苏教版（2024）三年级下册（2024）三 两位数乘两位数多媒体教学ppt课件

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）三 两位数乘两位数多媒体教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了×65，×24，×47，路程速度×时间，进位时要注意什么等内容，欢迎下载使用。
结合具体情境，掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，并能正确进行计算，会用交换乘数位置的方法进行验算。
通过拆分、画图、小组讨论等活动，理解两位数乘两位数（进位）的算理，并能正确处理计算过程中的进位问题，发展运算能力。
在解决实际问题的过程中，感受数学与生活的紧密联系，体验探究的乐趣和成功的喜悦，培养严谨认真的计算习惯。
活动一：两位数乘两位数（进位）的笔算
学校食堂采购65箱玉米。
学校食堂一共采购了多少根玉米？
24×60=1440（根）
24×5=120（根）
120+1440=1560（根）
我们把65拆成了60和5。先算5箱有多少根，再算60箱有多少根，最后把它们加起来。
2 4 ×6 5
···（ ）箱有（ ）根
1 5 6 0
活动二：两位数乘两位数的笔算方法总结
4 7 ×8 3
3 9 0 1
8 3 ×4 7
3 9 0 1
1.让先说说计算步骤，再计算。
1 0 1 5
先用35个位上的5乘29，得数的末位和个位对齐。
再用35十位上的3乘29，得数的末位和十位对齐。
最后把两次乘得的结果相加。
2 0 4 4
先用73个位上的3乘28，得数的末位和个位对齐。
再用73十位上的7乘28，得数的末位和十位对齐。
1 7 4 8
先用46个位上的6乘38，得数的末位和个位对齐。
再用46十位上的4乘38，得数的末位和十位对齐。
1 9 2 4
先用52个位上的2乘37，得数的末位和个位对齐。
再用52十位上的5乘37，得数的末位和十位对齐。
2.先算一算，再在图中标出每一步运算的结果。
2 9 6 4
76×9＝684
76×30＝ 2280
2280+684＝ 2964
3.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
4.买25件同样的短袖运动衣，最少要用多少元?最多呢?
28×25=700（元）
答：最少要用700元。
42×25=1050（元）
答：最多要用1050元。
1.聪聪做一道乘法题时，发现一个乘数减少2，积就减少94；另一个乘数增加3，积就增加147，那么这个乘法算式为（ ），它的积为（ ）。
因为积减少的部分是另一个乘数×2；所以另一个乘数是94÷2=47。
因为积增加的部分是第一个乘数×3；所以第一个乘数是147÷3=49。
2.我国的“复兴号”高铁每秒大约能行驶97米。它从启动开始，连续行驶25秒，能前进2500米吗？请通过计算说明。
答：连续行驶25秒不能前进2500米。
97×25=2425（米）
2425米 ＜ 2500米
两位数乘两位数的笔算方法是什么？
如何验算乘法计算结果？