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      广东省广州市2026年中考模拟数学自编试卷含答案(二)

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      广东省广州市2026年中考模拟数学自编试卷含答案(二)

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      这是一份广东省广州市2026年中考模拟数学自编试卷含答案(二),共27页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.下列各组数中,互为相反数的是( )
      A.与B.3与C.与D.与
      2.下列交通标识中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      3.下列各式中,错误的是( )
      A.B.C.D.
      4.已知一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为( )
      A.且B.且C.D.
      5.某校足球社团共有30名成员,他们的年龄在12岁至16岁之间,在统计全体社团成员的年龄时,14岁和15岁的人数尚未统计完全,并制作了如下面的表格,根据表格,关于全体社团成员年龄的统计量能确定的是( ).
      A.平均数和中位数B.平均数和方差C.众数和中位数D.众数和方差
      6.函数与在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
      A.B.
      C.D.
      7.将表达式为的抛物线经过平移后得到表达式为的抛物线,则平移的方向和距离是( )
      A.向右2个单位长度,再向上3个单位长度
      B.向右2个单位长度,再向下3个单位长度
      C.向左2个单位长度,再向上3个单位长度
      D.向左2个单位长度,再向下3个单位长度
      8.如图,把两个全等的矩形和矩形拼成如图所示的图案,点在上,已知矩形的长为,宽为,则的长为( )
      A.B.C.D.
      9.如图,的三个顶点都在一圆上,将绕点顺时针方向旋转,旋转后的三角形为,且会落在同一圆上,其中与的夹角为.若,,则值是( ).
      A.27B.31C.32D.37
      10.如图,在长方形自动化工作区中,一台巡检小车从点出发,沿的路径匀速运动,最终到达点.设小车运动的时间为(秒),的面积为(平方米).已知与的函数图象是一个“梯形”,图象上的三个关键转折点坐标分别为,最终在时降为0.根据图像信息,下列关于工作区和运动过程的分析,错误的是( )
      A.当时,的面积为3平方米
      B.小车的运动速度为1米/秒
      C.长方形的周长为14米
      D.在运动过程中,的面积为2平方米的时间共有两个,且这两个时刻之和为10秒
      二、填空题
      11.因式分解:__________.
      12.在一个不透明袋子中,装有个红球和个白球,它们除颜色外其余都相同.从中随机摸出一个球,则摸到红球的概率为________.
      13.如图,直线,直线c与a,b分别相交于点,.若,则∠2=__________.
      14.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
      15.若一个扇形的圆心角为,半径是,则这个扇形的面积是________.(结果保留)
      16.定义运算:,例如.若,则__________.
      三、解答题
      17.计算:.
      18.一个不透明的盒子里装有四张卡片,分别写有“美”“好”“淮”“安”四个字,卡片除文字外都相同,并将四张卡片充分搅匀.
      (1)从盒子中随机抽取1张卡片,恰好抽到“淮”的概率是 ;
      (2)一次从盒子中随机抽取2张卡片,用画树状图或列表的方法,求抽取的卡片恰好1张为“美”、1张为“好”的概率.
      19.为测量物体的高度,某数学兴趣小组开展了如下活动:
      【制作仪器】
      把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处,细线的另一端系一个小重物,制成一个简单的测角仪,利用它可以测量仰角或俯角,当测量物体时,将该仪器用手托起,拿到眼前,使视线沿着仪器的直径所在直线刚好到达物体的最高点.

      【测量高度】
      小丽同学用此测角仪测量一棵树的高度,先在该树前平地上选择一点A,站立此处,测得树顶端D的仰角为,再测得点A离树底端B的距离为20米,并测得眼睛所在位置点C离点A的距离为1.5米,请根据这些数据,求出树的高度.(参考数据:,,)

