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      第1节 生物的分类一课一练生物苏教版(2024)初中七年级上册(无答案)

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      初中苏教版(2024)生物的分类习题

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      这是一份初中苏教版(2024)生物的分类习题,共8页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,简答题,资料分析题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.耐旱的高粱和生活在水田中的水稻属于同一科的植物,其主要原因是它们的哪些器官表现出相似特征( )
      A . 根、茎 B . 叶、花 C . 花、果实、种子 D . 根、叶
      2.我市的市树为香樟树,其学名为 Cinnammum camphra。下列各植物中与其亲缘关系最近的是( )
      A . 月桂(Laurus nbilis)
      B . 肉桂(Cinnammum cassia)
      C . 桂花(Osmanthus fragrans)
      D . 香桂(Nelitsea blngiflia)
      3.如图为两种动物体温随环境温度变化的曲线图,推测甲、乙两种动物分别可能是( )
      A . 蓝鲸、家鸽
      B . 镇海林蛙、鲤鱼
      C . 蜥蜴、猕猴
      D . 雪豹、银环蛇
      4.诗词是中国传统文化的瑰宝,下列诗句中提到无脊椎动物的是( )
      A . 鹰击长空,鱼翔浅底
      B . 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
      C . 神龟虽寿,犹有竟时
      D . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙
      5.如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是( )
      A . 图中从大到小的分类等级依次是:种、属、科
      B . 分类等级“科”比“属”包含的生物种类少
      C . 狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争
      D . 图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最为密切
      6.在生物等级分类单位中,最大的和最小的分类单位是( )
      A . 界、种 B . 种、界 C . 门、种 D . 种、门
      二、多选题
      1.为什么真菌不属于植物?( )
      A . 因为真菌没有细胞壁
      B . 因为真菌没有叶绿素
      C . 因为真菌没有细胞核
      D . 因为真菌没有液泡
      2.如图是有关脊椎动物类群的代表动物,下列说法错误的是( )
      A . 必须在水中完成受精作用的有A和B类动物
      B . 胎生哺乳的是D类动物
      C . 进化顺序是A→B→C→D→E
      D . 以上动物中属于变温动物的有ADE
      3.有关物种的叙述错误的是( )
      A . 同一物种的生物形态结构和生理功能基本相同
      B . 同物种的生物一定是同一个属
      C . 同属的生物一定是同个物种
      D . 同种的动物可交配产生后代,不同种的动物不可以交配产生后代
      4.自然界中动物千姿百态,下列叙述错误的是( )
      A . 脊椎动物比无脊椎动物高等,但种类没有无脊椎动物多
      B . 大鲵与鳄鱼都是两栖类
      C . 蝙蝠有翼膜,体温恒定,会飞行但是不属于鸟类
      D . 朱鹮属于国家一级保护哺乳动物
      5.陆生生活的动物对环境适应的特点包括( )
      A . 具有防止水分散失的结构
      B . 具有能在空气中呼吸的鳃
      C . 都有能在空气中呼吸的肺
      D . 一般具有较发达的感觉器官
      6.某小组将调查的生物进行分类,他们将鸡、鹅、鸭等归为一类,而将水稻、玉米、小麦等归为另一类,请问他们的归类标准是( )
      A . 按照生物的数量
      B . 按照这些生物的用途
      C . 按照生物的形态结构特点
      D . 按照这些生物的生活环境
      7.下列生物按生活环境划分一组的是( )
      A . 猫头鹰和鼠 B . 鱼和草 C . 蝗虫和蝙蝠 D . 狗和猫
      三、填空题
      1.生物包括 ________ 、 ________ 和 ________ .
      2.在学习“尝试对动物进行分类”时,甲同学据所学无脊椎动物知识画出对水螅、涡虫、蜘蛛、水蛭、秀丽隐杆线虫5种动物的分类图,请据甲图回答有关问题:
      请写出甲图中①、②、③、④、⑤缺失的内容:
      ① ________ 、② ________ 、③ ________ 、④ ________ 、⑤ ________
      3.根据原生生物形态结构和营养方式的不同,把它们分为不同的类群,其中与人类关系密切的是 ________ 和 ________ 等生物类群.
      4.请将下列动物与他们分属的类群用直线联起来。
