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      统编版(2024)二下语文第五单元阅读11亡羊补牢教学课件

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      统编版(2024)二年级下册(2024)亡羊补牢教学课件ppt

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      这是一份统编版(2024)二年级下册(2024)亡羊补牢教学课件ppt,共2页。PPT课件主要包含了亡羊补牢,丢失羊以后修补羊圈,为时不晚,吃一堑长一智,《亡羊补牢》等内容,欢迎下载使用。
      通过一个故事,告诉我们一个道理的文章,我们就叫它寓言。简单来说,就是小故事大道理。
      羊圈 窟窿 钻进去 叼走了
      咦,这个字不是读“quān”吗?
      “羊圈”是什么地方呢?
      那养猪的地方就可以叫——
      养鸡的地方就可以叫——
      “窿”是第二声,但“窟窿”读轻声
      你还见过什么叼着什么呢?
      街坊 劝告 后悔 赶紧 从此
      “坊”是第一声,但“街坊”读轻声
      去掉拼音你还能读准吗?一起读一读吧!
      你能用上面的九个词语用自己的话讲一讲亡羊补牢这个故事吗?
      一个养羊人的( )破了个( ),狼从窟窿里( ),把羊( )。( ) 劝告养羊人,他不听,结果羊又被叼走了。养羊人很( ),赶紧修好羊圈。从此,他的羊( )。
      从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
      丢第一只羊的原因是什么?
      如果你是放羊人,这时候你会怎么做?
      我们来看看放羊人是怎么做的?
      想象一下,养羊人在说这句话的时候可能会是什么语气呢?如果让你在”说“前面加个词,”他( )地说“,你会加哪个词?
      你能用这种语气读读他说的话吗?
      读到这儿,你觉得这个养羊的人怎么样?
      街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
      丢第二只羊的原因是什么?
      2.狼又从窟窿里钻进去,把羊叼走了。
      1.养羊人不听邻居劝告,没有补好窟窿。
      他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
      养羊人经历两次丢羊之后,是怎么做的呢?默读第5自然段:1.圈出表示养羊人心情的词语。2.用“~~~”画出他怎么想怎么做的句子。
      他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
      “赶紧”说明养羊人行动非常迅速,“结结实实”说明养羊人认真,把羊圈修得很好。
      读到这儿,我们发现养羊人其实已经知道自己错了,而且他很快就改正了自己的错误,现在你觉得他又是一个怎样的人呢?
      寓言读完了,谁已经明白这则寓言想要告诉我们的道理了呢?
      一个人做错了事情,只要肯听取别人的劝告,及时改正自己的错误,就还不算晚。
      往者不可谏,来者犹可追。
      过去的已经不能挽回,未来补救后还是能赶得上的。
      你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗?
      小明平时不好好学习,期中考试成绩很差。他下半学期努力学习,期末考试成绩名列前茅。
      这则寓言故事告诉我们一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

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      小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)电子课本新教材

      亡羊补牢

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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