小学科学大象版（2024）三年级下册（2024）2 播种与萌发多媒体教学ppt课件

这是一份小学科学大象版（2024）三年级下册（2024）2 播种与萌发多媒体教学ppt课件，共29页。
科科学观念1.认识种子的内部结构，并知晓各部分的功能。2.知道种子能萌发成幼苗，根能帮助植物吸收水分和营养。科学思维能够对比不同种子的外形和结构异同并描述植物从种子到幼苗的变化。探究实践1.学会播种的方法，能合作完成“种子萌发实验”。2.能用文字、画图等不同形式记录植物生长变化的情况。态度责任1.在长期观察中养成持之以恒的科学态度。2.通过亲手培育植物，感受生命的珍贵，养成爱护植物的意识。
重点：认识种子各部分结构；知道植物根的作用；能够描述植物从种子到幼苗的变化。难点：通过观察、实验与记录，认识植物生长变化过程。
大多数植物是由什么发育而成的？
种子的内部具有怎样的结构，使它能够长成完整的植株呢？
活动一：认识并解剖植物的种子
这些都是植物的种子吗？
提示：1.在进行这个实验之前可以把种子浸泡一晚上，这样操作起来才更容易。2.注意安全使用实验器材。
活动二：播下希望的种子
思考：有了种子，怎样播种种子呢？
播种步骤：1. 准备好花盆和营养土。把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后倒入营养土。2. 用手指在土中按一个洞，深 1~4 厘米，在洞里放 2~3 粒种子，再用营养土覆盖。3. 浇足水。4. 认真观察，用不同的形式及时记录植物生长变化的情况。
一方面是防止土流失，另一方面是可以沥水已达到根系通风透气的效果。
如果只播种1粒种子，可能有的种子会因为各种原因无法发芽生长，就会影响实验进度。
小贴士：从幼芽破土开始，每隔几天测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。
种子能萌发成幼苗，种子是植物的重要器官。
我们通过探究发现植物种子的各部分有什么功能？
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
活动一：观察水培植物根的特点
活动二：认识植物根的作用
思考：减少的水到哪里了？
根能帮助植物吸收水分和营养，是植物重要的器官。
庞大的地下根系如果挖开泥土，你会发现植物的根系组成了庞大的“地下网络”。一棵成熟的苹果树，它的根系竟然包含上万条的大小分支。根向四周延伸的范围也是非常惊人的，一棵玉米的根延伸范围的直径可达 3 米。
[答案]
1.______能萌发成幼苗，是植物的重要______。
2.根是植物的重要器官，根能帮助植物吸收______和______________________。
营养（两空可互换）
3.一棵玉米的根延伸范围的直径可达___米。
1.下列各种方法中，能够用来观察种子内部结构的是( )。
A.将种子咬开观察B.将种子掰开观察C.将种子研碎观察
2.以下关于不同植物种子外部形态的描述，正确的是( )。
A.所有种子都是圆圆的B.种子大小、形状和颜色各有差异C.所有种子表面都很光滑且没有纹路
3.奇奇利用“种植杯”观察蚕豆种子的萌发，他发现长成茎和叶的是( )。
A.胚芽B.胚根C.子叶
4. “春种一粒粟，秋收万颗子。”诗句中的“粟”是指( )。
5.我们熟悉的绿色开花植物都是从( )开始它们新的生命的。
6.奇奇从书中了解了种子的结构，其中起到保护种子作用的是( )。
A.种皮B.胚根C.胚芽
7.奇奇为了解蚕豆的生长情况，在种植蚕豆的过程中记录了相关信息，他的下列做法中不正确的是( )。
A.采用表格、图画等不同的形式记录植物生长变化B.每隔一个月观察记录一次植物的生长变化情况C.准确记录播种、幼芽破土、长出第一对新叶、开花、结果等阶段的日期