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      第一节 认识电路一课一练物理北师大版(2024)初中九年级全一册(无答案)

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      北师大版(2024)九年级全册(2024)第一节 认识电路同步训练题

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      这是一份北师大版(2024)九年级全册(2024)第一节 认识电路同步训练题,共13页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,实验探究题,计算题,综合题等内容,欢迎下载使用。
      1.在做电学实验时,如果遇到电路元件接触不良的现象时,可以利用电压表来检测故障的位置。下图的电路中,开关闭合后,灯不亮,电流表示数为零,用电压表检测时,发现 ad间电压不为零, ac间的电压为零, cd间电压不为零,这说明接触不良的位置在( )
      A . 电源的接线柱
      B . 开关的接触片或接线柱
      C . 电流表的接线柱
      D . 灯泡的灯丝断了或灯座
      2.某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,某同学设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是( )
      A . 称重表相当于一个电压表
      B . 电路中的R1和R是并联
      C . 当车辆越重时,称重表的示数越小
      D . 当车辆越重时,称重表的示数越大
      3.由两盏电灯、一个开关、一节干电池和若干导线连接成的电路,当断开开关时只有一盏灯发光,当闭合开关时,两盏灯都亮,当两盏灯都发光时,两盏灯的连接方式( )
      A . 串联
      B . 并联
      C . 可能是串联,也可能是并联
      D . 无法确定
      4.小朱同学洗完头,再用吹风将头发吹干。在此过程中,现象及解释合理的是( )
      A . 用吹风吹头发,水液化为水蒸气。
      B . 梳头的时候,头发变得越发蓬松,是因为头发带的同种电荷相互排斥。
      C . 若梳子在摩擦过程中带上负电,则梳子失去了电子。
      D . 电吹风的里面的电阻丝和电动机是串联的,可以独立控制。
      5.下列关于电流、电压、电阻的叙述正确的是( )
      A . 电路中只要有电压就一定有电流
      B . 正负电荷的定向移动都能形成电流
      C . 导体长度越长,横截面积越大,电阻就越大
      D . 在电路中,电流总是从电源的正极流向负极
      6.关于摩擦起电和电路,下列说法不正确的是( )
      A . 图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电
      B . 图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去电子带正电
      C . 图丙中,不可以用导线将电池正负极长时间直接连接
      D . 图丁中,小彩灯之间的连接方式是串联
      7.两只灯泡串联在电路中,其中一只灯亮,另一只不亮,原因可能是( )
      A . 两只灯泡相比较,流过不亮的灯泡的电流较小
      B . 不亮的灯泡的灯丝断了
      C . 两只灯泡相比较,亮的灯泡电阻太小
      D . 两只灯泡相比较,不亮的灯泡电阻太小
      二、多选题
      1.下面是在创建卫生城市集体劳动时小明联想到的一些物理知识,其中正确的是( )
      A . 擦电风扇时发现叶片下表面有很多灰尘,可能是风扇在转动时与空气摩擦而带静电所吸引的
      B . 使用拖把拖地时,拖把相当于一个省力杠杆
      C . 擦玻璃时,小明想到隔音玻璃的制作利用了声音不能在真空中传播
      D . 疏通下水道的皮搋子使用时,利用了大气压强
      2.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭,有先进的传感器系统.如图所示.扫地机器人具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电等诸多智能功能,以下关于扫地机器人说法正确的是( )

      A . 机器人利用超声波反射定位能更精准地主动躲避障碍物
      B . 机器人的电动机工作是利用了电流的磁效应
      C . 机器人自动返回充电时,把电能转化为化学能
      D . 依照机器人自身体积尽可能小的设计原则,集成电路的材料可以使用纳米材料制成
      3.如图,L1、L2都能正常工作,则下列说法正确的是( )