      A.海葵 ________ a.软体动物
      B.乌贼 ________ b.甲壳动物
      C.水蚤 ________ c.腔肠动物
      5.对调査到的生物,按照形态结构特点,可以将生物分为 、 ________ 和其他生物三大类;也可以按照生活环境,将生物划分为 ________ 生物和 生物等.
      6.在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为 ;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为 .
      7.1753年,瑞典生物分类学家 创立了双名法,从而避免了生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,生物分类的等级依次是:界、 、 、目、 ________ 、属、 ________ .其中 ________ 是生物分类的基本单位.
      8.以生物性状的差异的程度和 ________ 的远近为依据,生物学家将地球上现存的生物由大到小依次分为:界、门、 ________ 、目、科、属、种7个等级; ________ 是生物分类的基本单位。
      四、简答题
      1.星期天,小明和爸爸.妈妈一起来到公园,看到的生物可真多,有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等,看得小明眼花缭乱,请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类,并说明理由.
      2.请参照下图的表达方式,画出植物体各结构层次的关系图。
      3.下列是小明所调查的生物,蒲公英、蘑菇、鼠妇、狗尾草、鲤鱼、大叶黄杨、荷花、蚂蚁,请尝试用一中合适的方法将它们进行归类.注意:请写出类别以及你的分类依据是什么,并准确将他们归类.
      4.填表比较双子叶植物和单子叶植物的区别:
      五、资料分析题
      1.请阅读相关资料,回答下列问题:
      资料一:茂名森林公园是省级森林公园,是粤西知名景点之一,园内植物园区有垂柳、银杏、桂花、台湾苏铁等,生长健壮;园内动物园展示区有白虎、智利火烈鸟、野兔、天鹅、鳄鱼等极具观赏性的动物。
      资料二:某校生物研学小组利用暑假进入茂名森林公园进行研学,将观察到的几种生物记录下来并进行了分类,绘制了检索表(图2)
      (1) 生物分类单位中,最基本的分类单位是 ________ 。图2中C处应填写 ________ ,D处应填写 ________ 。
      (2) 台湾苏铁和桂花的共同特点都是用种子繁衍生命,与桂花相比,台湾苏铁种子外 ________ 果皮包被(填“有”或“无”),所以被称作 ________ 植物。
      (3) 蚯蚓生活在土壤中,通过湿润的 ________ 进行呼吸,身体 ________ 可以使躯体运动灵活;老虎能敏锐地感知游客的举动,是因为具有高度发达的 ________ 系统和感觉器官。
      (4) 假如你是森林公园管理人员,请写一条“游客须知”: ________ 。
      2.秋风送爽,金桂飘香。作为中国传统十大名花之一的桂花属于唇形目的植物,如图是部分唇形目植物分类等级示意图,据此完成下列小题。
      (1) 桂花香气来自丰富的挥发性芳香物质,如桂花醇、桂花酮等。这些芳香物质主要存在于细胞中的( )
      A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 液泡 D . 细胞核
      (2) 桂花能开花结果,果实内部还有种子,推测桂花属于( )
      A . 苔藓植物 B . 裸子植物 C . 蕨类植物 D . 被子植物
      (3) 如图几种植物中,共同特征最多的是( )
      A . 穿心莲、蓝花草
      B . 桂花、穿心莲
      C . 小叶月桂、桂花
      D . 小叶月桂、蓝花草
      (4) 下列分类单位中所包含的生物种类最少的是( )
      A . 植物界 B . 唇形目 C . 爵床科 D . 蓝花草属
      (5) 如图是某公园内桂花树的标牌,下列相关叙述正确的是( )
      桂花
      【学名】Osmanthus fragrans Lur。
      【科属】木犀科、木犀属
      【别名】木樨、岩桂
      【产地】原产于我国西南部等地,现各地广泛栽培
      A . 桂花在不同地区的学名都相同
      B . 花的结构是识别桂花的唯一依据
      C . “属”是最基本的分类单位
      D . 木犀科的植物都属于木犀属
      3.科学家一直在探索地球生命如何演变为丰富多彩的生命世界。请分析以下资料作答。
      资料一:蜂兰花具有特化的花结构及令人惊奇的传粉机制。它能释放一种特殊的气味,吸引雄蜂前来,而其花形适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上。
      资料二:杜鹃产卵于多种鸟的巢中,靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的蛋,并将其推出巢外或者弃巢。经漫长进化,杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋(拟态蛋),使宿主鸟难以辨认。
      资料三:1987年,人类遗传学家卡恩等提出现代人单一地区起源假说。他比较了147名不同族裔妇女的线粒体DNA分子,根据其差异程度构建进化树,结果显示该进化树有一个共同祖先,由此推测所有现代人的线粒体DNA都来源于约20万年前生活在非洲的一个妇女。
