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      [精] 12.3滑轮-课件--2025-2026学人教版(新教材)物理八年级下册

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      人教版(2024)八年级下册(2024)滑轮精品课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)滑轮精品课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了滑轮结构,等臂杠杆,刻度尺,可以改变力的方向,可以省力,s=h,s=2h,动滑轮有重力,⑴省一半的力即,G100N等内容,欢迎下载使用。
      2. 轴固定不动的滑轮叫定滑轮。
      3.探究:定滑轮的特点。
      不省力也不能省距离,但可改变力的方向。
      “改变力的方向”指:施加某一方向的力,能得到一个与该力的方向不同的力。
      在学校的升旗仪式中,伴随着雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。如图甲,旗杆顶部装有一个滑轮,该滑轮是    滑轮。如图乙所示,电动起重机吊钩上的滑轮是    滑轮。(均填“定”或“动”)
      小点同学用如图所示的装置“研究定滑轮和动滑轮的特点”,实验数据如表所示。
      (1)实验中需要用到的测量工具是弹簧测力计和    。(2)实验中应沿竖直方向    拉动弹簧测力计,使钩码上升。(3)比较弹簧测力计拉力的方向可知:使用定滑轮的好处是___________________________。
      (4)比较弹簧测力计拉力和钩码重力的关系可知:使用动滑轮的好处是      。(5)比较弹簧测力计移动距离s和钩码上升高度h可知:使用定滑轮、动滑轮时s和h的关系分别是    、    。(6)依据杠杆平衡条件分析,使用动滑轮提升重物应省一半力,但分析第3、4两次实验数据却不符合此关系,造成这种现象的主要原因是          。
      1.轴心移动的滑轮叫动滑轮。
      动力臂是阻力臂两倍的杠杆。
      用如图所示的装置拉起G=100N的重物,不摩擦、绳重和滑轮重,拉力F为______N。
      (4)不能改变力的方向:
      自由端拉力方向与轴心受力方向相反。
      例:在竖直方向上大小为1200 N的力F的作用下,重为500N物体A沿竖直方向以0.4m/s的速度匀速上升。求,(1)动滑轮上升的速度。(2)动滑轮的重。
      如图所示,用同一个滑轮匀速提升起同一个重物M,不计滑轮的重力和摩擦,其中用力最小的是(  )
      小点利用如图所示的简单机械移动物体。沿不同方向分别用F1、F2、F3的力,以不同速度匀速拉动物体,已知v1<v2<v3。忽略绳重与滑轮上的摩擦,下列说法中正确的是(  )A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3C.F1=F2>F3 D.F1=F2=F3
      用一重20 N的动滑轮,匀速提升一个重100 N的物体,实际工作时拉力F(  )A.正好是50 N B.正好是60 NC.可能是65 N D.与物体上升速度有关
      1.定义:定滑轮和动滑轮的组合。
      2.绳子段数(n)为动滑轮上的绳子。
      可省力、可改变力的方向。
      n=2×绕线动滑轮数,
      n=2×绕线动滑轮数+1
      例:如图所示,物重100N,不计摩擦、绳重及动滑轮重,求拉力F的大小。
      例:如图所示,物重100N,拉力F为70N,不计摩擦、绳重,求动滑轮重。
      例:在F=200 N的拉力作用下,A以2m/s的速度沿水平面做匀速直线运动2min,滑轮组克服摩擦做功的功率为960 W,(忽略绳子和滑轮的重力)求,(1)地面对物体的摩擦力。(2)拉力F做的功。
      如图所示,一个重20 N的物体在拉力F的作用下被匀速提升20 cm。若滑轮重10 N,不计绳重和摩擦,则拉力F的大小及其绳端向上移动的距离s分别为(  )A.10 N,20 cm B.10 N,40 cmC.15 N,20 cm D.15 N,40 cm
      如图所示,物体A重100 N,在大小为20 N的拉力F的作用下,10 s内沿水平地面匀速前进5 m,则物体A的速度为    m/s,受到的摩擦力为    N,绳子自由端移动速度为    m/s。(不计绳重及滑轮上的摩擦)
      [2025河北模拟]如图,用同一个滑轮按不同的两种方式提起同一个物体(G轮<G),不计绳重和摩擦,则以下说法中正确的是(  )A.图甲中的滑轮相当于一个等臂杠杆B.图乙中滑轮的特点是可以改变力的方向C.图甲中的滑轮比图乙中的滑轮省力D.图乙中的滑轮相当于一个等臂杠杆
      下列挪动球形石墩的方法中,最省力的是(  )
      图甲所示的是一件汉代陶井模]型,在井架下侧有一个可以旋转的定滑轮,古人利用定滑轮从井里提水。图乙是小训制作的模]拟装置,小训将总质量为10 kg的沙袋匀速提升了5 m,上升的速度为0.5 m/s。不计绳重与摩擦,g取10 N/kg,下列说法正确的是(  )A.小训对绳子自由端的拉力为10 NB.这个过程中,小训做了50 J的功C.这个过程中,小训拉绳的功率为50 WD.使用定滑轮,可以省力
      [2025成都]在“使用动滑轮”的实验中,竖直向上拉弹簧测力计,如图。弹簧测力计静止时的示数是F1、F2,则F1、F2的大小关系是    ;若钩码匀速上升0.1 m,则绳子自由端移动的距离是    m。
      如图所示,重力为50 N的木块A在拉力F作用下,10 s内沿水平面匀速前进了50 cm,弹簧测力计的示数为10 N,木块受到的摩擦力是   N,拉力F的功率是    W。(不计滑轮重、绳重及滑轮上的摩擦)
      [2025惠州惠城区一模]如图所示,在水平拉力F的作用下,重为G的物体做匀速直线运动,该滑轮为    (填“动”或“定”)滑轮。滑轮与绳子质量不计,滑轮与绳子之间的摩擦不计,若物体与地面间的摩擦力为20 N,物体匀速向右运动了2 m,则滑轮向右移动了    m,拉力F大小为    N。

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      第3节 滑轮

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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