      (1) 当 x = 2 时,
      当 x = -3 时,
      由题意:4x-2=0且x+1≠0
      1.(2024·黔江区月考)一个运算程序的示意图如图所示,若输入x的值为3,则输出y的值为 ⁠.
      2. 变量x与y之间的关系是y=2x+3,当x=6时,y的值是(  )
      3. (2025·重庆期中)根据如图所示的计算程序,当输入x的值为4时,输出y的值为5.当输入x的值为3时,输出y的值为( A)
      4. (2025·重庆二模)按照如图所示的运算程序计算函数y的值,若输入x的值是5,则输出y的值是3.若输出y的值是-3,则输入x的值是 ⁠.

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      22.1 函数的概念

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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