苏教版（2024）三年级下册（2024）四 统计表和条形统计图(一)优秀达标测试

这是一份苏教版（2024）三年级下册（2024）四 统计表和条形统计图(一)优秀达标测试，共2页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下面是三年级学生最喜欢的中国传统节日的调查统计情况。与统计情况最相符的统计图是（ ）。
A．B．C． D，不确定
2．快到中秋节了，振华商店统计了四种口味的月饼一月的销售情况，商店应少购进（ ）口味的月饼。
A．五仁B．草莓C．凤梨D．哈密瓜
3．观察下面的条形图，估一估大象的平均寿命大约是（ ）年。
A．30B．50C．60D．75
4．下面是实验小学六（1）班同学身高分组分布情况统计图，如果李芳的身高按从高到矮排列排在第20个，她的身高可能是（ ）米。
A．1.42B．1.48C．1.52D．1.56
5．某学校体育室共有篮球26个，足球18个，排球10个，在制作条形统计图时，表示排球的直条高5厘米，那么表示足球的直条高（ ）厘米。
A．10B．9C．8 D，不确定
6．如图所示的条形统计图可能是统计（ ）。
A．四年级6个班参加足球社团的人数B．四（2）班学生最喜欢的运动项目
C．某城市12月份各种天气情况的天数D．唐山市下半年每个月的平均气温
7．下面的统计图，最有可能调查的是（ ）。
A．每千克水果的价钱是多少元B．同学们最喜欢的水果是什么
C．喜欢桔子和香蕉的有多少人D．每种水果卖了多少千克
8．下面信息中，不适合用条形统计图来表示的是（ ）。
A．莆田市本周不同景区游客量的情况
B．4名男生收集废矿泉水瓶情况
C．龙岩市区某天天气变化情况
D．四年级3个班获得流动红旗的数量
9．六个同学进行口算比赛，最多的对了38道题，最少的对了15道题。将比赛结果绘制在下边的条形统计图中，每一格代表题数量最合适（ ）。
A．1B．5C．40 D，不确定
10．下面三幅图是4名学生1分钟内投篮进球个数情况的统计图，（ ）图中虚线所指的位置最能表示平均每人投进的个数。
A．B．C． D，不确定
二、填空题
11．图表信息 下面是三（1）班男生跳远测试的成绩统计表。
(1)成绩在129厘米及以上为“合格”，“合格”的有( )人。
(2)按成绩从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，他的成绩在( )厘米∼( )厘米之间；张华的成绩排在倒数第5名，他的成绩在( )厘米∼( )厘米之间。
(3)班级选拔跳远运动员，要求成绩不能低于170厘米，那么有( )人可以报名参加。
12．如下图所示的是下学期少年宫各活动小组人数统计图。
(1)纵轴上每格代表( )人；假如还有一个羽毛球组的人数是35，直条应该画在从下到上的第( )格中间。
(2)下一学期合唱组、素描组、书法组、国画组、舞蹈组分别有50人、60人、80人、100人、60人。如果纵轴上的格子数量不变，根据这个统计图的纵轴数据来画出条形统计图是不合适的，纵轴上1格代表( )人比较合适。
13．实验小学举办“垃圾分类，人人有责”知识竞赛活动，三年级一班学生此次知识竞赛的成绩情况如下。
(1)成绩超过89分为优秀，80～89分为良好，60～79分为及格，不足60分为不及格，根据记录的数据完成下表。
(2)丽丽的成绩在这个班排第五，她的成绩等级是( )。
14．三年级五班同学的睡眠时间情况如下图。
(1)睡眠时间为( )小时的人数最多，睡眠时间为( )小时的人数最少。
(2)教育部规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时，三年级五班有( )人睡眠不足。
15．某机构对部分大学生的毕业去向做了调查，并将调查结果制成了如下扇形统计图。
(1)选择自主创业的人数占调查总人数的( )%。
(2)选择( )的人数最多，选择( )的人数最少。（填写去向）
16．佳佳用课余时间调查了全班同学的姓氏，统计情况如下。（×代表1人）
(1)佳佳班中姓( )的同学最多，姓( )的同学最少。
(2)佳佳班中姓李和姓赵的同学相差( )人。
(3)据2025年百家姓排名，“王李张刘”位居前四，佳佳班中姓氏为这四个姓之一的一共有( )名同学。
17．零食是同学们日常生活中不可缺少的一部分。下面是四（3）班同学最喜欢吃的零食情况。
(1)参加调查的同学共有( )人。
(2)每格代表( )人。
(3)最喜欢吃油炸食品的人数是最喜欢吃乳制品的( )倍；最喜欢吃水果的人数比最喜欢吃干果的多( )人。
18．下面是三（5）班同学数学竞赛测试成绩的统计情况。（×表示1人）。
(1)根据上图完成下面的表格。
(2)数学竞赛测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有( )人。
(3)智涵是三（5）班的学生，她的数学竞赛测试成绩在“31分及以上”这个分数段，智涵最高可能得了( )分，最低可能得了( )分。
19．四年级同学在参加植树活动。下图是他们植树情况的统计图。
图中1格表示( )棵，( )班栽的树最多，( )班栽的树最少，四年级共栽树( )棵。
20．下图是五种动物的最快速度统计图。
(1)从统计图中观察可知，比狮子跑得快的动物是( )和( )，比狮子跑得慢的动物有( )和( )。
(2)狮子和猎豹从同一地点出发，以最快速度朝相同方向跑1小时，相差( )千米。
(3)羚羊，被誉为草原上的优雅舞者，以其高难度的“跳跃换向”动作迅速穿越草原。若它的速度在这些动物中，按从大到小的顺序排第二名，它的速度可能是( )千米/时。
21．分析下面的统计图回答问题。
(1)每格代表( )毫米；
(2)( )月的降水量最多，( )月的降水量最少；
(3)1－12月份降水量呈现( )趋势。
22．下面是四种动物奔跑的最高速度的统计图，根据统计图可以得出( )的速度最慢，有( )种动物跑得比鸵鸟快。
23．下面是三年级一班男生立定跳远测试的成绩记录。（单位：厘米）
82 102 95 115 96 104 118 126 94
112 98 103 88 123 94 116 99 127
（1）完成下面的统计表。
（2）成绩在（ ）厘米的人数最多。