      20.已知,,.
      (1)若,求C的值;
      (2)当,且为整数时,求x的整数值.
      21.为了节能减排,晶扬工厂决定将照明灯换成节能灯,若购买4盏甲型节能灯和5盏乙型节能灯需要64元;若购买6盏甲型节能灯和2盏乙型节能灯需要52元.
      (1)求1盏甲型节能灯和1盏乙型节能灯的售价各是多少元;
      (2)晶扬工厂决定购买以上两种型号的节能灯共50盏,总费用不超过360元,那么该工厂最少可以购买多少盏甲型节能灯?
      22.如图,直线与相切于点,是的弦且平行直线,连接半径交于点,弦与交于点,连接,
      (1)求证:;
      (2)若,,,求的长.
      23.综合与实践
      【活动背景】
      数学活动课上,老师提供了如下素材:
      某窗户生产厂家要用一根长为的铝合金型材制作一个“日”字形窗户框架(如图),要求恰好用完整条铝合金型材(接缝及型材宽度忽略不计).
      【活动任务】
      结合素材信息,运用所学数学知识,给出合理的窗户框架设计方案.
      【方案一】
      甲学习小组从美观角度出发,计划把窗户框架长宽之比设计为接近黄金分割比的.请帮助甲学习小组求出此时窗户框架的宽.
      【方案二】
      乙学习小组从实用角度出发,计划把窗户面积设计得尽可能大,从而使采光效果更好.请帮助乙学习小组求出窗户的最大面积.
      24.如图1,在平面直角坐标系中,已知抛物线过原点,顶点为P,直线l过原点和点P.
      (1)求抛物线和直线l的解析式;
      (2)如图2,将抛物线的顶点沿射线平移,抛物线也随之移动得到抛物线,设顶点为A,其横坐标为,抛物线与抛物线交于点B.
      ①当时,求点B的横坐标;
      ②若点B的横坐标为n,请猜想并写出n与t的关系(不写推理过程);
      ③如图3,若点B在第一象限内,设与y轴正半轴的夹角为,当时,求点B的坐标.
      25.图形的平移、旋转和对称是我们从图形变换的视角研究图形的重要方法.为了深入理解旋转的本质,王老师和同学们在数学实践课上以正方形为背景进行如下探究.
      (1)【知识技能】
      如图1,在正方形中,E、F分别是边上的点,连接,且.将绕点B按逆时针方向旋转至,则点M在的延长线上.
      ①证明,并判断是否成立;
      ②若,,请计算正方形的周长.
      (2)【教学理解】
      如图2,在正方形中,E、F分别是边上的点,.连接,M、N分别是线段上的点,连接,且(点E、F、M、N均不与端点重合).请猜想线段的数量关系,并说明理由.
      (3)【拓展研究】
      如图3,是正方形的对角线,P、Q分别为线段上的点,且.将绕点B按顺时针方向旋转(旋转角小于)至.连接,取线段的中点E,连接,求的值.
      年龄(单位:岁)
      12
      13
      14
      15
      16
      人数(单位:名)
      7
      11
      2
      《广东省广州市2026年中考数学模拟练习卷(二)》参考答案
      1.C
      【分析】本题主要考查了相反数的定义,绝对值.根据相反数的定义,绝对值的性质逐项判断,即可求解.
      【详解】解:选项A中,,故本选项不符合题意;
      选项B中,,故本选项不符合题意;
      选项C中,,则与互为相反数,故本选项符合题意;.
      选项D中,,故本选项不符合题意;
      故选:C.
      2.A
      【分析】本题考查了轴对称图形与中心对称图形的概念,熟练掌握概念是解决本题的关键.
      根据轴对称图形的概念,即如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;再根据中心对称图形的概念,在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,由此判断即可.
      【详解】解:A、是轴对称图形,是中心对称图形,故符合题意;
      B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;
      C、不是轴对称图形,不是中心对称图形,故不符合题意;
      D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;
      故选:A.
      3.A
      【分析】本题考查了二次根式的性质、平方根、算术平方根和立方根的意义,熟练掌握平方根、算术平方根和立方根的意义是解决本题的关键,尤其要注意平方根与算术平方根的区别与联系.
      根据平方根、算术平方根和立方根的意义、二次根式的性质逐个判断即可.
      【详解】解:A、,故原计算错误,选项符合题意;
      B、,故原计算正确,选项不符合题意;
      C、,故原计算正确,选项不符合题意;
      D、,故原计算正确,选项不符合题意;
      故选:A.
      4.B
      【分析】本题考查了一元二次方程的定义和根的判别式.
      根据一元二次方程的定义和根的判别式,列出关于k的不等式组,求解即可得到k的取值范围.
      【详解】解:∵一元二次方程有两个不相等的实数根,
      ∴,
      解得:,
      即k的取值范围是.
      故选:B.
      5.C
      【分析】通过总人数计算14岁和15岁人数之和为10,众数和中位数固定,平均数和方差随未统计人数变化,无法确定.
      本题考查了中位数,众数,平均数,方差,熟练掌握定义是解题的关键.
      【详解】解:∵总人数30人,已知12岁7人、13岁11人、16岁2人,
      ∴14岁和15岁人数之和为人.
      ∵13岁人数11人,为最多,
      ∴众数为13岁.
      ∵数据排序后,累计到13岁为18人,第15和16个数据均在13岁组,
      ∴中位数为13岁.
      平均年龄为,化简为,随a变化;
      方差依赖平均数,故均不确定.
      ∴能确定的统计量是众数和中位数,
      故选:C.
      6.A
      【分析】本题考查一次函数、反比例函数图象与系数的关系,掌握相关知识是解决问题的关键.根据一次函数、反比例函数图象与系数的关系逐项判断即可.
      【详解】解:若,反比例函数过一、三象限,一次函数过一、三、四象限;
      若,反比例函数过二、四象限,一次函数过一、二、四象限.
      故选:A.
      7.D
      【分析】本题考查了二次函数的平移,根据顶点平移情况判断整体平移方向.通过比较抛物线的顶点坐标的变化,比较顶点坐标的变化来确定平移方向.
      【详解】解:原抛物线 的顶点坐标为 ,
      平移后抛物线 的顶点坐标为 ,
      ∵ 顶点从 平移到 ,
      ∴ 坐标减少 2,即向左平移 2 个单位;
      坐标减少 3,即向下平移 3 个单位.
      ∴ 平移的方向和距离是向左平移 2 个单位长度,再向下平移 3 个单位长度.
      故选:D.
      8.C
      【分析】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等,由全等图形的性质可证,即得到,,进而可得是等腰直角三角形,再利用勾股定理求出即可求解,熟练掌握知识点是解题的关键.
      【详解】解:∵矩形和矩形全等,
      ∴,,,
      ∴,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      故选:.
      9.D
      【分析】本题主要考查了旋转的性质、圆心角、弧、弦的关系、三角形内角和定理、等边对等角等知识点,熟练掌握圆心角、弧、弦的关系是解决问题的关键.
      如图:设圆的圆心为O,连接,由圆周角定理可得,即,进而得到,则,由旋转的性质得,进而得,再由三角形内角和定理求出,继而得,由此即可得出x的值.
      【详解】解:如图:设圆的圆心为O,连接,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵将绕点顺时针方向旋转,旋转后的三角形为,
      ∴,
      ∴,
      在中,,
      ∴,
      ∴,
      ∴x的值为37.
      故选:D.
      10.D
      【分析】本题主要考查了通过函数图象解决几何问题,解题的关键是掌握数形结合的思想.
      通过函数图象获取信息,然后逐项进行判断即可.
      【详解】解:A.由图可知,用时4秒,面积达到6平方米,面积每秒的变化为平方米,
      当时,的面积为平方米,
      该选项正确,不符合题意;
      B.假设运动速度为米/秒,,
      结合图象可得,,联立两个方程可得,