      (1) 上述资料中提到的几种生物所属的生物类群有(填编号): ________ 。
      ①裸子植物 ②被子植物 ③无脊椎动物 ④脊椎动物
      (2) 蜂兰花具有独特的花形和传粉机制,杜鹃能产下拟态蛋,这些特征是它们在进化过程中形成的适应 ________ 的形态结构和生活习性,是 ________ 的结果。蜂兰花与杜鹃的生殖都经过两性生殖细胞的结合,上述特征使得它们在繁殖后代上更有 ________ (填“优势”或“劣势”)。
      (3) 人的线粒体DNA携带 ________ 信息。人类遗传学家卡恩等根据线粒体DNA分子的 ________ 构建进化树,基于此证据提出了现代人单一地区起源假说,认为现代人类起源于 ________ 地区。该假说如果有事实证据的支持,则更有说服力。
      4.小明同学上网检索到狗和狼的相关资料(见表格),请你分析:
      (1) 由资料可以推测“狗起源于狼”,表格中狗的分类地位漏填了一项,请补上:狗在分类上属于 科.
      (2) 研究发现,狗和狼的骨骼结构极其近似,它们的运动系统由 和骨骼肌组成,狼更善于奔跑,这与它的关节有很大的关系,它的关节面表面有光滑的 , 能减少运动时两骨之间的摩擦, 内有滑液,对关节起润滑作用,使关节运动灵活自如.
      (3) 狼是群居性极高的物种,狼群有着极为严格的等级,通过气味、叫声沟通;类似这样的行为称为 .
      六、实验探究题
      1.有经验的果农发现栽培在普通土壤和沙地土壤中的番茄品质具有很大的差异,为探究不同土壤栽培条件对番茄产量及果实质量的影响,科研人员设计了如下探究实验:
      注:果形指数越大代表番茄果形越好。
      (1) 实验开始前,科研人员为充分了解番茄的生长发育特性,他们应在植物界、 ________ (填“被子”或“裸子”)植物门进行检索。观察番茄的生长过程中,科研人员发现番茄开花后其花瓣、萼片、花丝等全部凋落,只有花中的 ________ 继续发育成番茄果实, ________ 发育成种子。其外层的果皮属于 ________ 组织,保护着内部柔软的部分。
      (2) 该实验的对照组是 ________ 组。实验中每组选取长势稳定且一致的 10 株番茄植株并对其产量进行测定的目的是: ________ (合理即可)。在探究不同土壤条件对番茄产量的影响时,所采用的检测指标是 ________ 。
      (3) 结果显示, ________ 土壤中种植的番茄产量及果实质量更高,主要原因是:其土质疏松,透气性较好,有利于番茄植株根部进行 ________ 作用,因此植株长势较好。
      (4) 在农业生产中,还可以通过什么措施来提高番茄产量? ________ 。
      2.狮子、豹、老虎等猫科动物在狩猎时,通常先在猎物后方潜伏,等待发起进攻的时机。因此一些人认为,如果猎物脑后也有眼睛图案,那么这些大猫就会误以为猎物时刻在盯着自己,自然没有“偷袭”的意义了。为此,在印度等地的森林中,一些当地农民会在脑后戴上人脸面具,从而防止被老虎背后偷袭。这种预防措施真的有效吗?面具能否骗过老虎还没有得到研究证实,但一项发表于《通讯-生物学》的最新研究率先证明了,在牛的屁股上画眼睛,真的可以降低它们被狮子攻击的风险。这个结果说明了两件事:首先,画眼睛似乎的确起到了迷惑狮子的作用,因此人们最初的猜想是正确的;其次,出乎他们意料的是,即使是随意画了个“×”,也要强过什么都不涂。一些蝴蝶、鱼、两栖动物都演化出了能迷惑捕食者的眼斑图案,而这项研究首次证实了,这个结论对于哺乳动物同样成立。根据资料,回答以下问题。
      ⑴发现问题:在印度等地的森林中,一些当地农民会在脑后戴上人脸面具,从而防止被老虎背后偷袭。
      ⑵提出问题:在牛的屁股上画眼睛,可以减少狮子、豹、老虎等猫科动物的袭击吗?
      ⑶做出假设: ________ 。
      实验方案:一支由澳大利亚和博茨瓦纳科学家组成的研究团队历时4年,在博茨瓦纳对14个牛群共2061头牛进行了研究。在每一组实验中,他们将牛群中的牛分为3组,观察这些牛,在随后24天内,会不会被狮子捕杀。
      ⑷实验结果:结果对比非常明显:
      ⑸该实验的对照组是 ________ 。(填字母)
      ⑹得出结论: ________ 。
      ⑺狮子、豹、老虎在生物分类学上,同属于 ________ 界、 ________ 门、 ________ 纲、食肉目、猫科动物。
      项目
      双子叶植物
      单子叶植物
      根系
      叶脉
      花基数
      子叶数
      中文学名





      亚种
      家犬(狗)
      哺乳纲
      食肉目
      犬属

      家犬

      哺乳纲
      食肉目
      犬科
      犬属

      组别
      处理
      单株产量/kg
      单果质量/g
      果形指数

      普通土壤中种植
      2.85
      142.57
      0.72

      沙地土壤中种植
      3.12
      156.37
      0.74
      处理方式
      实验头数
      死亡头数
      A.臀部画上眼睛图案
      683
      0
      B.在臀部画一个叉号
      543
      4
      C.不做处理
      835
      15

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