（3）成绩在110厘米及以上为优秀，达到优秀的有（ ）人。
（4）按从远到近的顺序，小林排在第5名，他的成绩是（ ）厘米。
24．大熊猫文静从半岁到2岁每个年龄阶段的身高情况如下：
(1)文静在( )阶段身高长得最快。
(2)文静从半岁到2岁一共长了( )厘米。
25．华山旅游景点2021年10月份的天气情况如下图。
（1）根据上面的数据填写下表。
（2）华山旅游景点10月份晴天是雨天的（ ）倍。
（3）多云比阴天多（ ）天。
三、判断题
26．条形统计图能更清楚更直观地表示数据的大小。( )
27．在同一个条形统计图中，直条越长，表示的数量越多。( )
28．条形统计图可以通过直条的高低或长短表示数量的多少。( )
29．要表示出学校六年级各班学生体育达标人数，应绘制条形统计图。( )
30．小东绘制的条形统计图中的一个直条比小力绘制的条形统计图中的一个直条长，表示小东绘制的直条代表的数量一定多。( )
四、作图题
31．象棋社团有3个班，每班10人；书画社团有4个班，每班15人；航模社团有5个班，每班20人。
(1)填表。
(2)根据所给信息绘制一个关于各社团人数的条形统计图。
32．我国五座名山主峰的海拔如下表。（海拔取整数，单位：米）
(1)根据表中的数据，完成条形统计图的绘制。
(2)最高的是( )主峰，最低的是( )主峰。
(3)将这五座名山主峰按照海拔从高到低排列：____。
五、解答题
33．下面是2025年10月某一天我国部分城市AQI统计图。
(1)这一天，( )的空气质量最好，( )的空气质量最差。
(2)当空气质量指数不超过50时，空气质量为“优”。那么这天空气质量为“优”的城市有( )。
(3)对于空气质量指数较高的城市，你有什么好的建议？请写一写。
34．三（8）班学生身高情况如下：
(1)三（8）班一共有多少学生？
(2)按从矮到高的顺序，小月的身高在班上排第32名，她的身高在( )~( )厘米之间。
(3)学校选拔篮球运动员，要求身高在145厘米以上，这个班有( )人可以报名。
35．阳光小学调查60名学生代表最喜欢的“非遗”项目，统计结果如下：
(1)在这60人中，最喜欢( )项目的人数最少，比最喜欢剪纸项目的少( )人。
(2)如果学校要进行“非遗”项目的体验活动，你建议体验哪个项目？请说明理由。
(3)如果再调查60名学生，那么调查的结果一定还是最喜欢京剧的人数最多吗？请说明理由。
36．根据统计表完成统计图，再回答问题。
三（1）班参加兴趣小组人数统计表
三（1）班参加兴趣小组人数统计图
(1)完成以上统计图。
(2)图中人数最多的与最少的兴趣小组相差( )人。
(3)这个班最多有学生( )人，最少有学生( )人。
37．下面是某小学三年级男、女生人数统计表：
(1)如果知道这个学校三年级一共有男生141人，女生134人。你可以将表格填写完整吗？
(2)这5个班哪个班人数最多？哪几个班人数相同？
(3)这5个班的学生去展览馆参观，展览馆每批可接待95人。请问：这5个班的学生需要分几批参观？
38．下面是四名同学上个月收集废电池情况统计表。
(1)请根据表中的数据完成统计图。
(2)纵轴上每格代表( )节废电池。
(3)小宇收集的废电池的数量比园园收集的少( )节，小恒收集的废电池的数量比乐乐收集的多( )节。
(4)四名同学一共收集了( )节废电池。
39．为了保护和传承非物质文化遗产，某小学准备开展“非遗文化进校园”活动。活动前，学校抽样调查了一些学生代表，每名同学从剪纸、珠算、京剧、古琴、皮影戏五个项目中选择一项最喜欢的“非遗”项目，调查情况如图。
(1)最喜欢( )的人数最多，最喜欢( )的人数最少。
(2)学校这次一共抽样调查了( )名学生。
(3)根据调查结果，如果学校要进行“非遗”项目的体验活动，你建议体验哪些项目？请说明理由。
40．雷锋小学准备为四年级开展社团活动，王老师对四年级同学最喜欢的社团活动进行了调查。
四年级同学最喜欢的社团活动统计表
(1)根据统计表，将下面的统计图补充完整。
(2)根据统计图，你能发现什么信息？请写出两条。
(3)结合上面的数据，为四年级开展社团活动提出一条建议。
41．丫丫和丽丽对烘焙店的A、B、C三种面包一天的销售情况进行了调查，信息如下，根据信息解答以下问题。
(1)下图中每一小格代表（ ）个面包，根据上面的信息完成条形统计图。
(2)这一天销售的( )种面包最多，( )种面包最少。
(3)这一天销售了A、B、C三种面包共( )个，如果销售1个面包可以获利5角，该烘焙店这一天销售这三种面包一共可以获得( )元。
42．五（1）班有27名男生、23名女生，体育老师为了了解同学们最喜欢的体育运动（每人只能选一种），对全班同学进行了问卷调查，并制成了以下统计图。
(1)请补全上面的统计图。
(2)纵轴每格代表( )人。
(3)这四种运动中，喜欢( )的男生最少，喜欢( )的女生最多，喜欢( )的男女生人数相差最多。
(4)这四种运动中，( )最受五（1）班同学欢迎。
43．某市交警为减少电动车交通事故，开展骑行未佩戴头盔整治行动，统计了某街道一周内骑行未佩戴头盔的人数并制成了统计表和统计图。
某街道一周内骑行未佩戴头盔人数统计表
某街道一周内骑行未佩戴头盔人数统计图
(1)统计图中每格代表_____人，根据统计表中的数据，把统计图补充完整。
(2)从统计图中，能清楚地看到周_____未佩戴头盔的人最多。
(3)我国电动车肇事事故持续增长，伤亡人数也逐年上升。戴头盔能减少事故发生时的伤亡情况，结合统计图，你有什么想说的？
44．四（2）班图书角的各种图书数量如下表：
(1)把统计结果在下面的条形统计图中表示出来。
(2)在上面的统计图中，每格代表( )本书。
(3)四（2）班一共有( )本书，( )类的书最多。
45．统计。
四年级同学最喜欢的球类运动统计表
(1)把上面统计的数据用下面的条形统计图表示出来。
(2)每格代表( )人，四年级一共有( )人参与调查。
(3)最喜欢( )运动的人数最多，最喜欢( )运动的人数最少。
(4)如果要从这四项球类运动中选一项作为四年级阳光体育项目，你建议选择哪一项？写出你的理由。
46．下面给出了四年级同学乐乐每天做口算题情况统计图。
(1)乐乐星期一做口算题______道；星期四比星期二多做______道。