      该选项正确,不符合题意;
      C.由选项B可知,小车的运动速度为1米/秒,
      ∴,
      ∴长方形的周长为米,
      该选项正确,不符合题意;
      D.由选项A得,面积每秒的变化为平方米,
      当的面积增加为2平方米时,,
      解得;
      当的面积减少为2平方米时,,
      解得;
      ∴这两个时刻之和为,
      该选项错误,符合题意;
      故选:D.
      11.
      【详解】解:=;
      故答案为
      12./0.6
      【分析】本题考查概率公式求概率,根据概率的求法求解,找准两点:①全部等可能情况的总数,②符合条件的情况数目,二者的比值就是其发生的概率.
      【详解】解:摸到红球的概率为,
      故答案为:.
      13.
      【分析】根据两直线平行,同位角相等,即可得出结果.
      【详解】解:∵,
      ∴.
      14./
      【分析】本题考查的是二次根式有意义的条件,根据二次根式有意义的条件,被开方数必须大于或等于零,进一步求解即可.
      【详解】解:∵ 在实数范围内有意义,
      ∴,
      解得 .
      故答案为 .
      15.
      【分析】本题考查了扇形的面积公式,根据扇形的面积公式计算即可.
      【详解】解:一个扇形的圆心角为,半径是,
      这个扇形的面积是,
      故答案为:.
      16.
      【分析】根据新定义的运算法则得到关于x的方程,然后解方程即可.
      【详解】解:由题意可得,
      解得.
      17.4
      【分析】本题考查特殊角的三角函数值,零次幂,负指数幂,掌握算理是解决问题的关键.先计算特殊角的三角函数值,零次幂,负指数幂,再进行加减运算即可.
      【详解】解:,



