初中物理人教版八年级下册12.2 滑轮教学ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册12.2 滑轮教学ppt课件，文件包含第2课时滑轮组轮轴和斜面pptx、滑轮组swf、轮轴swf等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。 动滑轮可以省力，但不能改变力的方向。
能否得到这样一种机械，它既可以省力，又可以改变力的方向呢？
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组。
结论：使用滑轮组既可以省力；又可以改变力的方向。
这两种绕线方法有什么不同？
1.绳子的起点2.拉力的方向3.拉力的大小4.移动的距离
0.5 向上 0.1 2 0.3 向下 0.2
1.5 向上 0.05 2 0.8 向下 0.1
0.5 向上 0.1 3 0.2 向上 0.3
1.5 向上 0.05 3 0.5 向上 0.15
3.拉力作用点移动的距离：
使用滑轮组既可以省力，又可以改变力的方向，但不能既省力又省距离。
利用两个定滑轮和两个动滑轮，可以怎样绕绳子呢？
对于用一根绳子组装的滑轮组而言，拉力F与动滑轮相连的绳子段数n有什么关系呢？(不计绳重，动滑轮重和摩擦)
拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子段数n有关。动滑轮被几段绳子吊起，所用的力就是物重的几分之一。即：
绳子自由端移动距离s与物体移动距离h之间有什么关系呢？
物体升高h，相当于吊起动滑轮的每段绳子抽走了h，这些都只能从绳子自由端抽走，则绳子自由端在相等的时间内共需要抽走3h，即s=3h。
若吊起动滑轮的绳子段数为n，则有：s=nh。
若每个滑轮重30N，结果如何？
F=100Ns=10m
G=100 Nh=10 m
物体以0.2m/s的速度匀速上升10s
（n为承担物重的绳子段数）
不计绳重、摩擦和动滑轮重时，有
汽车重2×104 N，陷入泥中，受到的阻力为3×103 N。用如图所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？
解：由图可知，有三段绳子连接动滑轮，故
×3×103 N＝1×103 N
轮轴是由一个轴和一个大轮组成能绕共同的轴线转动的简单机械，实质是一个可以连续转动的杠杆，使用轮轴可以省力。
人们在生产劳动的过程中表现出了非凡的创造性和聪明才智。如图是使用扳手拧螺母，它其实是一个______，当作用在手柄上的力为F1时，则拧开螺母的力F2____F1（选填“＞”“＝”或“＜”）。
注意：斜面长是斜面高度的n倍时，在不计摩擦的情况下，所用的推力为物重的n 分之一。
如图所示的简单机械，属于斜面应用的是（　　）
定滑轮与动滑轮的组合叫滑轮组
1．下列各种机械中，不省力的机械是（　　）
2．斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，甲、乙两人分别用如图所示的两种方法，将同样的物体拉到斜面顶端，下列说法正确的是（　　）
A．甲的方法可以省力，也能省功B．甲的方法可以省力，但不能省功C．乙的方法可以省力，但不能省功D．乙的方法不可以省力，但能省功