译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 3 School rules导学案

这是一份译林版（三起）（2024）三年级下册（2024）Unit 3 School rules导学案，共9页。学案主要包含了必会词汇，核心句型，阅读短文,判断句子正误等内容，欢迎下载使用。
知识梳理
必学音标。
/t/ tlateut
/d/ dwindw dg
二、必会词汇
（一）四会单词
1.rule 规则，规章
2.library 图书馆
3.*shut 大声说，叫，嚷
4.talk 说话，讲话
5.eat 吃
6.run 跑，奔跑
7.Mrs(AmE Mrs.)太太，夫人
8.late 迟的，晚的
9.fun 有趣的
10.keep保持
11.quiet 安静的
12.*fllw 遵循，听从
13.*sweet 糖果
14.lk at 看，瞧
（二）重点短语
ur library 我们的图书馆 in the library在图书馆里
fllw the rules遵守规则 make rules 制定规则
sit dwn 坐下
lk ut f the windw 看向窗外
draw n yur desk 在你的桌子上画画 draw here 在这里画画
talk in class在课堂上说话
keep quiet 保持安静
ur schl rules我们的学校规则
make class rules制定班级规则
三、核心句型
1. Dn't shut/talk/eat/run.不要喊叫/讲话/吃/跑。
2. This is ur library.这是我们的图书馆。
3. Please fllw the rules.请遵守规则。
4. it dwn,please.请坐下。
5. Yu're late.你迟到了。
6. Dn't be late again.下次不要再迟到了。
7. Dn't lk ut f the windw.不要往窗外看。
8. Dn't draw n yur desk. 不要在你的桌子上画画。
9. Yu can draw here. 你可以在这里画画。
10. D yur best at schl tday. 今天在学校好好表现。
11. .Fllw the rules at wrk r play. 工作和玩耍都要遵守规则。
12. Keep quiet,please.请保持安静。
13. -Wuld yu like a sweet?你想要一颗糖吗?
-Yes,please./N,thank yu.是的，谢谢。/不用了，谢谢。
Lk at the rules here.看这里的规则。
That's all right.不要紧。
精讲精练
知识点01：Dn’t型否定祈使句
Dn't型否定祈使句是指在祈使句前加上"Dn't"，用于表示禁止或不要做某事‌。
这种句型结构通常为“Dn't+动词原形(+其他)”，常用于命令、请求、劝告或警告对方不要做某事。回答通常用“Yes/Sure./OK./All right. ”表示同意,用“Srry./I'm srry.”表示抱歉。
一般情况下分为两种：
①Dn’t +动词原形
例子：Dn’t talk in class.不要在课堂上讲话。
Dn’t smke here.不要在这里抽烟。
②Dn’t +be+形容词
例子：Dn’t be late. 不要迟到。
Dn’t be careless. 不要粗心。
[拓展延伸]
let 引导的祈使句,其否定形式是在动词之前加 nt。
例:Let's nt watch TV.咱们不要看电视。
N+ding 表示“禁止做某事”。
例:N swimming.禁止游泳。N smking.禁止吸烟。
【跟踪练习1】写出下列祈使句的否定形式。
Sit dwn. _______________________
Eat the cake. _______________________
Lk ut f the windw. _______________________
知识点02：wuld like 用法
wuld like句型用于礼貌地请求、征集意见或询问对方意愿。
肯定回答为“Yes，please.",意为“好的,太感谢了”;
否定回答为“N，thank yu/thanks.",意为“不,谢谢你”。
例: -Wuld yu like sme juice?你想要一些橙汁吗?
-Yes,please.好的，太感谢了。
补充：
(1) wuld like sth. = want sth.“想要某物”;
(2) wuld like t d sth.=want t d sth.“想要做某事”
例: ①I wuld like sme nice rulers.=I want sme nice rulers.我想要一些漂亮的尺子。
②I wuld like t buy sme cakes.=I want t buy sme cakes.我想要买一些蛋糕。
(3)Wuld yu = D yu
例: Wuld yu like sme sweets? = D yu want sme sweets?
--Wuld yu like a sweet?--Yes, please./N, thanks.