      18.(1)
      (2),见解析
      【分析】本题考查利用概率公式计算概率,掌握树状图或列表法求概率是解题的关键.
      (1)直接利用概率公式即可解题;
      (2)运用树状图列出所有等可能的结果,找出符合条件的结果数量,利用公式解题即可.
      【详解】(1)解:盒子里装有四张卡片,
      从盒子中随机抽取1张卡片,恰好抽到“淮”的概率是,
      故答案为:.
      (2)解:画树状图如下:
      共有12种等可能的结果,其中抽取的卡片恰好1张为“美”,1张为“好”的结果有2种,
      ∴抽取的卡片恰好1张为“美”、1张为“好”的概率为:.
      19.树的高度为16.5 米
      【分析】本题考查了解直角三角形的应用,正确理解题意是解题的关键.
      由题意得,,,解求出,再由即可求解.
      【详解】解:由题意得,,,,
      在中,,
      ∴,

      答:树的高度为16.5 米.
      20.(1)
      (2)或4
      【分析】本题考查分式的化简,分式的混合运算,熟练掌握分式的基本性质,分式的混合运算法则,是解题的关键:
      (1)化简,得到,根据混合运算法则求出,即可得出结果;
      (2)根据,结合,得到,进而得到,根据为整数得到,且,进行求解即可.
      【详解】(1)解:∵,,
      ∴.

      ∴.
      ∵,
      ∴.
      (2)由(1),得:,
      ∴,
      当时,.
      ∵与均为整数,
      ∴或.
      ∴,
      又∵且,
      ∴且.
      ∴或4.
      21.(1)甲型6元,乙型8元
      (2)20盏
      【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:①找准等量关系,正确列出二元一次方程组;②根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
      (1)设1盏甲型节能灯的售价是x元,1盏乙型节能灯的售价是y元,根据购买4盏甲型节能灯和5盏乙型节能灯,共花费64元;购买6盏甲型节能灯和2盏乙型节能灯,共花费52元;列出二元一次方程组,解方程组即可;
      (2)设这个工厂要购买甲型节能灯m盏,则购买乙型节能灯盏,根据购买资金不超过360元,列出一元一次不等式,解不等式即可.
      【详解】(1)解:设1盏甲型节能灯和1盏乙型节能灯的售价分别为元、元,
      由题意,得

      解得,
      答:1盏甲型节能灯和1盏乙型节能灯的售价分别为6元和8元.
      (2)解:设购买盏甲型节能灯,则购买乙型节能灯盏,
      由题意,得
      解得,,
      答:该工厂最少可以购买20盏甲型节能灯.
      22.(1)见解析
      (2)
      【分析】本题考查切线的性质,垂径定理,圆周角,勾股定理,相似三角形的判定与性质,掌握知识点是解题的关键.
      (1)连接,先证明直线l,,可推导出,则,根据,得到,即可解答;
      (2)根据勾股定理,先求出,证明,得到,即可解答.
      【详解】(1)证明:连接
      直线是切线,
      直线,
      平行直线,