(2)乐乐星期六做口算题160道，将星期六的数据在统计图中画出来。
47．某小学学生双休日活动时间调查结果如下：
(1)请根据上面统计表中的信息，将下面的条形统计图补充完整并回答问题。
(2)看电视时间是做作业时间的( )倍。
(3)看电视的时间比锻炼身体和参加兴趣班的时间总和多( )分。
(4)根据统计图中的信息，你对这所学校的同学有什么建议？
48．下面是四（2）班各小组在“我是文明小使者”活动中清除社区小广告情况统计表。
(1)请将统计表和统计图补充完整。
(2)统计图中1格表示( )张。
(3)( )小组清除小广告最多，( )小组清除小广告最少。
(4)四（2）班平均每个小组清除小广告多少张？
49．下面是某小学三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表和统计图，请根据统计表和统计图回答下面的问题。
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计表：
某校三到六年级同学参加消防安全宣传活动的人数统计图：
(1)统计图中每格代表（ ）人，请在图中标出四年级和六年级参加的活动人数。
(2)参加人数最多的年级比最少的多( )人。
(3)三到六年级共有多少人参加消防安全宣传活动？
传统节日
春节
元宵节
端午节
中秋节
数量/人
口味
五仁
草莓
凤梨
哈密瓜
销量/盒
35
23
15
48
成绩/厘米
合计
117~128
129~150
151~169
170及以上
人数
21
3
6
8
4
97
61
54
88
75
93
78
95
89
58
100
80
84
69
90
75
94
82
84
88
68
91
成绩等级
合计
优秀
良好
及格
不及格
人数
分数段
31分及以上
16分及以上~30分及以下
16分以下
人数
成绩/厘米
合计
80～89
90～99
100～109
110～119
120～129
人数
年龄
半岁
1岁
1岁半
2岁
身高/厘米
75
90
103
122
天气
晴天
多云
阴天
雨天
天数
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
象棋社团
书画社团
航模社团
班级个数
每班人数
总人数
山名
泰山
华山
黄山
庐山
峨眉山
海拔/米
1533
2155
1865
1473
3079
AQI是空气质量指数（Air Quality Index）的简称。其数值越大，说明空气污染状况越严重，对人体的健康危害也就越大。
身高/cm
小于130
130~135
136~140
141~145
146~150
大于150
人数
2
6
23
16
5
4
组别
电脑
围棋
航模
其他
人数
36
4
10
2
班级
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
三（5）班
男生
29人
31人
26人
27人
女生
26人
25人
26人
30人
乐乐
园园
小宇
小恒
数量/节
15
30
25
45
项目
器乐社团
编程社团
书法社团
剪纸社团
乒乓球社团
人数
32
40
8
16
20
时间
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
人数
20
16
11
7
4
10
5
图书种类
科学类
文学类
历史类
艺术类
数量/本
30
35
15
22
项目
足球
网球
羽毛球
篮球
人数
40
15
30
25
类别
做作业
阅读
看电视
锻炼身体
参加兴趣班
平均每个学生所用时间/分
60
50
180
75
90
组别
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
清除张数（张）
44
29
40
年级
三
四
五
六
人数
50
30
25
10
参考答案与试题解析
1．B
【分析】算出表格中的数据与统计图中数据对比后解答。
【解析】喜欢春节人数：（人）、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：（人）、喜欢中秋节人数：（人）
A.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：5人、喜欢端午节人数：22人、喜欢中秋节人数：22人，不符合题意。
B.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：25人、喜欢中秋节人数：22人，符合题意。
C.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：25人、喜欢中秋节人数：25人，不符合题意。
故答案为：B
2．C
【分析】减少销量少的品种，据此解答。
【解析】48＞35＞23＞15，凤梨销量最低，所以应少购进凤梨口味的月饼。
故答案为：C
3．D
【分析】通过观察图可知，长颈鹿的寿命大约是25年。表示大象平均寿命的直条里有几个表示长颈鹿平均寿命的直条，大象的平均寿命就是长颈鹿平均寿命的几倍，用长颈鹿的平均寿命乘倍数即可。
【解析】
通过画一画可知大象的平均寿命就是长颈鹿平均寿命的3倍。
25×3＝75（年）
大象的平均寿命大约是75年。
故答案为：D
4．C
【分析】李芳的身高按从高到矮排列排在第20个，1.55—1.59米的有9人，李芳的身高肯定不在这9人之间，1.50—1.54米的有14人，9＋14＝23（人），说明李芳的身高在1.50—1.54米之间，找到在1.50和1.54之间的选项即可。
【解析】1.55—1.59米的有9人，1.50—1.54米的有14人，9＋14＝23（人），李芳的身高在1.50—1.54米。
A．1.42＜1.50，排除；
B．1.48＜1.50，排除；
C．1.52在1.50和1.54之间，有可能；
D．1.56＞1.54，排除。
她的身高可能是1.52米。
故答案为：C
5．B
【分析】根据题意，先用排球的个数10个除以表示排球的直条高度5厘米，求出直条平均1厘米表示的排球个数；再用足球的个数18个除以直条平均1厘米表示的个数，即可求出表示足球的直条高度。据此解答。
