小学苏教版（2024）圆柱和圆锥优秀ppt课件

这是一份小学苏教版（2024）圆柱和圆锥优秀ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了长方形，正方形，平行四边形，三角形，这些是平面图形，正方体，长方体，这些是立体图形，知识点1认识圆柱，圆柱体简称圆柱等内容，欢迎下载使用。
1.拿出学具袋中的圆柱，四人小组合作探究；2.探究可以通过看一看、摸一摸、量一量、 画一画、比一比等方法；3.最后，小组内说说圆柱有哪些特征。
圆柱的上、下两个面叫作底面。
围成圆柱的曲面叫作侧面。
两个底面之间的距离叫作高。
圆柱可以看作是由一个长方形绕它的一条边旋转一周形成的图形。
在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？
下面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
1.拿出学具袋中的圆锥，四人小组合作探究；2.探究可以通过看一看、摸一摸、量一量、 画一画、比一比等方法；3.最后，小组内说说圆锥有哪些特征。
圆锥可以看作是由一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周形成的图形。
1. 观察下面物体的形状，是圆柱的在括号里画“○”，是圆锥的在括号里画“△”。
【点拨】掌握圆柱和圆锥的形状特征，学会辨别。
2. 请标出下面圆柱和圆锥各部分的名称。
3. 选择。(1)(易错题)数学课上, 同学们测量圆锥的高, 下面( )的测量方法是正确的。
(2)下面说法错误的是( )。① 圆柱和圆锥的侧面都是一个曲面。② 上、下两个面都是圆的物体一定是圆柱。③ 圆锥有无数条高。④ 将圆柱沿底面直径竖直切成相同的两部分，两个纵切面的形状都是长方形或正方形。A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【点拨】上、下两个面都是圆的物体不一定是圆柱，圆柱上、下两个面之间的距离一定，且圆柱从上到下一样粗；圆锥只有一条高。
4. 从不同方向看等底等高的圆柱和圆锥，分别是从哪个面看到的图形？选一选。(填序号)
【点拨】结合立体图形和观察方向判断看到的图形。
5. (易错题)今天是聪聪的生日，妈妈送给他一个大蛋糕，蛋糕盒是圆柱形的，现在用丝带将它捆扎起来(如图)，需要多长的丝带？( 蝴蝶结用去5 dm 的丝带)
4×4＋2×4＋5＝29(dm)答：需要29 dm 长的丝带。
【点拨】观察题图可知，捆扎蛋糕盒需要丝带的长度等于这个圆柱的4 条底面直径、4 条高、扎蝴蝶结用去的长度三部分的和。
6. 一个长方形的长是5 厘米，宽是2 厘米。分别绕着这个长方形的长、宽旋转一周，可以得到两个不同的圆柱。圆柱A的底面周长是( )厘米，圆柱 B 的底面积是( )平方厘米。
【点拨】圆柱A 的底面周长是3.14×2×2 ＝12.56(厘米)；圆柱B 的底面积是3.14×52＝78.5(平方厘米)。
7. 在一张正方形卡纸上剪下了一个圆和一个扇形(如图)，恰好能围成一个圆锥模型。已知扇形的半径是12.56 cm，那么圆锥的底面半径是( )cm。A. 6.28B. 3.14C. 2D. 4