初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）10 小石潭记教案配套ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级下册（2024）10 小石潭记教案配套ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了细读课文，写法探究等内容，欢迎下载使用。
·作者按游览顺序依次写了哪些景物，都有什么特点？
活动二:为小石潭设计旅游景点我设计一个 (名字)，依据是 例如:我设计一个听水轩，依据是“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环”，感觉在这里静静地听听水声，也是很美的。
我设计一个观鱼台，依据是“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。”鱼儿自由自在地游玩，一会动，一会静，可以跟游人逗乐，带来趣味，消除疲劳。
我设计一个望远亭，依据是“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”看着曲曲折折没有尽头的溪身，让人感受自然的博大。
我设计一个清幽斋，依据是“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”让人在这清幽的环境里，静下心来，回到自己。
活动三：体悟作者的情感变化听唱《小石潭记》，找出表现作者情感迹象的词句。
本文是一篇山水游记散文，作者抓住景物特点生动细致地对小石潭加以描绘，着意渲染了小石潭静穆、幽美的环境，抒发了自己谪居时的悲凉凄怆之情。
移步换景：西行 隔（篁竹）  闻（水声） 伐（竹）取（道 ）下见（小谭） 近岸……动静结合：影布石上  佁然不动 （静 俶尔远逝 往来翕忽 与游人相乐（动）斗折 （静） 蛇行（动）侧面烘托：写潭水的清澈 借潭中鱼特写镜头：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上……（静、动）情景交融：不可久居，乃记之而去