人教版（2024）九年级上册（2024）质量守恒定律课堂教学课件ppt

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）质量守恒定律课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了总质量，生成的氧等内容，欢迎下载使用。
经测定铁生锈后质量变大，化学反应后质量是不是增加了呢？
蜡烛燃烧变短了，化学反应后质量是不是减小了呢？
当物质发生化学变化生成新物质时，物质的总质量如何变化?
猜想1 ：化学反应前后物质的质量增大猜想2 ：化学反应前后物质的质量减小猜想3 ：化学反应前后物质的质量不变
探究设计实验1 将铜粉平铺于锥形瓶的底部， 把上端系有小气球的玻璃导管插入单孔橡胶塞， 用橡胶塞塞紧锥形瓶口。 将装置放在天平上称量，记录所称的质量为m1。 再将锥形瓶置于陶土网上，用酒精灯加热，观察实验现象。 反应一段时间后停止加热， 待装置冷却后再次称量，记录所称的质量为m
• 铜粉由红色变为黑色；• 加热时气球膨胀，冷却后气球变瘪；• 化学反应前后质量不变。
• 橡胶塞和小气球的作用是什么?如果没有它们，实验可能出 现哪些结果?形成密闭体系，气球平衡装置内外气压，防止气体受热膨胀导致橡胶塞松动，气体逸出。• 实验结束后，天平指针向右偏转的原因是什么？请写出一种可能的原因未冷却至室温，气球体积膨胀，存在向上的浮力。
请同学们分别按照桌面上的仪器完成相应实验
为什么不同实验我们得到的结论也不一致呢？
密闭容器中研究氧化汞的分解与合成时，发现化学反应前后物质总质量相等
在敞口容器中加热金属发现反应后质量增加了，他认为化学反应前后物质总质量不相等
厂、 厂、参加反应 参加反应 的铜 的氧气
铜 + 氧气(Cu) (O2)
化学反应前物质的总质量=化学反应后物质的总质量化学反应前各物质的质量总和=化学反应后各物质的质量总和参加化学反应前各物质的质量总和=参加化学反应后各物质的质量总和
不能遗漏任何一种物质，包括气体必须是参加反应了的物质，没有参与反应的不算在内
铁 + 硫酸铜 —心 铜 + 硫酸亚铁
(Cu) (FeSO4)
（ 1 ）适用范围： 所有化学反应（ 2 ）参加：反应掉的部分，不参与反应的物质质量不计算在内（3）各物质：所有反应物和生成物，不能遗漏任一种物质，包括气体（ 4）守恒：指质量守恒，不是体积、反应物分子个数等其他的方面的守恒
1 ．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（） ．水结成冰前后，质量保持不变B ．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC ．在l00g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D ．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
下列说法错误的是（ D ）A ．红色铜粉逐渐变成黑色B ．气球先鼓起后变瘪C ．反应结束后，应冷却至室温再称量
D ．反应前锥形瓶内铜粉与氧气的总质量一定等于反应生成的氧化铜的质量
2 . 某化学兴趣小组通过铜与氧气的反应来验证质量守恒定律，