【解析】18÷（10÷5）
＝18÷2
＝9（厘米）
所以，表示足球的直条高9厘米。
故答案为：B
6．A
【分析】通过观察可知，图中所示的条形统计图横坐标分为6个品类，纵坐标0~12依次递增。通过分析各个选项的情境，找出符合图中条形统计图的选项。
【解析】A．四年级6个班参加足球社团的人数：条形统计图的高度可以对应不同班级的人数，这类统计的数值通常是正整数，和图中的条形分布特点相符。
B．四（2）班学生最喜欢的运动项目：这类统计的项目数量一般不会只有6个，且图中没有标注运动项目名称，和这类统计的呈现形式不匹配。
C．某城市12月份各种天气情况的天数：12月有31天，各类天气天数的总和需要等于31，图中各条形数值相加大于31，不符合要求。
D．唐山市下半年每个月的平均气温：下半年的平均气温整体会呈现先下降后趋于平稳的趋势，不会出现图中这种忽高忽低的波动，不符合气温变化的规律。
故答案为：A
7．B
【分析】统计图中，纵轴表示的是人数，横轴表示水果的种类，所以最有可能调查的是同学们最喜欢的水果是什么。
【解析】A．每千克水果的价钱是多少元，题中没有钱数相关的数据，所以不符合题意。
B．同学们最喜欢的水果是什么符合题意。
C．喜欢桔子和香蕉的有多少人，题中没有这两类水果，不符合题意。
D．每种水果卖了多少千克，题中没有关于重量的体现，不符合题意。
统计图，最有可能调查的是同学们最喜欢的水果是什么。
故答案为：B
8．C
【分析】条形统计图能够直观地展示不同类别数据的数量多少，方便进行数量对比。据此解答。
【解析】A．莆田市本周不同景区游客量的情况，是不同景区游客数量的对比，适合用条形统计图；
B．4名男生收集废矿泉水瓶情况，是每个男生收集废矿泉水瓶数量的对比，适合用条形统计图；
C．龙岩市区某天天气变化情况，需要展示的是随着时间天气变化的趋势，这类数据不适合用条形统计图；
D．四年级3个班获得流动红旗的数量，是不同班级获得流动红旗的数量对比，适合用条形统计图。
故答案为：C
9．B
【分析】根据题意，已知六个同学进行口算比赛，最多的对了38道题，最少的对了15道题。仔细观察统计图，数轴上共有8个格，以此逐项分析，找出每一格代表题数量最合适的即可。
【解析】根据分析可知：
A．1×8＝8（道），最多能表示8道题，不符合题意。
B．5×8＝40（道），最多能表示40道题，符合题意。
C．40×8＝320（道），最少表示40道题，不符合题意。
故答案为：B
10．C
【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。判断统计图中虚线位置是否表示平均每人投进个数，需要观察图中数据的分布情况与平均数的关系。我们要通过分析每个选项中数据与虚线位置的关系来确定正确答案。
【解析】A．图中的虚线与投进个数最少的相等，不能代表平均每人投进的个数；
B．图中的虚线与投进个数最多的相等，不能代表平均每人投进的个数；
C．通过移多补少的方法可知，图中的虚线所指的位置表示平均每人投进的个数。
故答案为：C
11．(1)18
(2) 151 169 129 150
(3)4
【分析】（1）将成绩在129~150的人数、151~169的人数和170及以上的人数加起来即可求出成绩在129厘米及以上为“合格”的人数；
（2）因为按从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，根据数据，成绩在170及以上的有4人，151~169之间有8人，所以王强的成绩在151~169之间；张华的成绩排在倒数第5名，成绩在117~128之间的有3人，129~150之间的有6人，所以张华的成绩排在129~150之间；
（3）由成绩统计表的数据可知，成绩在170及以上的有4人。
【解析】（1）（人）
所以成绩在129厘米及以上为“合格”，“合格”的有18人
（2）由分析可知：按成绩从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，他的成绩在151厘米∼169厘米之间；张华的成绩排在倒数第5名，他的成绩在129厘米∼150厘米之间。
（3）班级选拔跳远运动员，要求成绩不能低于170厘米，那么有4人可以报名参加。
12．(1) 10 4
(2)20
【分析】从图中可知：纵轴上每格代表10人；35人，应画3格半，在3与4格中间；最多人数变为100时，此时1格代表20人，比较合适。
【解析】（1）从图中可知：纵轴上每格代表10人，（格）（人）应画3格半。
纵轴上每格代表10人；假如还有一个羽毛球组的人数是35，直条应该画在从下到上的第4格中间。
（2）最大人数100人，纵轴有6格，若每格代表20人，则高度为5格，不超过6格，因此合适。
下一学期合唱组、素描组、书法组、国画组、舞蹈组分别有50人、60人、80人、100人、60人。如果纵轴上的格子数量不变，根据这个统计图的纵轴数据来画出条形统计图是不合适的，纵轴上1格代表20人比较合适。
13．(1)22；7；7；6；2
(2)优秀
【分析】（1）由题意得，一共有22个成绩，所以一共有22人；成绩在90分或90分以上的为优秀，满足条件的成绩有：97、93、95、100、90、94、91，一共有7人；成绩在80～89分之间为良好，满足条件的成绩有：88、89、80、84、82、84、88，一共有7人；成绩在60～79分之间为及格，满足条件的成绩有：61、75、78、69、75、68，一共有6人；成绩在60分以下的为不及格，满足条件的成绩有：54、58，一共有2人。据此填表即可。
（2）根据优秀的人数，结合丽丽的排名，确定丽丽成绩的等级。
【解析】（1）
（2）优秀的有7人，丽丽排在第5，
因为7＞5，所以丽丽的成绩应该在优秀等级。
14．(1) 10 7
(2)26
【分析】（1）根据统计图，找到人数最多的睡眠时间和人数最少的睡眠时间，据此填空；
（2）根据题意，睡眠时间少于10小时的都是睡眠不足，将睡眠时间小于10小时的人数相加，即可求出睡眠不足的人数，据此解答。
【解析】（1）睡眠时间为10小时的人数最多，睡眠时间为7小时的人数最少。
（2）（人）
