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      [精] 【任务型】部编版语文五下 第五单元《交流平台》课件+教案+音视频素材+字体

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      【任务型】部编版语文五下 第五单元《交流平台》课件+教案+音视频素材+字体

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      这是一份【任务型】部编版语文五下 第五单元《交流平台》课件+教案+音视频素材+字体,文件包含《交流平台》pptx、《交流平台》教学设计docx、AaFuWaTi-2ttf、AaShuYunSong-2ttf、FangZhengKaiTiJianTi-1ttf、PingFangMediumttf、SourceHanSerifCN-Heavyotf等7份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
      13.人物描写一组《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》14.《刷子李》字里行间众生相,大千世界你我他。以“貌”取人跤场智斗小嘎子挺脱的生命姿态严监生的那口气灰墙之上的“艺术大师 ”开启写人“魔法宝盒”跟着例文学“绘人”“个性星球”居民档案“貌”取人以学习描写人物的基本方法初步运用描写人物的基本方法,具体地表现一个人的特点交流平台活动一人物大揭秘回顾课文角色通过本单元的学习,我们认识了很多人物。哪个人给你留下了深刻的印象?他的主要特点是什么呢?小机灵敏捷争强好胜富有心计嘎子小憨厚沉着摔跤惯手胖墩健壮朴实充满生机子祥严爱财胜命极度吝啬监生刷技艺高超子李回顾本单元课文,小组合作学习,完成下面的表格。篇目主要人物人物特点典型事例主要描写方法《摔跤》《他像一颗挺脱的树》《两茎灯草》《刷子李》小嘎子机灵敏捷与小胖墩摔跤动作描写祥子充满生机/外貌描写严监生爱财生命临死前惦记节省灯油动作、神态描写刷子李技艺高超刷墙动作、外貌描写;描述他人的反应活动二写作魔法大公开提炼写人妙法为了成功塑造出生动鲜活、令人印象深刻的人物形象,有必要深入了解描写人物的方法。那么,写人的基本方法包含哪些呢 ?抓住人物动作,凸显人物特点。在《摔跤》这个片段中,作者通过“跳、退、脱、叉、围、揪、转、推、拉、拽、顶、扳”等动词,细致描绘了小嘎子和小胖墩儿摔跤的过程。表现出小嘎子的机灵敏捷、争强好胜、富有心计。把握外貌描写,展示人物形象。在《他像一棵挺脱的树》这个片段中,作者通过“挺脱、铁扇面、出号的大脚、傻子似的、圆眼、肉鼻子、很短很粗、红扑扑”等词句描写祥子的外貌。展现他的结实健壮、充满生机。通过典型事例,表现人物性格。表现严监生极其吝啬的守财奴形象。《两茎灯草》这个片段,通过描写临死时的严监生因惦记灯盏里点了两茎灯草而迟迟不肯咽气的事件。巧用侧面描写,烘托人物风采。烘托出刷子李高超的刷墙技术。《刷子李》这篇课文除了运用大量的细节描写、正面描写以外,还运用了侧面描写,即作者写了曹小三在观察师傅刷墙时内心的变化。活动三课件小侦探:实战演练写同学课间十分钟,观察一位同学,试着用学过的方法写一写他(她)。温馨小提示请留意这位同学在课间十分钟的一举一动。他做过哪些事,讲过什么话,又如何与身边同学互动交流。将观察所得,按照一定顺序、有侧重点地记录下来,凸显这位同学让你印象深刻的特质。写作时,不妨运用外貌、语言、动作、神态和心理描写等多种人物刻画方法,还可通过正面描写、侧面烘托等手法,让笔下人物跃然纸上。下课铃一响,只见李明迅速从座位上起身,快步走向教室后面的图书角,目光在书架上快速扫视。很快,他锁定目标,伸手拿下一本《趣味数学》,脸上的笑容愈发灿烂。这时,好友王强凑过来,拍了拍他的肩膀说:“李明,咱们去打球呗,看书多无聊。”李明一边翻着书,一边头也不抬地回应:“你们先去,这书里有个超有趣的数学谜题,我得解开它。”说罢,李明拿着书回到座位,认真研读起来。只见他眉头微皱,时而在草稿纸上奋笔疾书,时而托腮沉思,眼神专注得仿佛周围的喧嚣都与他无关。过了一会儿,他突然眼睛一亮,兴奋地拍了下桌子,喊道:“我解出来了!”脸上洋溢着难以掩饰的喜悦。一旁正在聊天的同学被他的举动吸引,纷纷投来好奇的目光。活动四家庭故事汇筛选事例写家回顾与家人相处的点点滴滴,你认为你的家人中特点最鲜明的是谁?请你选择其中一人最突出的一个特点,并用三件最能表现人物特点的事例完成下面的表格。人物特点事件爸爸喜欢打篮球,体育馆的篮球场上经常可以看见他的身影。喜欢看书,尤其是历史方面的书,家里的书架上堆满了书。喜欢旅游,一到寒暑假就会带我和妹妹出去旅游。兴趣广泛如何通过某个事例表现人物的特点,并完善表格。

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      版本:统编版(2024)

      年级:五年级下册

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