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      2025-2026学年数学六年级下册阶段学情自测卷(范围:第一、二单元)苏教版习题+答案

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      苏教版(2024)六年级下册数与代数同步测试题

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      这是一份苏教版(2024)六年级下册数与代数同步测试题,文件包含2024年广东五年级上学期《第四单元达标测试卷》单元测试数学试卷人教版试卷版pdf、2024年广东五年级上学期《第四单元达标测试卷》单元测试数学试卷人教版答案解析版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。
      班级: 姓名: 学号:
      一、选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分.
      1.(本题2分)(2025·广东湛江·小升初真题)果园里有苹果、橘子和桃子三种果树,各自的数量用条形统计图表示如下。如果用扇形统计图表示,正确的是( )。
      A.B.C.D.
      2.(本题2分)(2025·四川成都·小升初真题)阳光小学和实验小学的教师人数情况如下,两所学校的女教师人数相比,( )。
      A.阳光小学的女教师多
      B.阳光小学的女教师少
      C.两所学校的女教师一样多
      D.不能确定哪所学校多
      3.(本题2分)(25-26六年级下·全国·课后作业)24个相同的铁圆锥,可以熔铸成( )个与它等底等高的铁圆柱。(不考虑损耗)
      A.12B.8C.72
      4.(本题2分)(25-26六年级下·全国·课后作业)将一个圆锥沿着它的高平均切成两半(如下图),截面是一个( )。
      A.长方形B.正方形C.等腰三角形
      5.(本题2分)(2025·广东揭阳·小升初模拟)把一个圆柱形铁块熔铸成一个等底的圆锥形铁块,高将( )。
      A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的23
      C.扩大到原来的6倍D.缩小到原来的56
      二、填空题:本题共8小题,每空1分,共16分.
      6.(本题1分)(24-25六年级下·河北承德·期末)“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、“诗魔”白居易是我国唐代三位著名的诗人。如图是某校六年级学生最喜欢的唐代诗人情况统计图,从图中可以看出该校六年级学生最喜欢的唐代诗人是( )。
      7.(本题2分)(23-24六年级下·山西太原·期末)阳光小学为合唱队队员订购表演服。身高120~129cm订购小号,130~139cm订购中号,140~149cm订购大号。合唱队的身高情况如下:
      所有队员从低到高排成一队,兰兰排第5个,订购( )号服装。小明排第16个,订购( )号服装。
      8.(本题2分)(25-26六年级下·全国·课后作业)等底等高的圆柱和圆锥,它们的体积之和是80dm3。圆柱的体积是( )dm3,圆锥的体积是( )dm3。
      9.(本题5分)(24-25六年级下·江苏扬州·期末)小培最喜欢吃水果了,如图是她根据去年妈妈买的三种水果的质量制作的扇形统计图,请看图填空。
      (1)荔枝的质量占水果总质量的( )%,如果荔枝有48千克,那么苹果有( )千克,香蕉有( )千克。
      (2)荔枝的质量是苹果质量的( )( ),是香蕉质量的( )( )。
      10.(本题1分)(25-26六年级下·全国·课后作业)把一个圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是36m3,则这个圆锥的体积是( )m3。
      11.(本题2分)(25-26六年级下·全国·课后作业)一个圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多7.8m3,圆柱的体积是( )m3,圆锥的体积是( )m3。
      12.(本题1分)(2026六年级下·全国·专题练习)一个棱长是4dm的正方体容器装满水,现将其中的水倒入一个底面积是12dm2的圆锥形容器里,正好装满。这个圆锥形容器的高是( )dm。
      13.(本题2分)(2025·河北保定·小升初模拟)在一个圆柱形的水桶里,垂直放入一段半径是2cm的圆钢,如果把它完全放入水中,桶里的水就上升10cm,如果把水中的圆钢露出水面6cm,那么这时桶里的水就下降3cm。这根圆钢的高是( )cm,体积是( )cm3。
      三、判断题:本题共5小题,每小题2分,共10分.
      14.(本题2分)(2025·湖南邵阳·小升初模拟)一个圆柱和圆锥的体积和底面积都相等,圆柱的高为4厘米,则圆锥的高为12厘米。( )
      15.(本题2分)(2024·黑龙江大兴安岭·小升初真题)绘制扇形统计图更能清楚地看出叶庄乡各种产业的收入占总收入的百分比。( )
      16.(本题2分)要反映某种股票的涨跌情况,最好选用折线统计图。( )