教育部规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时，三年级五班有26人睡眠不足。
15．(1)8
(2) 求职应聘 自主创业
【分析】（1）把调查的总人数看作“1”。用1减去考公务员、考研、求职应聘和其他的百分比即可算出自主创业占总人数的百分比。
（2）比较各毕业去向的百分比，百分比越大，人数越多，百分比越小，人数越少。
【解析】（1）1－10％－25％－30％－27％＝8％
所以，选择自主创业的人数占调查总人数的8%。
（2）30％＞27％＞25％＞10％＞8％
所以，选择求职应聘的人数最多，选择自主创业的人数最少。
16．(1)张；宋
(2)1
(3)17
【分析】根据搜集的数据数出每个姓的人数，再解答。
【解析】（1）张：6人、孙：3人、王：4人、李：5人、陈：3人、赵：4人、宋：1人、杜：2人、刘：2人；
姓张的同学人数最多：6人，姓宋的同学人数最少：1人。
佳佳班中姓张的同学最多，姓宋的同学最少。
（2）（人）
佳佳班中姓李和姓赵的同学相差1人。
（3）
（人）
据2025年百家姓排名，“王李张刘”位居前四，佳佳班中姓氏为这四个姓之一的一共有17名同学。
17．(1)51
(2)3
(3) 2 3
【分析】根据题意可知，最喜欢吃干果的有15人，最喜欢吃乳制品的有6人，最喜欢吃水果的有18人，喜欢吃油炸食品的有12人。
（1）将同学最喜欢吃的零食情况的人数相加即可解答；
（2）看图可知，3－0＝3（人），6－3＝3（人），……以此类推，每格表示3人；
（3）求一个数是另一个数的几倍用除法计算，即12÷6；用最喜欢吃水果的人数减去最喜欢吃干果的人数即可解答。
【解析】（1）15＋6＋18＋12＝51（人）
参加调查的同学共有51人。
（2）3－0＝3（人）
每格代表3人。
（3）12÷6＝2
最喜欢吃油炸食品的人数是最喜欢吃乳制品的2倍；
18－15＝3（人）
最喜欢吃水果的人数比最喜欢吃干果的多3人。
18．(1)
(2)5
(3) 40 31
【分析】（1）数一数每个分数段有多少个“”， 就可以求出有多少人；10~15分：2人；16~20分：3人；21~25分：3人；26~30分：4人；31~35分：13人；36~40分：5人；
（2）数出36分及以上的人数即可；
（3）智涵的成绩在“31分以上”这个分数段，有31~35分、36~40分，两个，所以最高可能得了40分，最低可能得了31分。据此解答。
【解析】（1）根据分析可得：
31分及以上：（人）
16分及以上~30分及以下：（人）
16分以下：2人
（2）数学竞赛测试成绩在36分及以上的为优秀，全班达到优秀的有（5）人。
（3）智涵是三（5）班的学生，她的数学竞赛测试成绩在“31分及以上”这个分数段，智涵最高可能得了（40）分，最低可能得了（31）分。
19．10 四（3） 四（2） 330
【分析】观察统计图纵轴，从0到10，10到20等，相邻刻度差值为10；对比四（1）班、四（2）班、四（3）班、四（4）班对应的条形高度，四（3）班条形最高，所以四（3）班栽的树最多；四（2）班条形最低，所以四（2）班栽的树最少；由统计图可知，四（1）班栽树70棵，四（2）班栽树60棵，四（3）班栽树110棵，四（4）班栽树90棵，将四个班栽树数量相加，即为四年级共栽的棵树。据此解答。
【解析】
（棵）
图中1格表示10棵，四（3）班栽的树最多，四（2）班栽的树最少，四年级共栽树330棵。
20．(1) 猎豹 马 大象 森林猫
(2)45
(3)100
【分析】（1）由图可知，狮子的速度70千米/小时，那么速度＞70千米/小时的就是比狮子速度快，速度＜70千米/小时的就是比狮子速度慢；
（2）相差的距离就是猎豹一小时跑的路程减去狮子一小时跑的路程，路程＝速度×时间；
（3）由图可知，速度最快的是115千米/小时，如果羚羊速度要排第二，就要小于115千米/小时，且大于72千米/小时。
【解析】（1）根据图示，猎豹的速度是115千米/小时，马的速度是72千米/小时，森林猫的速度是65千米/小时，大象速度是40千米/小时，所以比狮子跑得快的动物是猎豹和马，比狮子跑得慢的动物是大象和森林猫。
（2）根据分析，狮子1小时跑的路程＝70×1＝70（千米），猎豹1小时跑的路程＝115×1＝115（千米），那么相差的路程＝115－70＝45（千米）
（3）根据分析，羚羊的速度要小于115千米/小时，且大于72千米/小时，那我们只要在115－72之间取个整数即可，例如：100千米/小时，答案不唯一。
21．(1)50
(2) 7 12
(3)先上升再下降
【分析】（1）观察这个条形统计图可知，每格代表50毫米；
（2）根据条形统计图可知，表示7月降水量的竖直条最长，则7月份的降水量最多。表示12月降水量的竖直条最短，则12月份的降水量最少；
（3）根据条形统计图可知，从1月份到7月份，降水量总体呈现增多的趋势。从7月份到12月份，降水量总体呈现减少的趋势。
【解析】（1）每格代表50毫米。
（2）7月份的降水量最多，12月份的降水量最少。
（3）1－12月份，降水量呈现先上升再下降的趋势。
22．大象 2/两
【分析】看图可知，猎豹的速度为110千米/时，老虎的速度为80千米/时，大象的速度为24千米/时，马的速度为60千米/时，鸵鸟的速度为72千米/时，比较五种动物的奔跑速度大小即可求出哪个动物的速度最慢，哪几种动物跑得比鸵鸟快。
【解析】110＞80＞72＞60＞24
猎豹和老虎的速度比鸵鸟快，有2种。
所以根据统计图可以得出大象的速度最慢，有2种动物跑得比鸵鸟快。
23．（1）18；2；6；3；4；3；
（2）90～99；
（3）7；
（4）116；
【分析】（1）数出各成绩段人数，填入表格中。
（2）比较统计表中各成绩段人数，即可知道成绩在哪段的人数最多。
（3）成绩在110～119厘米段的人数加上成绩在120～129厘米段人数即可算出优秀人数是（4＋3）人。
（4）按从远到近的顺序，找出记录表中前5名的成绩即可解答。
【解析】（1）
2＋6＋3＋4＋3＝18（人）
（2）6＞4＞3＝3＞2
成绩在90～99厘米的人数最多。
（3）4＋3＝7（人）
成绩在110厘米及以上为优秀，达到优秀的有7人。
（4）127＞126＞123＞118＞116