--D yu want a sweet?--Yes, I d./N, I dn’t.
【跟踪练习2】在括号中选择正确的答案并填空。
Wuld yu ________(want/like) a cake?
--Wuld yu like sme juice？ --N, ________(please/thanks).
_______(D/Wuld) yu like sme milk? Yes, please.
Wuld yu like _____ (play/t play) with me？
知识点03：I’m srry.句型
“I'm srry.”常用于因自己做错某事而感到抱歉、惭愧、懊悔、自责的情况,用于表示歉意。
例:-Yu are late again.你又迟到了。 -I'm srry.对不起。
答语常用“That's OK. /That's all right. /Never mind. ",意为“没关系。”
例: -I'm srry,Mum.对不起，妈妈。-That's OK.没关系。
【跟踪练习3】单项选择。
() 1.--Dn't shut,yur brther is sleeping.--_______，Mum.
A. NB. SrryC.Hell
( ) 2.--Jim, dn't eat my lunch! --________
A. I'm srry.B. Gdbye.C. Thank yu.
() 3.-- I'm srry, Dad. --_______, Tm.
A. NB. YesC. That's all right
知识巩固
【基础训练】
一、在下列横线上填写缺失的字母，组成单词，并把单词写在后面的四线三格中。
1. fll____ 2. q____t
3. sh____t 4. li____ry
5. l_____te
二、看图，选择相应的对话。
1. 2. 3. 4. 5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
A.Dn’t draw n yur desk.
B.Be quick! Yu are late!
C. We can read quietly in the library.
D. Mrs Fx is ur English teacher.
E. Shh! Dn’t shut in the reading rm.
三、 选择正确的选项补全句子。
eat B. rules C. talk D. fllw E.library
There are sme ________ in urschl.
Dn't _______ in the library. Keep quiet.
It's time t _______ sme snacks. I’m hungry.
I like t read bks in the _______.
Let's _______ the teachers.
单项选择。
( )1. Students need t fllw sme _______at schl.
A. ruleB. rulersC. rules
( )2. Remember t walk, nt t _______ in the reading rm.
A. eatB.runC. read
( )3._______ be nisy in the library.
A. Dn'tB.NtC. dn't
( ) 4. Dn't eat _______ drink here.
A. andB.rC. but
( ) 5. I wuld like ________ tw ht dgs.
A. eatB. eatingC. t eat
【提优训练】
根据所给情景，选择正确的英文表达。
( )1. 当你问别人要不要蛋糕，你可以说:
A. Wuld yu like a cake?B. D yu like a cake?
( )2.当你想让别人不要讲话，你可以说：
A.Dn’t talk, please.B.Dn’t eat please.
( )3.当别人让你不要叫喊，你应该说：
A. I’m srry. B. Yu are welcme.
( )4.当别人向你道歉，你可以说：
A.That’s all right.B.Yu are right.
( )5.别人不遵守规则，你可以说：
Let’s fllw the rules.B. Dn’t fllw the rules.
给下列句子排序，组成一段通顺的对话。
Hell, Yang Ling.
OK!
C. N,thank yu. Dn't eat here.
D. Srry! Wuld yu like sme cakes?
E. Shh! Dn't shut, Mike!
_______ ________ ________ ________ ________
在B栏中选出与A栏相对应的答句。
A
( )1. Can we eat here?
( )2. Let’s fllw the rules.
( )3. Dn’t run in the hall.
( )4.This sweet is fr yu.
( )5. This bk is fun.
B
Oh, I am srry.
N, yu can't.
Thank yu.
All right.
Yes. Let’s read.八、阅读短文,判断句子正(T)误(F)
At schl, we fllw rules. We listen t ur teachers and help ur classmates. We walk at schl and keep ur schl clean.
In the library, we must be quiet. We can walk, but we can't run. We shuld(应该)put away bks after reading.
Fllwing these rules helps make ur schl and ur library great places t have fun!
( )1. We fllw rules at schl.
( )2. Dn’t walk in the library.
( )3.We shuld keep ur classrm clean.
( )4. We can’t put away bks after reading.
( )5. It’s gd t fllw rules.