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      2.3.1 平行线的性质 同步练习北师大版数学七年级下册(含答案)

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      北师大版(2024)七年级下册(2024)平行线的性质同步训练题

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      这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)平行线的性质同步训练题,共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1.如图,AB∥CD,∠1=65°,则∠2的度数是( )
      A.105° B.115° C.125° D.135°
      2.在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆放,若AB∥CD,则∠1的大小为( )
      A.30° B.45° C.60° D.75°
      3.如图所示,直线a,b被直线c所截,若a∥b,则∠1的度数是( )
      A.55° B.75° C.110° D.无法确定
      4.把一块含30°角的直角三角尺按如图方式放置于两条平行线间,若∠1=45°,则∠2=( )
      A.10° B.15° C.20° D.30°
      5.如图,一个弯曲管道AB∥CD,∠ABC=120°,则∠BCD的度数是( )
      A.120° B.30° C.60° D.150°
      6.如图,已知AD∥BC,BD平分∠ABC.若∠A=110°,则∠D的度数是( )
      A.40° B.36° C.35° D.30°
      7.已知∠1与∠2是同旁内角,若∠1=60°,则∠2的度数是( )
      A.60° B.120° C.60或120° D.不能确定
      8.已知,直线a∥b,把一块含有30°角的直角三角板如图放置,∠1=30°,三角板的斜边所在直线交b于点A,则∠2=( )
      A.50° B.60° C.70° D.80°
      9.如图,直线AB∥CD,点E在直线AB上,射线EF交直线CD于点G,则图中与∠AEF互补的角有( )
      A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
      10.如图,OP∥QR∥ST,下列各式中正确的是( )
      A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2-∠3=90°
      C.∠1-∠2+∠3=90° D.∠2+∠3-∠1=180°
      11.某县积极推进“乡村振兴计划”,要对一段水渠进行扩建.如图,已知现有水渠从A地沿北偏东50°的方向到B地,从B地沿北偏西20°的方向到C地.若CD∥AB,则∠BCD的度数为( )
      A.50° B.70° C.110° D.130°
      二、填空题
      12.如图,AB∥CD,AB⊥AE,∠CAE=42°,则∠ACD=________________.
      13.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=44°,∠CEF=154°,则∠BCE的度数为___________.
      14.珠江流域某段江水流向经过B,C,D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=______度.
      15.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,∠BMF和∠DNE的角平分线相交于点P,则MP与NP的位置关系是________________.
      三、解答题
      16.如图,已知AB∥CD,∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,求∠BDF的度数.
      17.如图,直线a,b都垂直于直线c,直线d与直线a,b相交.如果∠1=72°,那么∠2,∠3等于多少?
      18.如图,已知直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD相交于点G,H,GM平分∠BGH交CD于点M,∠AGE=110°,求∠GMH的度数.
      19.如图,∠A=100°,∠B=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.
      20.如图,在六边形ABCDEF中,AF∥CD,∠A=140°,∠C=165°.
      (1)求∠B的度数;
      (2)当∠D=_______度时,可使AB∥DE.试说明你的结论.
      21.已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合所给图形,探究这两个角之间的数量关系:
      (1)如图①,AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是_______;
      (2)如图②,AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是_______;
      (3)由(1)(2)得出的结论是:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角_____________________;
      (4)若两个角的两边分别平行,一个角比另一个角的3倍少20°,求这两个角的度数.
      参考答案
      一、选择题
      1.如图,AB∥CD,∠1=65°,则∠2的度数是( )
      A.105° B.115° C.125° D.135°
      【答案】B
      2.在同一平面内,将直尺、含30°角的三角尺和木工角尺(CD⊥DE)按如图方式摆放,若AB∥CD,则∠1的大小为( )
      A.30° B.45° C.60° D.75°
      【答案】A
      3.如图所示,直线a,b被直线c所截,若a∥b,则∠1的度数是( )
      A.55° B.75° C.110° D.无法确定
      【答案】A
      4.把一块含30°角的直角三角尺按如图方式放置于两条平行线间,若∠1=45°,则∠2=( )
      A.10° B.15° C.20° D.30°
      【答案】B
      5.如图,一个弯曲管道AB∥CD,∠ABC=120°,则∠BCD的度数是( )
      A.120° B.30° C.60° D.150°