按从远到近的顺序，小林排在第5名，他的成绩是116厘米。
24．(1)1岁半到2岁
(2)47
【分析】（1）分别用后一个年龄阶段的身高减前一个年龄阶段的身高，即得到这一阶段增长的身高，再比较各阶段结果的大小，找出增长最多的阶段。
（2）用2岁的身高减半岁的身高，即得到文静从半岁到2岁一共增长的身高。
【解析】（1）90－75＝15（厘米）
103－90＝13（厘米）
122－103＝19（厘米）
19＞15＞13
所以，文静在1岁半到2岁阶段身高长得最快。
（2）122－75＝47（厘米）
所以，文静从半岁到2岁一共长了47厘米。
25．（1）16；8；5；2
（2）8
（3）3
【分析】（1）根据统计图中纵坐标轴中各天气对应的横坐标天数填表即可，其中横坐标中1格表示1天；
（2）用晴天的天数除以雨天的天数即可；
（3）用多云的天数减去阴天的天数即可。
【解析】（1）填表如下：
（2）16÷2＝8
所以，华山旅游景点10月份晴天是雨天的8倍。
（3）8－5＝3（天）
所以，多云比阴天多3天。
26．√
【分析】条形统计图通过直条的长短表示数量的多少，能够直观地展示数据的大小，便于比较。该说法符合条形统计图的定义和特征。
【解析】条形统计图是一种用直条长度表示数据数量的统计图，从图中可以直接观察数据的大小并进行比较。因此，条形统计图能更清楚更直观地表示数据的大小。原题说法正确。
故答案为：√
27．√
【分析】在同一个条形统计图里，统一了单位长度（也就是每1格代表的数量是一样的），所以直条的长度和它表示的数量是对应的，直条越长，对应的数量就越多。
【解析】在条形统计图中，直条的长度表示数量的多少。同一个统计图中，每1格代表的数量是一样的，因此直条越长，表示的数量越多。
故答案为：√
28．√
【分析】条形统计图是一种常见的统计图表，其核心特征是通过直条的高度或长度来表示数据的大小，直条的高低或长短与数量相关，直条长度越长，表示的数量越多；直条的长度越短，表示的数量越少。据此解答。
【解析】由分析可知，条形统计图可以通过直条的高低或长短表示数量的多少。题目说法正确。
故答案为：√
29．√
【分析】本题需表示“不同班级”的体育达标人数（班级为类别，达标人数为数值），符合条形统计图的使用场景。
【解析】根据统计图的选择原则，条形统计图用于比较不同类别的数据。本题要求表示学校六年级各班（即不同类别）学生体育达标人数的多少，因此应绘制条形统计图。该图能清晰展示每个班级达标人数的具体数值，便于直观比较。故说法正确。
故答案为：√
30．×
【分析】条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来，数值大，绘制出的直条长，反之绘制的直条图短，在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大。在不同的条形统计图中，长的直条代表的数量不一定多于短的直条代表的数量。
【解析】因为单位长度的不同，不同的统计图中的直条的长与短不能进行比较。原题说法错误。
故答案为：×
31．(1)
(2)见详解。
【分析】根据给出的数据填表，制图。
【解析】（1）象棋社团总人数：（人）、书画社团总人数：（人）、航模社团总人数：（人）。
（2）
32．(1)见详解
(2) 峨眉山 庐山
(3)峨眉山＞华山＞黄山＞泰山＞庐山
【分析】根据给出的数据制图。
【解析】（1）
（2）
最高的是峨眉山主峰，最低的是庐山主峰。
（3）
峨眉山＞华山＞黄山＞泰山＞庐山
33．(1) 深圳 南京
(2)南昌、深圳
(3)多种树，多坐公交车、地铁或骑共享单车，少开私家车。（答案不唯一）
【分析】根据统计图中数据进行分析。
【解析】（1）深圳空气质量指数是30最低，空气质量最好、南京空气质量指数是108最高，空气质量最差。
这一天，深圳的空气质量最好，南京的空气质量最差。
（2）空气质量指数不超过50的城市有：南昌、深圳。
当空气质量指数不超过50时，空气质量为“优”。那么这天空气质量为“优”的城市有南昌、深圳。
（3）多种树，多坐公交车、地铁或骑共享单车，少开私家车。（答案不唯一）
34．(1)56人
(2) 141 145
(3)9
【分析】（1）求班级总人数核心：将表格中所有身高段的人数相加，得到总人数。需依次累加每个区间的人数，确保无遗漏。
（2）确定小月身高区间（从矮到高排第32名）核心：先按从矮到高的顺序累加人数，找到第32名所在的身高区间。需逐步计算累计人数，定位到对应区间。
（3）求身高145厘米以上的报名人数核心：筛选出“146－150cm”和“大于150cm”两个区间，将这两个区间的人数相加。
【解析】（1）计算班级总人数
2＋6＋23＋16＋5＋4＝56（人）
答：三（8）班一共有56名学生。
（2）确定小月的身高区间
从矮到高累加人数：小于130cm：2人（累计2人）
130－135cm：6人（累计2＋6＝8人）
136－140cm：23人（累计8＋23＝31人）
141－145cm：16人（累计31＋16＝47人）
第32名在141－145cm区间内。她的身高在141－145厘米之间。
（3）计算身高145厘米以上的人数
5＋4＝9（人）
答：这个班有9人可以报名。
35．(1) 古琴 12
(2)我建议体验剪纸项目，因为剪纸活动不仅有趣，而且能锻炼学生的动手能力。（答案不唯一，合理即可）
(3)不一定。理由如下：统计数据具有随机性，之前60名学生最喜欢“非遗”项目的情况不能代表现在调查的60名学生最喜欢“非遗”项目的情况。（答案不唯，合理即可）
【分析】根据统计图中的数据进行分析。
【解析】（1） （人）
在这60人中，最喜欢古琴项目的人数最少，比最喜欢剪纸项目的少12人。
（2）我建议体验剪纸项目，因为剪纸活动不仅有趣，而且能锻炼学生的动手能力。（答案不唯一，合理即可）
（3）不一定。理由如下：统计数据具有随机性，之前60名学生最喜欢“非遗”项目的情况不能代表现在调查的60名学生最喜欢“非遗”项目的情况。（答案不唯一，合理即可）
36．(1)见详解
(2)34
(3) 52 36
