小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）5 守株待兔教课内容课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）5 守株待兔教课内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了快乐读书吧，宋人有耕者，田中有株，兔走触株折颈而死，妄想不劳而获，结果一无所获等内容，欢迎下载使用。
你从《叶公好龙》这个故事中获得了什么启示？
故事讽刺了像“叶公”一样的人，他们只是表面上喜爱某种事物，但实际上并不喜欢，反而还害怕它。讽刺了名不副实、表里不一的人。
你在生活中遇到过这种人吗？
我有个朋友总说他非常喜欢运动，可是我看他上体育课的时候就不爱动。
你知道课题是什么意思吗？
守株待兔 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为宋国笑。
守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
小组合作，翻译这个故事。
猜一猜：“耕”字里面的“耒”是什么意思呢？
兔子既然是在“走”，怎会“折颈而死”呢？
一天，一只兔子跑过来，撞到树桩上，折断脖子死掉了。
此时此刻，耕者心里会想些什么呢？
看着这不费吹灰之力得到的兔子，耕者心想：____________。
正是因为耕者抱着不劳而获的侥幸心理，所以他——
因释其耒而守株，冀复得兔。
于是他就放下手中的农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。
耕者就这样守着树桩等啊等啊，等了一天又一天，他等到兔子了吗？
兔不可复得，而身为宋国笑。
想象一下，宋国人会怎么”笑“这个耕者呢？
寓言故事蕴含着道理。读了《守株待兔》，我明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
宋人有耕者。田中有株。
《南辕北辙》的主人公与《守株待兔》中的耕者同样可笑，阅读故事，想一想这个坐车人可笑在哪里？
方向错了，一切的有利条件和努力都只是白费。
将生活中的例子与《守株待兔》《南辕北辙》匹配：