小学语文亡羊补牢教学课件ppt
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读:自由朗读课文,读准字音,读通句子。想:课文讲了一个什么故事。
截 裁 栽 戴 载
有木把树( )有衣把布( )有车把人( )有隹能( )断田共一起把帽( )
我得想个办法帮它们长。 我获得了老师的夸奖。
他巴望自己田里的禾苗长得快些。
从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
古时候有个人,因为想要自己的禾苗_________,就把禾苗一棵一棵__________,结果______________。
古时候有个人,他巴望着自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
活动一 寻找揠苗原因,体会农夫心情
禾苗到底长没长?从第一自然段中找一找理由。
他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”
读一读,每组的两个句子有什么不同?
1.他在田边转来转去。
2.他在田边焦急地转来转去。
第二句加上“焦急地”,把种田人非常急切的心情明确地表达出来了。
可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。
一天,他终于想出了一个办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。
形容用尽气力,十分疲乏。
读:自由读第2—3自然段;想:这个人拔苗累不累?画出相关词句,同桌交流。
句式:我从 感受到他累/不累,因为 。
活动二 解锁农夫做法,感受拔苗辛苦
想象一下,他会一边拔苗一边说什么呢?
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”
看到禾苗长高了,这个人的心情怎么样?
高兴 自以为是
活动三 知晓枯死结果,悟得规律寓意
当天傍晚,农夫回到家向儿子和邻居炫耀……
他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。
1.想象看到禾苗都枯死了,种田人的心情是什么样的?
如果你是种田人的儿子,你会怎么对你的爸爸说?
如果你是种田人,你会用什么方法来帮助禾苗生长?
《揠苗助长》这个寓言故事告诉我们一个什么道理?
要尊重事物的自然发展规律,不可急于求成; 欲速则不达
这个道理还能运用在生活中。对于以下的事情,你想怎么劝张阿姨呢?
邻居张阿姨的儿子小鹏今年刚上一年级。可张阿姨就给他报了好多课外班,奥数、英语、书法、绘画、葫芦丝全有。小鹏放学后,不是在去课外班路上,就是在上课,都没时间玩。原本小鹏挺爱学习,现在被这么多课压得开始讨厌学习啦。
守株待兔叶公好龙画蛇添足鹬蚌相争庖丁解牛……
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