统编版（2024）二年级下册（2024）第四单元・阅读8 彩色的梦备课ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）第四单元・阅读8 彩色的梦备课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了铅笔盒，结苹果，彩色的梦，葱郁森林怎样的呢，眼睛般的星星，宝石般的葡萄，边想象画面边读，书写指导等内容，欢迎下载使用。
小草爱做梦，梦是绿绿的。
小花爱做梦，梦是红红的。
大海爱做梦，梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是彩色的。
“彩色的梦”是什么呢？你是从哪里发现的呢？
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
“一大把”这个量词就是用来形容彩色铅笔的。“长、圆、硬”是说彩色铅笔的样子。
铅笔盒里的铅笔，有的 ，有的 ， 有的 。 （说形状）铅笔盒里的铅笔，有的 ，有的 ， 有的 。 （说颜色）
你能仿照着例句说一说自己的铅笔吗？
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
“我”用彩色的铅笔画了写什么景物？
脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝—得—透—明！
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红。
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
读一读第2小节，用铅笔圈出彩色铅笔滑过的地方吧
脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
谁能找出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句是把什么比作什么？
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，让小鸟留下歌声。
看看这张图片，你明白什么是”葱郁的森林“了吗？
你能在图片上找到”烟囱“吗？
看，烟囱上还有一个苹果般的太阳呢，真是又大又红啊！谁能读好这个句子？
太阳像苹果，作者说“苹果般的太阳”，你还发现什么像什么请用“……般的……”说说。
谁能把文中的一个比喻词找出来？
边读第四小节，边思考：“我”的彩色梦境里还有什么呢？
仿佛闻到……仿佛触到……仿佛听到……
你想象中的“精灵”是什么样子的？
长着一双轻盈的小翅膀，还有一根神奇的魔法棒。
平日里你闻过水果的香味吗？说一说它们都是什么香味。
春风送暖，夏风清凉，秋风送爽，冬风雪飘，展开想象说说你看到的季节风是什么颜色的？
两“木”并排，左小右大，右“木”捺画舒展。“夕”两撇平行，上短下长，斜中求正。
音序：M 结构：上下部首：夕 组词：梦想 做梦造句：昨天晚上我做了一个可怕的梦。
音序：Y 结构：左右部首：石 组词：坚硬 生硬造句：山上的岩石坚硬无比。
左收右展、左高右低，“石”旁紧凑、“更”字上紧下松，横向笔画平行等距，捺画舒展出锋。
“钅”撇画斜度、长度适中，横画平行均匀，竖提端正。右部分上部宽窄适中，下部大小得当；上下中心相对。
音序：Q 结构：左右部首：钅 组词：铅笔 铅芯造句：我买了一支铅笔。
“人”撇捺开张；中部横短“口”小。“皿”呈扁形，竖画间距均匀；末横宜长。上下各部中心对齐。
音序：H 结构：上下部首：人 组词：盒子 饭盒造句：妈妈给我买了一盒饼干。
上小下大，上窄下宽，竖要正直。上下中心对齐，重心安稳。
音序：S 结构：上下部首：木 组词：森林 阴森造句：清晨的森林像一幅美丽的画，阳光透过树叶的缝隙，洒下金色的光斑。
左略窄，右稍宽。“纟”撇向笔画平行。“士”横画平行，上长下短，竖画居中。“口”上宽下窄，与“士”中心对齐。
音序：J 结构：左右部首：纟 组词：结果 结实造句：树上结出了又大又红的苹果。
“艹”横画稍短，两竖居中。“平”两横平行，下横宜长，点撇对称，竖画正直居中。上下中心对齐，重心安稳。
音序：P 结构：上下部首：艹 组词：苹果造句：蓝天上挂着一轮火红的太阳，就像一只红彤彤的苹果，又像一只火红的灯笼。
“米”横画宜短，竖画正直。“青”横画平行，间距均匀，上竖居中；“月”中心正对上竖。
音序：J 结构：左右部首：米 组词：精灵 精神造句：她正聚精会神地听着老师讲课。
“彐”横向笔画平行均匀，横折稍斜。“火”点撇呼应对称，撇捺舒展，收笔大致齐平。上下中心对齐。
音序：L 结构：上下部首：火 组词：灵感 灵活造句：他的消息一向很灵通。