初中物理滑轮完美版ppt课件

这是一份初中物理滑轮完美版ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了知识点1滑轮组，实验步骤，滑轮组的特点，分析讨论，snh，滑轮组的组装，滑轮组的绕线，点击画面播放视频，分割法，滑轮组的计算等内容，欢迎下载使用。
升旗时，站在地面上的人向下拉绳子，国旗就徐徐升起了。是利用什么机械把旗升上去的呢？你了解它的作用与实质吗？你还能举出它在其他方面的应用吗？
观察课件中的滑轮图片。你能说出图片中的物体的共同特点吗？
在实际应用中，人们常常把定滑轮和动滑轮组合在一起，构成滑轮组。
滑轮组可以由多个定滑轮和多个动滑轮组成。
想一想：还有别的绕线方法吗？
a. 如图甲，匀速竖直拉动弹簧测力计，使钩码匀速上升，将拉力方向和示数记录在实验表格中；
b. 分别按照图乙、丙所示方式组装滑轮组，沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数,测出钩码受到的重力、钩码上升的高度、绳子自由端移动的距离，并记录在实验表格中。
1. 分析乙、丙两次实验中拉力的大小与方向，并与甲两次实验进行比较，使用滑轮组时拉力的大小和方向与仅使用一个滑轮时有什么不同？
丙实验中弹簧测力计的拉力更小，其方向与乙实验中相反。与甲实验相比，乙、丙两次实验提升同一重物所用的拉力更小，乙实验拉力的方向与甲实验相同，丙实验拉力的方向与甲实验相反。
2. 比较乙、丙两次实验中拉力的大小与方向，以及拉力作用点移动的距离。你还有什么新的发现？
设重物被提升的高度为h，动滑轮上承担物重的绳子段数为n，绳子自由端移动的距离为s，则绳子自由端通过的距离 s 与物体上升高度 h 的关系：
使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，但是费距离。
在前面的实验探究中，乙、丙两次实验提升的物体相同，为什么弹簧测力计的示数会不同呢？
滑轮组绕线的方式不同，承担物重的绳子段数不同，所需要的力也不同。
这两种绕线方法有什么不同？
1．绳子的起点2．拉力的方向3．拉力的大小4．移动的距离
①从轮子数量少的钩子开始②定动交替③就近原则④奇动偶定
（1）当没有规定拉力方向时
（2）当规定拉力方向时
采用“反绕法”，即由外及内绕绳。
确定承担物重的绳子段数n
在定、动滑轮之间画一条虚线，将它们隔离开，绕在动滑轮上的绳子段数 n 即为承担物重的绳子段数。
⭐滑轮组的计算中等量关系的归纳
轮轴由具有共同转动轴的大轮和小轮组成。通常把大轮叫作轮，小轮叫作轴。
汽车方向盘和阀门旋钮都是轮轴类机械。
由杠杆的平衡条件可知 F1R = F2r，因为轮半径 R 大于轴半径 r，所以作用在轮上的力 F1 总是小于作用在轴上的力 F2。因此使用辘轳可以省力。
在实际应用中，为了使用方便或节约材料，常用杆状物体来代替大轮。
如图所示的斜面中，理想情况下（即不考虑斜面的摩擦），力F与重物的重力G满足：Fl=Gh，则沿斜面向上的力 。 由此可知，在斜面高度一定时，斜面越长越省力，即斜面的倾斜角度越小越省力。
2. 如图是塔式起重机的起重滑轮组的三种绕线方式，摩擦不计，起吊相同重物时，钢丝绳上的拉力(　　)A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．同样大
3. (2分)苏州中考如图，地上的人用滑轮组提升重物，画出最省力的绳子绕法。
4．(2分)利用如图所示的滑轮组拉着物体A沿水平方向向左做匀速直线运动，请画出滑轮组最省力的绕线情况。
5. 如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为________N，如果动滑轮重为3 N，不计绳重及摩擦，则物体A重为________N，当物体升高1 m时，绳子自由端移动________m。绳子自由端移动的速度是物体移动速度的________倍。
6．如图所示，若物重为5 N，不考虑摩擦和绳重，当动滑轮重超过________N时，使用该滑轮组提升物体不再省力。
7. 如图甲是《天工开物》中记载的一种农业生产汲水装置——辘轳，图乙是它提水时的示意图，为方便提水，应按照________(填“省力”或“费力”)杠杆来设计，支点是________(填“A”“B”或“C”)点；图丙中水龙头开关的设计也应用了同样原理，开关选用________(填“①”或“②”)效果更好。
8．下列实例中运用到斜面原理的是(　　)
9．如图所示，这是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是(　　)
10.如图所示，一个重400 N的木箱放在水平地面上，在绳自由端用力F拉动木箱使它在2 s内匀速直线运动了3 m，木箱受到地面对它的摩擦力为200 N，不计绳重、滑轮重及滑轮组摩擦，下列说法正确的是(　　)A．拉力F的大小为400 NB．绳自由端移动速度为1.5 m/sC．绳自由端移动了6 mD．木箱移动速度为3 m/s
11. 如图是小点家阳台上的手摇晾衣架，动滑轮和晾衣架总重20 N，若衣服的总重为80 N，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(　　) A．装置中的A和B都是定滑轮B．衣服上升0.2 m，人通过摇柄将绳拉过1 mC．利用该装置能省力，不能改变力的方向D．衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉力F为25 N
12. 如图，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧，达到省力效果，这与简单机械中________(填“杠杆”“滑轮组”或“斜面”)的省力原理相同。
13. 有一个矿井，深30 m，有两个工人将一个重为500 N的矿石从井底匀速拉向井面，如图，动滑轮重20 N，不计绳重与其他摩擦。如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石，则其中一个工人所用的拉力F＝______N；当矿石被拉出井面时(不计矿石高度)，其中一个工人将绳子移动了________m。