【分析】（1）横轴代表组别，直接把表上的组别文字代入即可，纵轴表示人数。由于人数最多是36人，选择纵轴单位一小格为4人。这样就可以使得统计图的数据分布比较均匀，纵轴由下至上对应的数字依次为0、4、8、12、16、20、24、28、32、36、40；电脑36人纵轴对应数字36，围棋4人，纵轴对应数字4，航模10人纵轴对应数字8和12的正中间，其他有2人纵轴对应0和4的正中间，依此画出统计图。
（2）从统计表可以看出，人数最多的兴趣小组是电脑组，有36人，人数最少的兴趣小组是其他组，有2人，两者人数相减即为相差的人数；
（3）这个班最多的学生即为参加所有的兴趣小组的人数之和，当一个学生可以重复参加4个项目此时学生人数最少为参加人数最多的兴趣小组的人数，即参加电脑组的人数。
【解析】（1）
（2）36－2＝34（人）
（3）最多学生人数：36＋4＋10＋2
＝40＋10＋2
＝50＋2
＝52 （人）
最少学生人数：36人
37．(1)28人；27人
(2)三（5）班；三（1）班和三（2）班
(3)3批
【分析】（1）用男生总人数减去三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班男生总人数的和即可求出三（2）班男生人数；用女生总人数减去三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班女生总人数的和即可求出三（2）班女生人数；
（2）将每班的男生人数和女生人数相加求和即可求出每班的总人数，再将每班的总人数比较即可求出哪个班人数最多和哪几个班人数相同；
（3）用95分别和2和3相乘，分别得到两批参观和三批参观的人数，再和总人数进行比较，哪组数据大于总人数即需要分几批参观。
【解析】（1）29＋31＋26＋27
＝60＋26＋27
＝86＋27
＝113（人）
三（2）班男生人数：141－113＝28（人）
26＋25＋26＋30
＝51＋26＋30
＝77＋30
＝107（人）
三（2）班女生人数：134－107＝27（人）
（2）三（1）班：29＋26＝55（人）
三（2）班：28＋27＝55（人）
三（3）班：31＋25＝56（人）
三（4）班：26＋26＝52（人）
三（5）班：27＋30＝57（人）
三（5）班人数最多，三（1）班和三（2）班人数相同。
（3）141＋134＝275（人）
95×2＝190（人）
95×3＝285（人）
190＜275＜285
答：需要分3批参观。
38．(1)见详解
(2)5
(3) 5 30
(4)115
【分析】（1）根据四名同学上个月收集废电池情况统计表中的数据完成统计图；
（2）由统计图可知，纵轴上每格代表5节废电池；
（3）用园园收集的废电池数量减去小宇收集的废电池数量；小恒收集的废电池的数量减去乐乐收集的废电池数量即可解答；
（4）将四名同学收集的废电池数量加起来即可解答。
【解析】（1）统计图如下：
（2）纵轴上每格代表5节废电池。
（3）（节）
（节）
小宇收集的废电池的数量比园园收集的少5节，小恒收集的废电池的数量比乐乐收集的多30节。
（4）
（节）
四名同学一共收集了115节废电池。
39．(1) 京剧 古琴
(2)60
(3)建议体验京剧、剪纸项目，因为喜欢这两个项目的人数较多。（答案不唯一）
【分析】（1）从统计图中读取喜欢各项目的人数：剪纸：18人；珠算：9人；京剧：20人；古琴：6人；皮影戏：7人。比较喜欢各项目的人数，即可解答。
（2）将各项目人数相加，即可计算出抽样调查的总人数。
（3）学校要进行“非遗”项目的体验活动，应该优先体验喜欢人数多的项目，能满足更多学生的兴趣需求。
【解析】（1）20＞18＞9＞7＞6
因此，最喜欢京剧的人数最多，最喜欢古琴的人数最少。
（2）18＋9＋20＋6＋7＝60（名）
所以学校这次一共抽样调查了60名学生。
（3）建议开展京剧、剪纸相关的体验活动。
理由：喜欢京剧和剪纸的学生人数最多（京剧20人、剪纸18人），开展这两个项目能满足更多学生的兴趣需求。（答案不唯一）
40．(1)见详解
(2)编程社团的人数最多；剪纸社团的人数是书法社团人数的2倍（答案不唯一）
(3)可以增加编程社团的人数。（答案不唯一）
【分析】（1）根据统计表，将统计图补充完整即可。
（2）根据统计图，写出的信息合理即可。
（3）根据统计图，提出的建议合理即可。
【解析】（1）四年级同学最喜欢的社团活动统计图
（2）根据分析，编程社团的人数最多。剪纸社团的人数是书法社团人数的2倍。（答案不唯一）
（3）根据分析，可以增加编程社团的人数。（答案不唯一）
41．(1)5；图见详解
(2) C B
(3) 110 55
【分析】（1）统计图中相邻的两个格子之间的差就是每一小格表示的个数45－40＝5个，据此可知每一小格表示5个面包；用B面包的个数加20即可求出C面包的销售量。据此计算后再完成统计图即可。
（2）将三种面包的销售量进行比较即可。
（3）将三种面包的销售量相加即可求出一共销售的面包个数，再乘5求出一共获利的钱数，最后根据1元＝10角，将单位换算成元。
【解析】（1）45－40＝5（个）
25＋20＝45（个）
每一小格代表5个面包，统计图如下：
（2）25＜40＜45，这一天销售的C种面包最多，B种面包最少。
（3）40＋25＋45
＝65＋45
＝110（个）
110×5＝550（角）
550角＝55元
这一天销售了A、B、C三种面包共110个，如果销售1个面包可以获利5角，该烘焙店这一天销售这三种面包一共可以获得55元。
42．(1)见详解
(2)2
(3) 跳绳 跳绳 立定跳远
(4)立定跳远
【分析】（1）先根据全班总人数和已知各项运动的人数，计算出“跳绳”等缺失的男女生人数来补全统计图。
（2）观察统计图纵轴刻度，确定每格代表的人数。
（3）通过对比各项运动的男女生人数，找出男生人数最少、女生人数最多以及男女生人数相差最大的运动项目。
（4）计算每项运动的总人数，比较得出最受同学欢迎的运动。
【解析】（1）27－（12＋8＋4）＝27－24＝3（名）；
23－（5＋4＋6）＝23－15＝8（名）；
如图：
（2）观察统计图纵轴刻度，相邻刻度差为4，且每格对应2个单位间隔，所以每格代表2人。
（3）①12＞8＞4＞3，喜欢跳绳的男生最少；
②8＞6＞5＞4，喜欢跳绳的女生最多；
③12－5＝7（人）；
8－3＝5（人）；
8－4＝4（人）；
6－4＝2（人）；