      【答案】C
      6.如图,已知AD∥BC,BD平分∠ABC.若∠A=110°,则∠D的度数是( )
      A.40° B.36° C.35° D.30°
      【答案】C
      7.已知∠1与∠2是同旁内角,若∠1=60°,则∠2的度数是( )
      A.60° B.120° C.60或120° D.不能确定
      【答案】D
      8.已知,直线a∥b,把一块含有30°角的直角三角板如图放置,∠1=30°,三角板的斜边所在直线交b于点A,则∠2=( )
      A.50° B.60° C.70° D.80°
      【答案】B
      9.如图,直线AB∥CD,点E在直线AB上,射线EF交直线CD于点G,则图中与∠AEF互补的角有( )
      A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
      【答案】C
      10.如图,OP∥QR∥ST,下列各式中正确的是( )
      A.∠1+∠2+∠3=180° B.∠1+∠2-∠3=90°
      C.∠1-∠2+∠3=90° D.∠2+∠3-∠1=180°
      【答案】D
      11.某县积极推进“乡村振兴计划”,要对一段水渠进行扩建.如图,已知现有水渠从A地沿北偏东50°的方向到B地,从B地沿北偏西20°的方向到C地.若CD∥AB,则∠BCD的度数为( )
      A.50° B.70° C.110° D.130°
      【答案】C
      二、填空题
      12.如图,AB∥CD,AB⊥AE,∠CAE=42°,则∠ACD=________________.
      【答案】132°
      13.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=44°,∠CEF=154°,则∠BCE的度数为___________.
      【答案】18°
      14.珠江流域某段江水流向经过B,C,D三点拐弯后与原来相同,如图,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,则∠CDE=______度.
      【答案】20
      15.如图,直线AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,∠BMF和∠DNE的角平分线相交于点P,则MP与NP的位置关系是________________.
      【答案】MP⊥NP
      三、解答题
      16.如图,已知AB∥CD,∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,求∠BDF的度数.
      解:∵∠1∶∠2∶∠3=1∶2∶3,∴设∠1=x°,∠2=2x°,∠3=3x°,∵AB∥CD,∴∠2+∠3=180°,∴2x+3x=180,∴x=36,即∠1=36°,∠2=72°,∠3=108°.∵AB∥CD,∴∠1+∠2+∠BDF=180°,∴∠BDF=180°-∠1-∠2=72°
      17.如图,直线a,b都垂直于直线c,直线d与直线a,b相交.如果∠1=72°,那么∠2,∠3等于多少?
      解:如图.
      因为a⊥c,b⊥c,
      所以∠5=∠6=90°.所以a∥b.
      所以∠4=∠1=72°.
      所以∠2=180°-∠4=108°,
      ∠3=∠4=72°.
      18.如图,已知直线AB∥CD,直线EF分别与AB,CD相交于点G,H,GM平分∠BGH交CD于点M,∠AGE=110°,求∠GMH的度数.
      解:因为∠BGH与∠AGE是对顶角,
      所以∠BGH=∠AGE=110°.
      因为GM平分∠BGH,
      所以∠MGB=∠MGH=eq \f(1,2)∠BGH=eq \f(1,2)×110°=55°.
      因为AB∥CD,所以∠GMH=∠MGB=55°.
      19.如图,∠A=100°,∠B=130°,AC∥MD,BF∥ME,求∠DME的度数.
      解:因为AC∥MD,∠A=100°,
      所以∠AMD=180°-∠A=80°.
      因为BF∥ME,∠B=130°,
      所以∠BME=180°-∠B=50°.
      所以∠DME=180°-∠AMD-∠BME=180°-80°-50°=50°.
      20.如图,在六边形ABCDEF中,AF∥CD,∠A=140°,∠C=165°.
      (1)求∠B的度数;
      (2)当∠D=_______度时,可使AB∥DE.试说明你的结论.
      解:(1)如图,延长AB交DC的延长线于点G,
      因为AF∥CD,∠A=140°,
      所以∠G=180°-∠A=180°-140°=40°.
      因为∠BCD=165°,所以∠BCG=180°-165°=15°.
      所以∠GBC=180°-∠G-∠BCG=125°.
      所以∠ABC=180°-125°=55°.
      (2)当∠D=140°时,AB∥DE.理由如下:
      因为∠D=140°,∠G=40°,所以∠D+∠G=180°.
      所以AB∥DE.
      21.已知一个角的两边与另一个角的两边分别平行,结合所给图形,探究这两个角之间的数量关系:
      (1)如图①,AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是_______;
      (2)如图②,AB∥EF,BC∥DE,∠1与∠2的关系是_______;
      (3)由(1)(2)得出的结论是:如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角_____________________;
      (4)若两个角的两边分别平行,一个角比另一个角的3倍少20°,求这两个角的度数.
      解:(1)∠1=∠2
      (2)∠1+∠2=180°
      (3)相等或互补
      (4)设一个角是x°,则另一个角是3x°-20°.
      根据题意,得x+3x-20=180或x=3x-20,
      解得x=50或x=10.
      当x=50时,3x-20=130;
      当x=10时,3x-20=10.
      所以这两个角的度数分别是50°,130°或10°,10°.

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      3 平行线的性质

      版本:北师大版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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