初中生物苏教版（2024）七年级下册（2024）种子的萌发精品学案设计

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▉题型1 种子的结构和成分
【知识点的认识】
种子的结构成分：种皮由珠被发育而来，具保护胚与胚乳的功能．裸子植物的种皮由明显的3层组成．外层和内层为肉质层，中层为石质层．裸子植物种子外面没有果皮．被子植物的种皮结构多种多样，如花生、桃、杏等种子外面有坚硬的果皮，因而种皮结构简单，薄如纸状；小麦、玉米、水稻、莴苣的种子，果皮与种皮愈合，种子成熟时种皮被挤压而紧贴于果皮的内层；有些豆科植物和棉花的种子具有坚硬的种皮，种皮的表皮下有栅栏状的厚壁组织细胞层，表皮上有厚的角质膜．有些豆类种子由于角质膜过厚形成“硬实”，不易萌发．棉籽的表皮上有大量的表皮毛，就是棉纤维．番茄和石榴种子的种皮，外围组织或表皮细胞肉质化．蕃茄种皮的表皮细胞柔软透明呈胶质状，并有刺突起．石榴种皮的表皮细胞伸展很长成为细线状．细胞液中含有糖分可供食用；荔枝、龙眼的种子可食部分与石榴不同，是由假种皮肉质化而成，假种皮是由珠柄组织凸起包围种子而形成．
1．“玉米珍珍”是经过创磨、去皮的玉米种子细小颗粒熬成的稠稀饭，色泽金黄、味郁醇香，是三秦百姓的日常美食之一。“玉米珍珍”的营养物质主要来自图中的（ ）
A．①B．②C．③D．④
2．黄豆可以用来制酱、制作豆腐，营养价值很高。黄豆中的营养物质主要来自黄豆种子中的（ ）
A．胚乳B．子叶C．胚根D．胚芽
3．小麦是中国最重要的口粮之一，可用来生产面粉。面粉主要来自小麦种子结构中的（ ）
A．子叶B．胚芽C．胚轴D．胚乳
4．种子中新植物幼体是（ ）
A．胚轴B．胚根C．受精卵D．胚
5．面粉是由小麦种子加工而成的，小麦种子的胚是由（ ）构成的。
A．胚根、胚芽、胚轴
B．胚根、胚芽、胚轴和胚乳
C．胚根、胚芽、胚轴和子叶
D．胚根、胚芽、胚轴和种皮
6．如图是大豆种子的结构示意图，豆浆中的营养物质主要来自图中的（ ）
A．①B．②C．③D．④
7．《诗经》中的五谷是指黍、稷、稻、麦、菽。其中“麦”和“菽”就是现在的小麦和大豆，下列有关二者的叙述，错误的是（ ）
A．小麦的叶脉为平行脉，大豆的叶脉为网状脉
B．小麦种子没有子叶，大豆种子没有胚乳
C．小麦与水稻的亲缘关系比大豆近
D．小麦种子中有1片子叶，大豆种子中有2片子叶
8．如图是玉米粒的纵切结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．①是果皮和种皮
B．在剖面上滴碘液，③会变蓝
C．胚是新植物的幼体，由②④⑤⑥组成
D．④中储存丰富的营养物质
9．用小麦、土豆等制作的挂面、粉条等可以被点燃并燃烧，被烧掉的物质是（ ）
A．水分B．无机盐C．无机物D．有机物
10．黑河市位于黑龙江省北部，无霜期短，气候较适宜种植大豆和小麦，下列有关这两种农作物的种子叙述错误的是（ ）
A．大豆和小麦种子的胚都有胚芽、胚轴、胚根、子叶
B．大豆种子的营养物质存在于胚中
C．小麦种子的营养物质主要储存在胚中
D．大豆种子有两片子叶，小麦种子有一片子叶
11．科学家模拟自然种子制造“人工种子”，你认为“人工种子”中最重要的结构是（ ）
A．胚B．胚芽C．胚乳D．种皮
12．下列有关玉米种子结构的说法，不正确的是（ ）
A．胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
B．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
C．将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，胚乳会变成蓝色
D．种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚根发育为根
13．完整种子胚的结构包括（ ）
A．种皮、子叶、胚根、胚芽
B．子叶、胚芽、胚轴、胚根
C．种皮、胚根、胚芽、胚轴
D．种皮、胚乳、子叶、胚轴
14．“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”是描述花生的谜语。其中“白胖子”是指（ ）
A．果皮B．种皮C．种子D．胚
15．鲁花花生油，滴滴香浓，这滴滴香浓的花生油主要来自花生种子结构的（ ）
A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶
16．种子是我国航天器的“常客”。由于航天器载荷资源宝贵，每一颗种子都要发挥最大的价值，因此进入太空的门槛较高。下列种子中，有资格搭载航天器进行太空之旅的是（ ）
A．种皮破损、没有胚的大豆种子
B．干瘪、无胚乳的水稻种子
C．处于休眠期、无胚芽的苜蓿种子
D．饱满、无损伤的燕麦种子
17．将一滴碘液滴在玉米种子的纵切面上，呈现深蓝色的结构是（ ）
A．胚乳B．子叶C．胚D．胚芽
18．油条是人们喜爱的早餐食品，炸油条用的大豆油和面粉，分别来自大豆和小麦的（ ）
A．胚乳 子叶B．子叶 胚乳C．子叶 子叶D．胚 胚
19．花生是典型的豆科植物，红色的薄皮是（ ）
A．种子B．胚C．果实D．种皮
