三年级下册（2024）第六单元21* 我不能失信公开课表格教案

这是一份三年级下册（2024）第六单元21* 我不能失信公开课表格教案，共2页。教案主要包含了复习导入，认识宋庆龄，默读课文，了解整个故事，默读课文，了解宋庆龄守信之难等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
小学语文
年级
三年级
学期
春季
课题
我不能失信
教科书
书 名：义务教育教科书语文三年级下册
出版社：人民教育出版社 .12月
教学目标
1.随文认读“耀”“庆”“盼”“叠”“歉”5个生字。
2.抓宋庆龄本次守信之“难”，体会宋庆龄守信的品质。
3.联系上下文，结合生活实际理解“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话。
教学内容
教学重点：
联系上下文，结合生活实际理解“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这句话。
教学难点：
抓宋庆龄本次守信之“难”，体会宋庆龄守信的品质。
教学过程
一、复习导入，认识宋庆龄
1.揭题：《我不能失信》
2.介绍宋庆龄
二、默读课文，了解整个故事。
1.默读这篇课文，读完后想一想你了解到了哪些信息。
2.学生默读汇报
三、默读课文，了解宋庆龄守信之难
1.为什么小庆龄这次守信的事一般的孩子做不到呢？难在什么地方呢？请同学们再次默读课文，找一找这次守信难做到的依据。
2.学生默读思考，汇报交流
小庆龄为了守约要对抗的外力可不是一般的强，既要战胜自我，也要战胜父母的软硬兼施，难，很难，非常难！但在这样强的外力作用下，小庆龄依旧决定独自一个人留下来等小珍。
三、联系上下文，结合生活实际加深对这句话的理解
1.聚焦庆龄的话：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
2.交流理解这句话
3.补充故事，进一步鲜明人物形象。
四、积累守信名言，丰富“童年快乐生活手帐”
1.诵读积累：
人而无信，不知其可也。
言必信，行必果。
民无信不立。
——孔子
小信诚则大信立。——韩非子
2.摘抄守信名言，阅读守信故事，丰富“童年快乐生活手帐”