      17.(本题2分)(2025·广东汕头·小升初模拟)把一个圆柱体削成一个圆锥体,削去部分的体积是圆柱的23。( )
      18.(本题2分)(24-25六年级下·湖南邵阳·期末)一个棱长是4cm的正方体木块,把它削成一个最大的圆柱,削去部分的体积是13.76cm3。( )
      四、计算题:本题共2小题,共8分.
      19.(本题4分)(24-25六年级下·陕西西安·期中)计算如图的体积。
      20.(本题4分)(2025·湖南长沙·小升初真题)如图是一个底面半径为3厘米的圆柱木块被削去一半后的形状,请你计算出它的体积。
      五、作图题:本题共2小题,共10分.
      21.(本题5分)(2025·陕西榆林·小升初真题)5月12日是全国防灾减灾日,主题意义是增强全民防灾减灾意识,排查隐患、守护家园。奇思对部分学生开展了对“全国防灾减灾日”了解程度的问卷调查,将调查结果制成了如下两幅不完整的统计图。
      (1)奇思一共调查了( )名学生。
      (2)完成上面两幅统计图。
      (3)对“全国防灾减灾日”不了解的学生人数是很了解学生人数的( )%,不了解的学生人数比很少了解的学生人数少( )%。
      22.(本题5分)(24-25六年级下·浙江杭州·期末)如图所示,每个小方格的边长都是1cm。三角形ABC是一个直角三角形。
      (1)用数对确定位置,点A是(6,3),点B是(3,1),点C是( )。
      (2)作图:把直角三角形ABC先向下平移2格,再向右平移5格,得到图形①。
      (3)直角三角形ABC的面积是( )cm2。在图中空白处画一个与三角形ABC面积相等但形状不同的轴对称图形,标上②。
      (4)如果将三角形绕边AC旋转一周,形成的这个图形的体积是( )cm3。
      六、应用题:本题共8小题,共46分.
      23.(本题6分)(2025·福建宁德·小升初真题)根据教育部相关要求及小学生劳动教育建议,小学生每周家庭劳动时间可参考以下标准:小学1至2年级1—2小时,其他年级2—3小时。某校抽取六年级学生调查其劳动时长,据此初步制作了以下条形统计图和扇形统计图。
      (1)一共调查了( )名学生。
      (2)算一算,将左边条形统计图中“超过3时”的条形补完整;将右边扇形统计图两处括号里的数值填写完整。
      (3)请你对于每周劳动时间少于2时的同学,提1条具体建议。
      24.(本题5分)(2025·广东湛江·小升初真题)手工课上,小明用橡皮泥做了一个底面直径是20cm、高是12cm的圆柱,这个圆柱的体积是多少立方厘米?
      25.(本题5分)(24-25六年级下·山东青岛·期中)如图,将直角梯形旋转一周,得到的立体图形的体积是多少立方厘米?
      26.(本题6分)(24-25六年级下·广西玉林·期末)清风小学的“环保小卫士”社团对全校师生开展了关于不同的垃圾处理方式的问卷调查,并根据调查结果制作了两幅统计图,如图。
      (1)清风小学一共调查了( )人。
      (2)B选项的人数比A选项的人数少20%,B选项的有( )人。
      (3)将条形统计图补充完整。
      (4)如果你是“环保小卫士”社团中的一员,根据调查结果你能提出什么建议?
      27.(本题6分)(2025·四川遂宁·小升初真题)在一只底面半径是30厘米,高50厘米的圆柱形水桶里,水桶里面装有水和一个半径为10厘米的圆锥形钢材(钢材完全浸没在水中),拿出圆锥形钢材后,水面降低了1厘米,这个圆锥形钢材的高是多少厘米?
      28.(本题6分)(25-26六年级下·全国·课后作业)在一个高是3dm,底面半径是2dm的圆锥形容器里装满水,再将这些水全部倒入一个圆柱形容器中,刚好装了圆柱形容器的425。这个圆柱形容器的容积是多少立方分米?
      29.(本题6分)(2025·浙江宁波·小升初模拟)在底面半径为6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃缸中,放入一个底面半径为4厘米、高9厘米的圆锥体铅块,放水将铅块全部淹没,当铅块取出后,玻璃缸中的水位下降多少厘米?
      30.(本题6分)(2025·山东菏泽·小升初真题)刘小薇在研究圆柱的体积时,将圆柱体模型切拼成一个近似的长方体,她发现如果将这个长方体“躺倒”放(如下图),底面就是圆柱侧面的一半,高就是圆柱的半径,因此她得出一个结论:
      圆柱的体积=侧面积的一半×半径
      现有一个圆柱,侧面积是37.68平方厘米,体积是37.68立方厘米,这个圆柱的高是多少厘米?(π取3.14)
      身高段/cm
      120~129
      130~139
      140~149
      人数
      3
      12
      5
      调查内容
      A.能将垃圾放到规定地点,并会进行垃圾分类。
      B.能将垃圾放到规定地点,但不会进行垃圾分类。
      C.基本能将垃圾放到规定地点,偶尔会乱扔垃圾

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      1. 数与代数

      版本:苏教版(2024)

      年级:六年级下册

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