      A . 甲为电流表,乙为电压表
      B . 甲乙都为电压表
      C . L1、L2并联
      D . L1、L2串联
      4.如图甲有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测通器”把它们区分开。先把A、B连在一起时,将“测通器”连接在D、F两端,灯泡发光;再把B、C连在一起时,将“测通器”连在D、E两端,灯泡发光。则( )
      A . A和F是同一根电线,C和E是同一根电线
      B . B和D是同一根电线,C和E是同一根电线
      C . A和E是同一根电线,B和D是同一根电线
      D . B和D是同一根电线,C和F是同一根电线
      5.水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电。如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。下列有关说法正确的是( )
      A . 二极管发光把电能转化为光能
      B . 把水果串联起来可以提高电压
      C . 水果中储存的是电能
      D . 水果在这里扮演了“电源”的角色,它为发光二极管提供了“电压”
      6.关于如图电路的判断,正确的是( )
      A . 只闭合开关 S1时,灯泡 L1发光
      B . 只闭合开关 S2时,灯泡 L1、 L2并联
      C . 闭合开关 S1、 S2时,规格相同的 L1、 L2电流相等
      D . 闭合所有开关时,灯泡 L1、 L2并联
      7.有甲、乙两个不带电的验电器,现将一根与丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器甲接触后,发现验电器甲上的金属箔张开,另取带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触,则连接起来的瞬间( )
      A . 正电荷由甲到乙
      B . 电流方向由甲到乙
      C . 自由电荷由乙到甲
      D . 电流方向就是自由电荷定向移动的方向
      8.实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是( )
      A . 甲电路中,开关S只控制L1
      B . 乙电路中,闭合开关S,L1不亮,L2亮
      C . 丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮
      D . 丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮
      9.当验电器带有一定量的电荷后,金属箔张开了一个角度.现用一个物体去接触这个验电器的金属小球,现象是金属箔张角变小,下列说法中正确的是( )
      A . 物体一定不带电
      B . 物体可能与验电器带同种电荷
      C . 物体可能与验电器带异种电荷
      D . 物体一定带电
      10.下列说法中符合实际的是( )
      A . 给蓄电池充电时,电能转化为化学能
      B . 常用的测电笔就是用来测量家庭电路电压大小的工具
      C . 电动机主要是把电能转化为机械能
      D . 为了安全用电,洗衣机等家用电器的金属外壳必须与大地保持绝缘
      三、填空题
      1.当司机踩刹车的时候,车后面的红灯就亮,刹车板的作用相当于电路中的 ________ 。一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该充电器相当于电路中的 ________ 。
      2.你见过不用钥匙就可以打开房门的奇事吗!我就亲身地实践过.我在宾馆的客房中就是不用钥匙而是用房卡开门的,如图所示.其原理其实就是房卡的作用相当于一个 ________ 接在干路上,控制电路中电流的通断.听宾馆的人员说,使用房卡也有其利与弊.一日就有一房客把断开开关的台灯插头插入插座时,房间里其他电灯全部熄灭,保险丝熔断的现象,思考其故障原因就是 ________ .
      3.现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的 ________ ,房间里各用电器之间是 ________ 联的.
      4.电动轿车具有节能、环保等特点,启动时只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,轿车就通电了,车钥匙相当于简单电路中的 ________ ;给轿车充电时,电瓶相当于 ________ (选填“电源”或“用电器”),这个过程的能量转化为 ________ 。
      5.蓄电池是化学电池,放电后可以再充电,它在放电过程中将 ________ 能转化为 ________ 能;充电时,蓄电池属于电路组成中的 ________ (选填“电源”或“用电器”);教室里的电灯和电脑是 ________ 联的,控制电灯的开关和电灯是 ________ 联的;我国家庭电路电压为 ________ V,对人体安全电压为 ________ V。
      四、实验探究题