20．如图为玉米种子的基本结构模式图，有关叙述错误的是（ ）
A．胚是新植物的幼体B．胚由①②③组成
C．⑤能被碘酒染成蓝色D．⑥起保护作用
21．神舟十四号航天员带回了国际上首次在轨获得的水稻种子，如图是该水稻种子的纵切结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．水稻属于被子植物门单子叶植物纲
B．①②③④⑤共同构成新植株的幼体
C．种子萌发所需的营养物质由①提供
D．遇碘液变成蓝色的结构是①胚乳
22．《黑神话》带火了山西旅游，网友评价山西人爱午睡，是因为“晕碳水”，参考如图分析，备受欢迎的“大同刀削面”的营养物质主要来自小麦种子的哪部分结构（ ）
A．子叶B．胚乳C．胚芽D．胚轴
23．“过桥米线”起源于滇南地区，被评为“中国金牌旅游小吃”。米线的营养物质主要来自于水稻（单子叶植物）种子的（ ）
A．子叶B．胚乳C．胚芽D．胚轴
24．科学家通过组织培养技术制造“胚状体”，以褐藻酸明胶作为包埋介质，填充营养物质，外面用有机膜密封制备成“人工种子”（如图示）。相关叙述不正确的是（ ）
A．“人工种子”外部的薄膜相当于种皮
B．胚状体中含有大量分生组织
C．填充的营养液相当于玉米种子的子叶
D．胚状体在萌发过程中能不断分裂产生新细胞
25．“春种一粒粟，秋收万颗子”，种子中的胚可以长成新的植物体。如图所示，种子中的胚包括（ ）
A．②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①④⑤⑥
26．如图为玉米种子和菜豆种子结构图，请根据题意回答问题。
（1）观察菜豆种子时，先剥去最外面的一层种皮，剩下部位是 。
（2）图甲中种子的胚由 （填序号）共同组成，图乙中储存营养的是 _________（填序号）。两个种子中胚的主要区别是 的数目不同。
（3）图甲和图乙的相同点是都有种皮和 。
（4）“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”，谜底是花生，那么请你猜猜花生的结构类似于图中 （填甲或乙），谜题中“麻屋子”是指 （填名称），红帐子”是指 （填序号）。
▉题型2 种子萌发的条件和过程
【知识点的认识】
一、种子萌发：
种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程．生产上往往以幼苗出土为结束．种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程．
二、种子萌发的条件：
1．种子萌发的环境条件：
（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行．多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃～40℃，最适温度为25℃～30℃．
（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用．但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂．
（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要．
2．种子萌发的自身条件：
（1）种子具有完整的胚．
（2）胚是有生命的．
（3）种子成熟，且度过休眠期．
三、种子萌发的过程：
双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发．
27．某同学在家培育菜豆种子，过程中发现一些受损的种子。观察图中菜豆种子不同部位受损的情况（如阴影部分所示），在适宜条件下，一定不会萌发的是（ ）
A．B．C．D．
28．小麦种子萌发成幼苗的过程是（ ）
①种子吸收水分
②胚根发育，突破种皮，发育成根
③胚乳里的营养物质运输到胚
④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶
⑤幼苗独立生活
A．①③②④⑤B．①②③④⑤C．①③⑤④②D．③①④②⑤
29．同学们准备了多种颗粒饱满的生物材料，并为它们提供了适宜萌发的环境条件。其中不会萌发的是（ ）
A．黄豆B．玉米粒C．葵花籽D．大米
30．黄豆种子萌发的过程如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．不需要吸收水分B．②先突破种皮
C．所需的营养与③无关D．①发育成④
31．大豆种子的形成和萌发过程如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．种子萌发时最先突破种皮的是胚根
B．大豆种子的营养成分主要储存在①中
C．②表示种子的形成过程
D．种子的萌发必须要施肥
32．如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况（ ）
A．B．
C．D．
33．我们食用的大米，无论什么条件下都不能萌发，主要原因是（ ）
A．去掉了果皮B．去掉了种皮
C．去掉了胚乳D．破坏了胚
