北师大版(2024)平行线的性质优秀课件ppt
展开 这是一份北师大版(2024)平行线的性质优秀课件pptPPT课件主要包含了内错角,同位角,两条直线平行,同旁内角,a∥b,两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,∠1∠2等内容,欢迎下载使用。
1.进一步掌握平行线的判定与性质,并能运用它们进行推理证明.2.能熟练运用平行线的判定与性质解决问题.
思考:平行线的判定与性质之间的关系.
问题1:平行线的判定有哪些方法? 你还知道平行线的其他判定方法吗?
除 3 种常用的判定方法,还有有关平行线基本事实的推论.
平行线的性质与判定的综合应用
问题 2:完成下表中平行线性质的填空.
∠2 +∠4 = 180°
例1 根据如图所示回答下列问题:(1)若∠1 =∠2,可以判定哪两条直线平行?根据 是什么?
解:∠1 与∠2 是内错角,若∠1 =∠2,
根据“内错角相等,两直线平行”,可得 BF // CE ;
(2) 若∠2 = ∠M,可以判定哪两条直线平行?根据是 什么?(3) 若 ∠2 +∠3 = 180°,可以判定哪两条直线平行? 根据是什么?
∠2 与∠M 是同位角,若∠2 =∠M,
∠2与∠3是同旁内角,若∠2+∠3=180°,
根据“同位角相等,两直线平行”,可得 AM∥BF;
根据“同旁内角互补,两直线平行”,可得 AC∥MD .
例2 如图,AB∥CD,如果∠1 = ∠2,那么 EF 与 AB平行吗?说说你的理由.
解:平行,理由:因为∠1 =∠2,根据“内错角相等,两直线平行”, 所以 EF∥CD.又因为 AB∥CD,根据“平行于同一条直线的两条直线平行”,所以 EF∥AB.
例3 如图,已知直线 a∥b,直线 c∥d,∠1 = 107°,求∠2,∠3 的度数.
所以 ∠1+∠3 = 180°,所以∠3 = 73°.
根据“两直线平行,内错角相等”,
所以 ∠2 =∠1 = 107°.
根据“两直线平行,同旁内角互补”,
解: 因为 AB∥DE ( ),所以∠A =_______ ( ).因为 AC∥DF ( ) ,所以∠D =______ ( ).所以∠A =∠D ( ).
1. (1)如图1,若 AB∥DE,AC∥DF,试说明∠A =∠D. 请补全下面的解答过程,括号内填写依据.
两直线平行,同位角相等
解:因为 AB∥DE ( ),所以 ∠A = ______ ( ).因为 AC∥DF ( ) ,所以∠D + _______ = 180° ( ).所以∠A +∠D = 180° ( ).
(2) 如图 2,若 AB∥DE,AC∥DF, 试说明∠A +∠D = 180°. 请补全下面的解答过程,括号内填写依据.
两直线平行,同旁内角互补
判定:证平行,用判定.
性质:知平行,用性质.
(2)若∠1=100°,DF平分∠BDE,求∠C的度数.
解:∵DE∥AB,∠1=100°,
∴∠BDF=∠EDF=80°.
∴∠C=∠BDF=80°.
知识点 平行线的性质与判定的综合
A.互为余角B.互为补角C.相等D.不能确定
同旁内角互补,两直线平行
内错角相等,两直线平行
两直线平行,内错角相等
相关课件
这是一份北师大版(2024)七年级下册(2024)平行线的性质完整版教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了解作图如下,第1题,第2题,第3题,第4题等内容,欢迎下载使用。
这是一份初中数学北师大版(2024)七年级下册(2024)第二章 相交线与平行线3 平行线的性质评课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了情境导入,新知初探,即时测评,因为∠1∠2,所以AB∥EF,所以EF∥CD,所以∠3∠E,所以AB∥CD,因为EF∥AD,所以∠2∠3等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学七年级下册第二章 相交线与平行线3 平行线的性质课文配套课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了回顾与思考,目标检测1,等量代换,规律总结,目标检测2,拓展提升,目标检测3,课堂小结,限时检测5分钟等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)