      (2)解:,


      ,,



      23.(1)窗户框架的宽为;
      (2)该窗户框架的分别为1米,米时,窗户框架的面积最大,最大值为.
      【分析】此题考查的是二次函数在实际生活中的运用及求函数最值的方法,属较简单题目.解题的关键是用一个未知数表示出长和宽,利用面积公式来列出函数表达式后再求其最值.
      (1)依据题意,设窗户框架的宽(横向边长)为长(纵向边长)为,由“日”字形框架由3条横向边和2条纵向边组成,总型材长度为,则,结合长宽之比为,可得,再将代入得,进而计算可以得解;
      (2)依据题意,设窗户框架的长为,则宽为,则,即,从而要使窗户框架的面积最大,则,进而可以判断得解.
      【详解】解:(1)由题意,设窗户框架的宽(横向边长)为长(纵向边长)为,
      ∵“日”字形框架由3条横向边和2条纵向边组成,总型材长度为,
      ∴.
      ∵长宽之比为,
      ∴长为横向边,宽为纵向边,黄金分割比中长宽,故,即:.
      将代入得,.
      ∴.
      答:窗户框架的宽为.
      (2)由题意,设窗户框架的长为,则宽为,
      ∴,即,
      ∴要使窗户框架的面积最大,则,于是宽为.
      ∴当时,最大值为.
      ∴要使做成的窗户框架的面积最大,故该窗的分别为1米,米时,窗户框架的面积最大,最大值为.
      24.(1)抛物线的解析式为,直线l的解析式为
      (2)①点的横坐标为5;②;③点B的坐标为
      【分析】(1)将代入求出值,再根据和求出直线的解析式;
      (2)①根据题意可得,再将代入求解即可;
      ②参考①思路联立解析式即可;
      ③设抛物线的解析式为,则可得点的坐标为,点B的坐标为,先求出的表达式,作交直线于点C,求出直线和直线的解析式并联立,进而求出,结合题意求出t的值即可.
      【详解】(1)解:抛物线:过原点,
      将代入抛物线解析式可得

      解得,
      抛物线的解析式为

      ∵抛物线的解析式为,
      ∴顶点的坐标为,
      设直线的解析式为,
      将代入可得:,
      解得,
      直线的解析式为;
      (2)解:①:抛物线的顶点沿射线平移得到抛物线的顶点,
      抛物线的解析式为,
      当时,抛物线的解析式为,
      联立抛物线与的解析式得,

      解得,
      点的坐标为;
      ②联立抛物线与的解析式得,

      解得,
      点的横坐标为,
      ∴,
      ∴;
      ③设抛物线的解析式为,
      由②知点A的横坐标是点B的两倍,
      ∴点的坐标为,点B的横坐标为,
      将代入得,

      ∴点B的坐标为,


      作交直线于点C,过点B作轴于点D,
      ∵直线的解析式为,
      ∴直线的解析式为,
      设直线的解析式为,,
      ∴,
      解得,
      ∴直线的解析式为,,
      联立直线和直线的解析式为,
      解得,
      ∴点C的坐标为,
      ∴,

      ∴,
      ∵,
      ∴,

      解得(舍去),
      ∴点B的坐标为.
      【点睛】本题主要考查了二次函数与一次函数交点问题、二次函数平移、二次函数点的坐标特征、解直角三角形等内容,熟练掌握相关知识是解题的关键.
      25.(1)①详见解析,成立,详见解析;②60
      (2),详见解析
      (3)
      【分析】(1)①先根据正方形的性质得出,再根据旋转的性质得出,,然后证明,根据全等三角形性质与线段的和差得到结论成立;②先根据勾股定理求得,再求得,从而可求得,再求出正方形的边长,从而可求得正方形的周长;
      (2)将绕点逆时针旋转得,连接,先由旋转性质可得:,根据全等三角形的性质可得,再证明,根据全等三角形的性质得出,再证明四边形是平行四边形,从而可得,再根据平行线的性质可得,进而可证明,再利用勾股定理可求解;
      (3)先利用正方形的性质,结合,可得同为中点,是等腰直角三角形,从而可得,再根据中位线定理可得,从而可说明是等腰直角三角形,再根据旋转的性质可得是等腰直角三角形,于是就有,进而求得,再证明,列出比例式,求得的值.
      【详解】(1)①证明:∵四边形是正方形,
      ∴,
      ∵将绕点按逆时针方向旋转至,
      ∴,,,,
      ∴,,
      ∴点在的延长线上,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      在和中,

      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴成立;
      ②解:∵,,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴正方形的边长为,
      ∴正方形的周长为.
      (2)解:,理由如下:
      将绕点逆时针旋转得,连接,如图:
      由旋转性质可得:,
      ∴,,,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      ∵,,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,即,
      ∴,
      ∴.
      (3)解:过作于,连接,设交于,如图:
      ∵四边形是正方形,
      ∴,,
      ∵,
      ∴为中点,是等腰直角三角形,
      ∴,
      ∵为的中点,
      ∴是的中位线,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∵将绕点按顺时针方向旋转(旋转角小于)至,
      ∴是等腰直角三角形,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,即,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,即,
      ∴,
      ∴,
      即的值为.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      A
      A
      B
      C
      A
      D
      C
      D
      D

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