34．水稻是我国常见的农作物，在播种前要浸种，说明了种子的萌发需要一定的（ ）
A．空气B．温度C．光照D．水分
35．为了促进种子萌发，农民在“点种”中积累了较多的经验做法。下列解释正确的是（ ）
A．播种前要疏松土壤，促进土壤中的水分快速散失
B．播种前覆盖地膜，为种子萌发提供充足的空气
C．种子在播种前用水浸种，为种子萌发提供一定水分
D．播种前适当施一些化肥，给种子萌发提供营养物质
36．在环境条件适宜的情况下，下列玉米种子可能萌发的是（ ）
A．胚完整，种皮缺损B．尚在休眠期
C．储存过久，胚已死亡D．昆虫啃咬，没有胚乳
37．种子结构中，将来发育成植物的茎和叶的结构是（ ）
A．胚乳B．胚芽C．胚根D．胚轴
38．如图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是（ ）
A．菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的
B．2是由胚轴发育而来的
C．3是由胚根发育而来的
D．菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳
39．早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，这种措施的目的是（ ）
A．提高温度B．增加空气
C．增加湿度D．提高无机盐浓度
▉题型3 双子叶植物与单子叶植物及其种子结构的异同
【知识点的认识】
菜豆种子结构图：
玉米种子结构图：
菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
。
40．在“观察种子的结构”实验中，发现玉米种子和菜豆种子大小、形状、颜色各不一样，但玉米种子和菜豆种子的结构具有相同点，它们都具有（ ）
A．果皮和子叶B．种皮和胚
C．胚和胚乳D．种皮和胚乳
41．老师在课堂上展示了一种根，这个根有主根和侧根组成，你认为这种作物是（ ）
A．小麦B．玉米C．大豆D．大葱
42．玉米种子的主要部分是（ ）
A．胚B．种皮C．胚乳D．子叶
43．如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
44．我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的哪一部分加工而来（ ）
A．胚乳B．子叶C．种皮D．果皮
45．玉米种子区别与菜豆种子的结构（ ）
A．子叶两片，有胚乳B．子叶两片，无胚乳
C．子叶一片，有胚乳D．子叶一片，无胚乳
46．如图甲、乙分别为一粒菜豆和一粒玉米结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A．甲属于果实，乙属于种子
B．甲、乙所示结构中，营养物质储存在②内
C．乙图中①②③④⑤共同组成了胚
D．滴加碘液后，乙图中的①变蓝
47．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如图），下列说法正确的是（ ）
A．水稻是一种双子叶植物
B．水稻种子中没有子叶
C．营养物质储存在胚乳中
D．精白米能萌发长成幼苗
▉题型4 种子的知识在农业生产上的应用
【知识点的认识】
种子是一种具有生命力的特殊生产资料，是农业生产中不可替代的必须物质，是实现农作物高产优质的内因，是各项技术措施的核心载体，更是决定农作物产量和质量的关键因素．良种在农业丰产的所有因素中贡献是最大的．无论原始农业、传统农业、现代农业以及未来农业，都不能离开种子，没有种子，农业生产则无法进行．种子是农业生产的内在因素．一切增产技术措施和高产指标的提出和实现，都要基于良种本身所具有的潜力，否则就会脱离实际而变为空想．推广应用良种是提高产量、改善品质的一条最经济、最有效的途径，是促进生产发展的重要条件．
48．截至2020年底，中国西南野生生物种质资源库已保存野生植物种子10601种。长期保存种子，种质资源库应保持（ ）
A．温暖潮湿B．低温潮湿C．温暖干燥D．低温干燥
49．保存种子的仓库应该满足的条件是（ ）
A．干燥、高温、空气流通B．干燥、低温、空气流通
C．潮湿、高温、空气流通D．潮湿、低温、空气流通
▉题型5 探究种子萌发的条件
【知识点的认识】
种子萌发的需要的外界条件
实验目的：通过探究活动知道种子萌发所需要的内在条件，激发学生的学习兴趣，培养主动获取知识，应用知识解决问题的学习方式．
提出问题：
作出假设：
实验材料：小麦种子（20粒）、培养皿、吸水纸、标签纸、清水．
实验记录：
得出结论：种子的萌发需要足够的水、充足的空气和适宜的温度．
50．在探究种子萌发的外部条件时，选取若干籽粒饱满的蚕豆种子均分成四组，分别做如表所示处理，其它条件一致。为探究温度对种子萌发的影响，应选择的组合是（ ）
A．①③B．②③C．②④D．③④
51．某生物兴趣小组在“探究种子萌发需要水”的实验时，正确的顺序是（ ）
①提出问题；②制订方案；③作出假设；④实施方案；⑤表达交流；⑥得出结论。
A．①②③④⑤⑥B．①③②④⑤⑥C．①③②④⑥⑤D．⑥⑤④③②①
52．将4粒蚕豆种子浸泡后剥去种皮，1粒有虫眼，另外3粒做如图所示的处理。在适宜条件下培养，结果有1粒没有发芽，它是（ ）
