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      河南省洛阳市上学期八年级期中考试数学试题(原卷版)-

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      河南省洛阳市上学期八年级期中考试数学试题(原卷版)-

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      这是一份河南省洛阳市上学期八年级期中考试数学试题(原卷版)-,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每题3分,共30分)
      1. 下面四个汉字可以看作轴对称图形的是( )
      A. B.
      C. D.
      2. 如图,一角硬币边缘镌刻正九边形每个内角的度数是( )
      A. B. C. D. 以上答案均不对
      3. 如图,用尺规作出了,作图痕迹中弧是( )
      A. 以点为圆心,为半径的弧
      B. 以点为圆心,为半径弧
      C. 以点为圆心,为半径弧
      D. 以点为圆心,为半径的弧
      4. 如图,,添加下列条件,不能使的是( )
      A. B. C. D.
      5. 如图,,及都是等边三角形,,分别为,的中点.若,则多边形外围的周长是( )
      A. 12B. 14C. 15D. 16
      6. 如果将一副三角板按如图的方式叠放,则∠1的度数为( )
      A. 105°B. 120°C. 75°D. 45°
      7. 如图,在中,,,分别是边,,的中点,且阴影部分的面积为7,则的面积为( )
      A 14B. 21C. 24D. 28
      8. 如图,在平面直角坐标系中,为等腰三角形,轴,若,则点C的坐标为( )
      A. B. C. D.
      9. 如图,在中,,分别平分,,为外角的平分线,交的延长线于点,记,,给出下列结论:其中错误的是( )
      A. B.
      C. D.
      10. 如图,在中,,,为线段上一动点(不与点、点重合),连接,作,交线段于点.以下四个结论:①;②当为中点时,;③当时,;④当为等腰三角形时,.其中正确的结论为( )
      A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ①③④
      二、填空题(每题3分,共15分)
      11. 已知和关于轴对称,则的值为 _____.
      12. 如图,在中,以点A为圆心,的长为半径作圆弧交于点D,再分别以点B和点D为圆心,大于 的长为半径作圆弧,两弧分别交于点M和点N,连接交于点E.若, 则的周长为________________.
      13. 如图,在中,,和的平分线分别交于点,,若,,则的值为______.
      14. 如图所示,______度.
      15. 如图,在中,,,,,点是边上一动点.连接BD,将沿BD折叠,得到,其中点落在处,交于点,当为直角三角形时,长度是____________.

      三、解答题(共8道题,共75分)
      16. 已知正x边形的内角和为,边长为2.
      (1)求正x边形的周长;
      (2)若正n边形的每个外角的度数比正x边形每个内角的度数小,求n的值.
      17. 如图,已知,
      (1)尺规作图:在图1中,作的平分线;(不写作法,保留作图痕迹)
      (2)如图2,点在(1)中的射线上,,且的两边分别与,交于点和点,求证:.
      18. 学习完《利用三角形全等测距离》后,数学兴趣小组同学就“测量河两岸A、B两点间距离”这一问题,设计了如下方案.
      请你根据以上方案求出、两点间的距离.
      19. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
      (1)在图中作出关于轴的对称图形;
      (2)直线过点1,0且平行于轴,请直接写出点关于直线的对称点的坐标:______;
      (3)在(2)中的直线上求一点,使得周长最小.(保留作图痕迹)
      20. 如图,在△ABC中,已知AD是△ABC的角平分线,DE是△ADC的高,∠B=60°,∠C=40°,求∠ADB和∠ADE的度数.
      21. 如图,已知,,是的中线.
      (1)若,,的取值范围为______;
      (2)求证:.
      22. 如图,ΔABC中,,,,且满足.
      (1)于,交轴于,求点坐标;
      (2)过点作于,交于,若,求的长;
      (3)为第一象限一点,交轴于.在上截取,为的中点,求的度数.
      23. 【问题背景】
      如图①,在四边形中,,E,F分别是上的点,且,试探究线段之间的数量关系.
      【初步探索】
      小亮同学认为:延长到点G,使,连接,先证明,再证明,则可得到之间的数量关系是 ________________.
      【探索延伸】
      如图②,在四边形中,分别是上的点,,上述结论是否仍然成立?说明理由.
      【结论运用】
      如图③,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西的A处,舰艇乙在指挥中心南偏东的B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/时的速度前进,舰艇乙沿北偏东的方向以80海里/时的速度前进,1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达E,F处,且两舰艇之间的夹角为,试求此时两舰艇之间的距离.
      课题
      测量河两岸A、B两点间距离
      测量工具
      测量角度的仪器,皮尺等
      测量方案示意图
      测量步骤
      ①在点所在河岸同侧的平地上取点和点,使得点、、在一条直线上,且;
      ②测得;
      ③在的延长线上取点E,使得;
      ④测得的长度为30米.

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