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      [精] 3 第1课时 比例的意义和基本性质-课件--2025-2026学年西南大学版六年级数学下册

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      西师大版(2024)六年级下册比例精品课件ppt

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      这是一份西师大版(2024)六年级下册比例精品课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了不能组成比例,可以组成比例,×20=120,×15=120,用字母表示为,ad=bc,×5=30,×8=24,2×50=10,5×4=10等内容,欢迎下载使用。
      观察上表,你发现了什么?
      3 ∶2=1.5 9 ∶6=1.5
      12 ∶8=1.5 15 ∶10=1.5
      3 ∶2=9 ∶6
      9 ∶6=12 ∶8 ……
      表示两个比相等的式子叫做比例。
      像3 ∶2=9 ∶6,9 ∶6=12 ∶8 …… 这样,
      3 ∶ 2 = 9 ∶ 6
      组成比例的四个数,叫做比例的项。
      在一个比例中,两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。
      3 ∶ 2 = 9 ∶ 6 也可以写成 。
      3 ∶2 = 9 ∶6
      哪一组的两个比可以组成比例?把组成的比例写出来。
      2 ∶8 不等于 9 ∶30
      2 ∶8 和 9 ∶27
      10 ∶12=25 ∶30
      10 ∶12 和 25 ∶30
      判断两个比能否组成比例:看它们的比值是否相等。若比值相等,则能组成比例;若比值不相等,则不能组成比例。
      2 ∶3=4 ∶6
      1.2 ∶0.9=0.8 ∶0.6
      将上面 4 个比例中的两个外项和两个内项分别相乘,你能发现什么?
      2×6=123×4=122×6=3×4……
      1.2×0.6=0.720.9×0.8=0.721.2×0.6=0.9×0.8……
      在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。
      a、b、c、d均不为 0
      应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比 可以组成比例。
      (1)6 ∶3和8 ∶5
      (2)0.2 ∶2.5和4 ∶50
      1.填一填。(1)先求比值,再把比值相等的两个比用等号连接起来。4.5∶1.5 =(   ) 15∶3 =(   )18∶6 =(   )(    )=(   )【我发现】表示两个比(    )的式子叫做比例。
      (2)用4,5,12,15四个数组成一个比例,这个比例是(        )。(3)在4∶20,15∶3和9∶45中,选择其中两个比组成的比例是(       )。
      4∶12=5∶15(答案不唯一)
      4∶20=9∶45(或9∶45=4∶20)
      2. 下面各组的两个比中,不能组成比例的是(  )。
      【点拨】比较每组中两个比的比值,如果比值相等,则可以组成比例,反之则不能。
      (答案不唯一)19.5∶3=32.5∶5
      3.一辆货车的行驶路程和耗油量如下表。从表中选出4个相应数据写出表示货车行驶路程与耗油量所成的比例。
      【点拨】19.5÷3=6.5,32.5÷5=6.5,52÷8=6.5,据此写出比例。
      4.(易错题)请你给6,8,15再配上一个数组成一个比例(      )。(写出一个比例即可)
      6∶8=15∶20(答案不唯一)
      5. 一列长a m的火车保持相同速度行驶,先用36秒通过一个长750 m的大桥(从车头上桥到车尾离开桥),又用18秒通过一个长108 m的隧道。请你根据以上信息,写出一个比例。
      (答案不唯一)(750+a)∶36=(108+a)∶18
      6. 华华在计算半径是3 cm 和4 cm的圆的周长时,发现周长之比与半径之比可以组成比例,她就思考:这是巧合呢?还是任意两个圆的周长之比和半径之比都能组成比例呢?(1)她试着用下面的方法证明,请你补充完整。 C1∶C2=(2πr1)∶(2πr2)=(2πr1÷□)∶(2πr2÷□)=r1∶r2所以任意两个圆的周长之比和半径之比都能组成比例。
      (2)两个半圆形的周长之比和半径之比能组成比例吗?先看图计算,再用(1)中的方法证明一下。

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      比例

      版本:西师大版(2024)

      年级:六年级下册

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