A．B．
C．D．
53．将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组，在25℃左右的温度下分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是（ ）
A．乙先发芽B．甲先发芽C．同时发芽D．都不发芽
54．为探究影响种子萌发的外界条件，某实验小组利用蚕豆种子设计了如图实验（除探究条件外，其他条件相同且适宜）。一段时间后，只有甲组、丙组种子萌发，且萌发率相近。该实验表明蚕豆种子萌发需要（ ）
A．适宜的光照B．适宜的温度
C．适量的水分D．充足的空气
55．某生物兴趣小组设计并完成了如图所示的四个实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A．甲图中设置的变量是光
B．乙图试管内收集的是二氧化碳
C．丙图用来验证种子萌发需要氧气
D．丁图能证明萌发的种子释放二氧化碳
56．下列实验描述错误的是（ ）
A．观察草履虫的实验中，需要从草履虫培养液的底层吸一滴培养液观察
B．观察叶片表面的气孔时，用镊子撕下一小块新鲜叶片的表皮，盖上盖玻片观察
C．探究种子萌发的外界条件空气时，可将实验组的种子浸没在水中
D．测定种子发芽率的实验中，应采用抽样检测，若发芽率低就需另选良种
57．如表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率，根据表中数据判断，下列叙述正确的是（ ）
A．光能够抑制烟草种子的萌发
B．光是种子萌发的必要条件
C．光对蚕豆种子的萌发影响很大
D．播种苋菜种子时应将其埋入土壤中
58．如图所示为探究种子萌发条件的实验设计，相关描述正确的是（ ）
A．②组的种子一定全部萌发
B．本探究共设计了2组对照实验
C．②组和③组对照，探究的条件是空气
D．①组和④组对照，探究的条件是温度
59．探究种子萌发的外界条件
巴斯德种植兴趣小组选用籽粒饱满的小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动。请结合所学的生物学知识，回答问题：
（1）①处的实验现象是 ，原因是 。
（2）用乙、丙两组作对照，根据实验变量，你提出的问题是 ？用乙、丁两组作对照，其中对照组是 组，根据两组实验结果分析，可得出结论：小麦种子的萌发需要 。
（3）该实验中每组用20粒种子而不是1粒种子的原因是 。
（4）为小麦种子萌发提供营养物质的结构主要是 。
（5）小麦种子不能自留种，必须每年到市场上购买得到。某种子站在销售种子前，要对仓储的种子进行发芽率的测定，进而指导农民播种。在测定种子发芽率的过程中，挑选样本种子时应做到 。该种子站某批次样本测得的三组实验数据：A组96%、B组98%、C组95%。如果你是该批次的检测员，那你报的这批次待售种子的发芽率为 ________________（保留一位小数）。
60．某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养。一段时间后记录种子萌发的情况，如下表。
请分析回答问题：
（1）该研究小组实验的目的是想同时探究 和 两个变量对豌豆种子萌发的影响。
（2）若将甲组和乙组进行对照，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是 ______________________________有利于种子的萌发。
（3）根据甲组和 组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌发没有明显的影响。
（4）上表所示的实验方案中，乙组和丙组不能形成对照的原因是 。
题型1 种子的结构和成分
题型2 种子萌发的条件和过程
题型3 双子叶植物与单子叶植物及其种子结构的异同
题型4 种子的知识在农业生产上的应用
题型5 探究种子萌发的条件

相同点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
子叶两片没有胚乳
玉米种子
有种皮和胚
子叶一片有胚乳
瓶号类别
1号
2号
3号
4号
5号
6号
变量
水
空气
温度
处理方式
不加水
适量的水
适量的水
浸没于水中
置于室温下
置于冰箱中
实验效果

萌发
萌发

萌发

组别
处理方式
①
常温+湿润土壤
②
常温+干燥土壤
③
冷藏+湿润土壤
④
常温+湿润土壤+隔绝空气
蚕豆
烟草
苋菜
见光条件下
97.1%
98.5%
1.8%
不见光条件下
96.8%
2.4%
96.6%
组别
甲
乙
丙
丁
戊
实验装置（每组20粒种子）
处理措施
种子情况
煮熟
不做处理
不做处理
不做处理
不做处理
环境条件
适量水
适量水
较多水
适量水
无水
25℃
25℃
25℃
4℃
25℃
实验现象
萌发情况
①
萌发
不萌发
不萌发
不萌发
装置
甲
乙
丙
丁
场所
黑暗中
黑暗中
日光下
日光下
温度/℃
23
23
23
23
棉花干湿状态
潮湿（含一定水分）
干燥
潮湿（含一定水分）
干燥
种子萌发的数量/粒
23
0
24
0