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      [精] 7.1 第9课时 解决问题的策略(2)-课件--2025-2026学年六年级数学下册苏教版

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      小学数学苏教版(2024)六年级下册数与代数完美版ppt课件

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      这是一份小学数学苏教版(2024)六年级下册数与代数完美版ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了画图的作用,列表的作用等内容,欢迎下载使用。
      解决问题的一般步骤是什么?解决问题的过程中,我们经常要用到哪些策略?你能举例说一说吗?
      (1)画图有助于我们直观理解题意。
      (2)画图能帮助我们分析问题中的数量关系。
      能更好地整理和分析问题。
      1. 选择。(1)下面式子中,不是方程的是( )。A. 3n+12=24 B. 23x=92C. 7x-28 D. 12÷ x=1.5
      解: 1.3x-1.2=1.4 1.3x=1.4+1.2 x=2
      解: 75% x-30% x=4.5 45% x=4.5 x=10
      (1)下面哪幅图正确表达了题目的意思?在相应的括号里画“√”。
      (2)列方程解决这个问题。
      4. 荣老师将一盒糖分给大班的小朋友,若每个小朋友分得5 块则多46块,若每个小朋友分得8块则少2块,这盒糖共有多少块?
      解: 设大班有 x 个小朋友。5x+46=8x-2    x=1616× 5+46=126(块)答: 这盒糖共有 126 块。
      【点拨】这盒糖的总块数不变,小朋友的人数也不变。
      【点拨】由题意可知,两车相遇后继续前进,相距 196 千米,即此时两车行完了全程,还多行了 196 千米。因此,根据“客车行的路程加上货车行的路程减去全程等于 196 千米”这个等量关系列出方程计算即可。
      6. 林叔叔向商店订购每件定价为100元的某种商品80件,林叔叔对商店经理说:“如果你愿意降价,那么每降价1 元,我就多订购 4 件。”商店经理算了一下,如果降价 5%,由于林叔叔多订购,获得的利润反而比原来多100 元。这种商品每件的成本是多少元?
      100×(1-5%)=95(元)80+100×5%×4=100(件)解:设这种商品每件的成本是x 元。(100-x)×80+100=(95-x)×100 x=70答:这种商品每件的成本是70 元。

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      小学数学苏教版(2024)六年级下册电子课本

      1. 数与代数

      版本: 苏教版(2024)

      年级: 六年级下册

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