      1.为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系,某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路,标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω,电源电压6V,可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的R 1和“20Ω 1A”的R 2。
      (1) 为了完成实验,你认为应该选用的滑动变阻器是 ________ 。(选填“R 1”或“R 2”)
      (2) 请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整。(要求:滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮)
      (3) 电路正确连按后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针明显偏转,你认为造成这一﹣现象的原因可能是 。(选填字母)
      A . 电流表断路
      B . 小灯泡短路
      C . 小灯泡灯丝断了
      D . 滑动变阻器短路
      (4) 排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,某同学从“0﹣15V”量程的刻度线看出指针停在10V处,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 ________ 移(选填“左”或“右”)直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 ________ W。
      (5) 根据收集到的实验数据,同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中,勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下,它两端的电压与电流的比值不一样,你认为其主要原因是 ________ 。
      2.小乐设计如图所示的电路,做和电学相关的实验。
      (1) 连接电路时,小乐不小心互换了电压表和电流表的位置,闭合开关,看到的现象是______________。
      A . 电流表无示数,电压表有示数
      B . 电流表有示数,电压表无示数
      (2) 正确放置电压表和电流表后,闭合开关,发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转,其原因是电压表 ________ 。
      (3) 利用此实验电路还能完成哪一项测量类或探究类实验: ________ 。
      3.张同学和唐同学共同完成“探究串联电路电压的规律”实验中,设计了如图甲所示的电路。
      (1)闭合开关前,他们发现电压表指针如图乙所示,问题在于电压表 ________ 。
      A. 没有调零 B. 正负接线柱接反了
      (2)根据图甲接好导线后,闭合开关,灯泡都不亮,电压表有示数,原因可能是 ________ 。
      A. L1断路 B. L1短路 C. L2断路 D. L2短路
      (3)排除故障后,完成了实验,并把数据记录在下表中。
      分析实验数据得出两个实验结论:
      ①串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和;
      ②串联电路中,各部分电路两端电压相等。
      (4)两个同学对实验进行了探讨,为了节省时间,利用原来的电路图,在测 L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法 ________ (选填“能”或“不能”)测出 L2两端的电压。
      (5)评估交流:实验结束后两个同学对实验非常满意,但老师说这样得出的结论2是错误的。请简要分析步骤3的实验过程中存在的问题和改进方法、目的 ________ 。
      五、计算题
      1.被部分外国留学生评为中国新四大发明之一的共享单车为人们的出行带来了便利。近几年,许多公司又陆续推出了如图所示的电动共享单车。使用前要先对车上的蓄电池充电;骑行时蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力。
      下表是某电动自行车的一些主要技术参数:
      上表中电池容量C是指放电电流与放电时间的乘积。若小明的质量m=60kg,骑着电动自行车在平直的公路上匀速行驶,受到的阻力为总重的k=0.02倍,g取10N/kg。求:
      (1) 电动自行车蓄电池充电一次最多可储存的电能E;
      (2) 电动自行车以额定功率行驶时的工作电流I 0;
      (3) 小明骑着充满电后的电动自行车以最高车速行驶的时间t。
      2.某汽油储油罐的缺油提示器的工作原理如图所示:油罐中轻弹簧的上端固定在顶部,下端与一底面积为100cm 2的长方体浮块相连,浮块内有水平放置的磁铁。仅当浮块处于图中虚线位置时,固定在油罐侧壁处的开关S才能闭合,缺油指示灯L熄灭:当浮块低于虚线位置时,开关S断开,缺油指示灯L发光。
      (1) 请用笔画线代替导线将指示灯L接入电路;
      (2) 当储油罐内汽油量充足时,浮块应处于图中 ________ (选填“虚线位置”、“虚线位置上方”或“虚线位置下方”);
