统编版（2024）三年级下册（2024）5 守株待兔教学ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）5 守株待兔教学ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了有耕者，释其耒而守株，复得兔，宋国笑，任务清单，合作探究，图示示例，图数学二上P29等内容，欢迎下载使用。
宋人（ ）。田中（ ）。兔走（ ），（ ）而死。因（ ），冀（ ）。兔不可（ ），而身为（ ）。
深挖农夫被笑的根源，读懂寓言蕴含的处世道理。
学习活动一 解其寓意——探究原因，解锁密码　
齐读课文最后一句话，请想一想宋国人会怎么笑话他？
兔不可复得，而身为宋国笑。
你这个人啊，兔子在树桩上撞死是偶然发生的事，你却当成经常发生的事，哈哈，真要让人笑掉大牙。
你啊，想不劳动就得到东西，这种想法真是可笑。
农夫为什么会被宋国人笑话？
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
一只兔子撞死在树桩上，这种事是偶然性的，不会经常发生。
农夫却因为偶然性的事情放弃主要的事情，希望再次遇到撞死的兔子，这是不切实际的幻想。
生活中有没有和守株待兔的农夫类似的人呢？
有人买彩票中了一次小奖后，就放弃工作，每天花大量时间和金钱买彩票，指望靠中奖过日子，最终一无所获。
有一次没认真复习居然也取得了不错的成绩，之后就想着不用好好学习也能取得好成绩。
这个故事告诉了我们什么道理？
不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
读读《南辕北辙》的故事，先想想乘车人错在哪里，然后和同学交流，说说自己的看法，对比两则寓言提炼做事智慧。
学习活动二 感悟道理——联动寓言，提炼智慧　
故事中的坐车人错在哪里？
故事中的人，一心想往南走，车子却往北走，这样他永远到不了目的地。
你从中明白了什么道理？
无论做什么事都要先看准方向，才能充分发挥自己的水平，方向错了，条件再有利，也会离成功越来越远。
讨论交流：阅读《守株待兔》和《南辕北辙》这两则寓言后，你有哪些发现？
两个人都不动脑筋，做了愚蠢的事情。
一个做事不努力，妄想不劳而获；另一个虽然努力，但是方向不对，劳而无功。
　　同学们，今天我们学习了《守株待兔》和《南辕北辙》，明白了做事要脚踏实地、不存侥幸，也要找准方向、不盲目蛮干。这就是寓言的魅力——一个小故事，藏着一个大道理。在接下来的寓言单元学习中，希望大家带着“读故事、品道理”的方法，去发现更多寓言里的智慧。
　　课后自主阅读《中国古代寓言故事》，积累寓言素材，感悟传统文化中的处世智慧。