7＞5＞4＞2，喜欢立定跳远的男女生人数相差最多。
（4）12＋5＝17（人）；
3＋8＝11（人）；
8＋4＝12（人）；
4＋6＝10（人）；
17＞12＞11＞10，立定跳远总人数最多，是最受欢迎的运动。
43．(1)5；图见详解
(2)一
(3)见详解
【分析】（1）由统计图可知，每格代表5人。由统计图可知，周六骑行未佩戴头盔人数为10人，周日骑行未佩戴头盔人数为5人。据此将统计图补充完整即可。
（2）在条形统计图中，直条的长短代表数据的多少。由（1）可得完整的条形统计图，从图中找出最长的条形即可找出哪天未佩戴头盔的人最多。
（3）由题意得，戴头盔能降低事故发生时的伤亡率。为了大家的安全，建议大家骑车出行时都佩戴头盔。
【解析】（1）统计图中每格代表5人。
（2）
从统计图中，能清楚地看到周一未佩戴头盔的人最多。
（3）答：建议大家为了自身安全，骑电动车出行时都佩戴头盔。（答案不唯一）
44．(1)见详解
(2)5
(3) 102 文学
【分析】（1）把统计表中的数据用直条在统计图中表示出来，完善统计图。
（2）观察统计图可知，相邻两格之间相差5，所以每格代表5本书。
（3）把四类图书的本数相加即等于四（2）班一共的图书本数，比较四类图书本数的多少即可知哪类图书最多。
【解析】（1）
（2）根据分析可知，在上面的统计图中，每格代表5本书。
（3）30＋35＋15＋22
＝65＋15＋22
＝102（本）
35＞30＞22＞15
所以，四（2）班一共有102本书，文学类的书最多。
45．(1)见详解
(2) 5 110
(3) 足球 网球
(4)见详解
【分析】（1）依据统计表中的数据，画出直条，并且标上数据；
（2）纵轴相邻两格的差是5，则每格代表5人；四年级参与调查的总人数等于各项的人数相加；
（3）把喜欢各项运动的人数比较大小，40＞30＞25＞15，由此可知足球运动人数最多，网球运动人数最少；
（4）选择同学们最喜欢的足球项目，作为四年级阳光体育项目。
【解析】（1）
（2）40＋15＋30＋25
＝55＋30＋25
＝85＋25
＝110（人）
每格代表5人，四年级一共有110人参与调查。
（3）最喜欢足球运动的人数最多，最喜欢网球运动的人数最少。
（4）建议选择足球作为四年级阳光体育项目，因为喜欢这一项目的人数最多。（答案不唯一）
46．(1) 125 37
(2)见详解
【分析】（1）看图可知，乐乐星期一做口算题125道；已知星期四做了145道，星期二做了108道，用星期四做的口算题数量减去星期二做的口算题数量即可解答；
（2）一格表示20道，乐乐星期六做口算题160道，据此补全统计图即可。
【解析】（1）145－108＝37（道）
乐乐星期一做口算题125道；星期四比星期二多做37道。
（2）
47．(1)见详解
(2)3
(3)15
(4)减少看电视时间，增加阅读和锻炼身体的时间。
【分析】（1）根据统计表里面的数据画条形统计图，纵轴表示时间，横轴表示类别，1格表示20分钟，据此解答。
（2）用看电视的时间180分钟除以做作业的时间60分钟即可解答；
（3）用看电视的时间减去锻炼身体和参加兴趣班的时间总和即可；
（4）少看电子产品，多锻炼身体和培养自己的兴趣爱好，合理即可。
【解析】（1）画图如下：
（2）180÷60＝3
即看电视时间是做作业时间的3倍。
（3）180－（75＋90）
＝180－165
＝15（分）
即看电视的时间比锻炼身体和参加兴趣班的时间总和多15分。
（4）减少看电视时间，增加阅读和锻炼身体的时间。（答案不唯一）
48．(1)见详解
(2)5
(3) 第一 第三
(4)37张
【分析】（1）根据信息，将统计表和条形统计图补充完整即可。
（2）观察统计图纵轴数据，求任意相邻两个数据之差即可求出1小格表示的张数。
（3）哪个条形最高，就是哪个小组清除最多，哪个条形最矮，就是哪个小组清除最少。
（4）先把四个小组清除的张数相加，算出总张数，用总张数÷4＝平均每个小组清除小广告多少张。
【解析】（1）统计表如下：
统计图如下所示：
（2）10－5＝5（张）
（3）根据统计图可知：第一小组清除小广告最多，第三小组清除小广告最少。
（4）（44＋35＋29＋40）÷4
＝148÷4
＝37（张）
答：四（2）班平均每个小组清除小广告37张。
49．(1)5；30；10
(2)40
(3)115人
【分析】（1）由三年级人数所在的刻度可知，图中从0到50共10格，因此每格代表5人。据此标示四年级（30人）和六年级（10人）对应的刻度：四年级人数应在第6格（即30人）处画线标示。六年级人数应在第2格（即10人）处画线标示。
（2）50＞30＞25＞10，据此找出最多的人数和最少人数然后再求差，最多的三年级（50人）比最少的六年级（10人）多的人数：50－10＝40（人）。
（3）把四个年级的人数相加，求出三到六年级共有多少人参加消防安全宣传活动，列式计算即可。
【解析】（1）统计图中每格代表5人，在图中标出四年级和六年级参加的活动人数如下：
（2）50＞30＞25＞10
50－10＝40（人）
参加人数最多的年级比最少的多40人。
（3）50＋30＋25＋10
＝80＋25＋10
＝105＋10
＝115（人）
答：三到六年级共有115人参加消防安全宣传活动。
成绩等级
合计
优秀
良好
及格
不及格
人数
22
7
7
6
2
分数段
31分及以上
16分及以上~30分及以下
16分以下
人数
18
10
2
分数段
31分及以上
16分及以上~30分及以下
16分以下
人数
18
10
2
成绩/厘米
合计
80～89
90～99
100～109
110～119
120～129
人数
18
2
6
3
4
3
天气
晴天
多云
阴天
雨天
天数
16
8
5
2
象棋社团
书画社团
航模社团
班级个数
3
4
5
每班人数
10
15
20
总人数
30
60
100
班级
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
三（5）班
男生
29人
28人
31人
26人
27人
女生
26人
27人
25人
26人
30人
组别
第一小组
第二小组
第三小组
第四小组
清除张数（张）
44
35
29
40