      (3) 当向油罐内缓慢加汽油使浮块上升至图中储油罐虚线位置时,弹簧长度h=34cm;已知弹簧原长为30cm弹簧长度每增加1cm,弹力增加1N;浮块(含磁铁)的质量为1.8kg,g取10N/kg,ρ 汽油=0.7g/cm 3。
      ①求此时浮块受到的浮力 ________ ;
      ②求该浮块的体积 ________ ;
      ③缺油指示灯刚熄灭时,浮块下表面到罐底高度40cm,求此时罐底受到油的压强 ________ 。
      3.实验器材如图所示:一个电源,L1、L2两个完全相同的灯泡,A1、A2两个电流表,一个开关,若干条导线.请你设计一个电路,要求:两个灯泡L1、L2并联;两个电流表接入电路,且A1的示数大于A2的示数.
      (1) 请在方框内画出你设计的电路图.
      (2) 按照你设计的电路图,将图中电路元件连接起来.
      六、综合题
      1.在医院住院部,病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢?实验小组进行了模拟设计。
      (1) 设计呼叫电路时,下列因素中,不需要考虑的是( )。
      A . 护士工作很忙,要用多种信号提醒
      B . 能够确定呼叫发出的位置
      C . 呼叫信号强弱合适
      D . 值班室是否有护士值班
      (2) 当一个病房有三张病床时,小杨同学设计的电路如图1所示,小张同学设计的电路如图2所示。对比这两个电路,图2电路的优点是 ________ 。
      (3) 如图3所示的是一个封闭的电路盒,盒上有两个灯泡,红色、绿色各一个,还有三个开关,分别是 S1、 S2、S3,为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构,小王做了多次实验并将实验结果填入下表。
      ①根据以上实验结果可以初步判断两灯的连接方式是 ________ (选填“串联”或“并联”)。
      (4) 请在虚线框内画出盒内的电路图(注意标明元件符号,两灯用 L红、Lk表示,开关用 S1、S2、S3表示)。
      2.几只串联的水果电池提供的电力足够点亮排成V字形的一组发光二极管.
      (1) 水果电池将化学能转化为 ________
      (2) 发光二极管是由 ________ 材料制成的;
      (3) 如果少串联一个水果电池,二极管将​ ________
      3.某型号的茶吧机具有自动取水和加热、保温的功能.取水时采用的电泵,工作原理如图甲所示,通电后电动机带动传动杆快速向下压缩弹性隔膜,进水管口处的单向球阀关闭,出水管口处的单向球阀打开,泵腔内大部分空气被排出;接着,传动杆快速向上拉动弹性隔膜,泵腔体积迅速增大,出水管口处单向球阀关闭,水从进水管口冲开单向球阀,进入泵腔。水桶内水面上方与外界大气相通。图乙是其加热、保温电路原理图,FU为热熔断器,RCR 2为加热电阻, R1=242Ω.开关S 1闭合后,当水温升高到 100∘C会自动断开,断开后若无外力不会自动闭合.开关S 1由电磁继电器控制,开始时处于闭合状态,水温升高至89℃时自动断开,温度下降至84℃自动闭合. U=9V,R 2是定值电阻.. Rτ是热敏电阻,阻值随温度升高而减小,其温度与水温相同,当温度为84℃时,阻值为300Ω;当温度为89℃时,阻值为:240Ω.电磁铁线圈电阻忽略不计,当线圈中的电流达到0.03A.时,衔铁被吸下,触点D、E断开;当线圈中的电流减小到一定值时,衔铁被释放,触点 D、E重新接触.
      现将插头插入220V的插座中,向茶吧机的水壶内注入1层g的水,水温为24℃,闭合开关SSS、SLS1 , R1、R2正常工作,茶吧机开始加热、155s后水温到达100℃,一段时间后进入保温工作状态。c浓=4.2×103/kg⋅∘C]
      (1) 自动取水时,水能够进入泵腔的原因是 ________ .
      (2) 刚开始加热时,通过热熔断器的电流为10A,水温从24℃加热至100℃的过程中,若该茶吧机的加热效率为95%.则:
      ①R1的额定功率是多少?
      ②R2消耗的电能为多少?
      (3) 在保温时,线圈中的电流为 ________ A时衔铁被释放;若温度达到10℃时,R 2在工作,经检查线圈中仍有电流,且电磁继电器、RT均无故障、请写出一种可能的故障:
      UAB/V
      UBC/V
      UAC/V
      1.4
      1.4
      2.8
      整车
      整车质量M
      40kg
      最大噪声
      ≤62dB
      最高车速vm
      ≤36km/h
      轮胎承受最大压强pm
      2×105Pa
      蓄电池
      电压U
      50V
      容量Q
      10A·h
      电动机
      额定电压U0
      50V
      电动机效率η
      80%
      额定功率P0
      250W
      闭合的开关
      S1
      S2
      S3
      S1、S2
      S2、S3
      S1、S3
      S1、S2、S3
      灯的发光情况
      红灯
      不亮
      不亮
      不亮

      不亮
      不亮

      绿灯
      不亮
      不亮
      不亮
      不亮

      不亮

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