小学科学5 果实与种子集体备课ppt课件

这是一份小学科学5 果实与种子集体备课ppt课件，文件包含大象版2024科学三年级下册25《果实与种子》课件pptx、叶片扦插多肉mp4、种子的传播mp4、长寿花扦插mp4、黄瓜的生长过程mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共32页， 欢迎下载使用。
科学观念：认识绿色开花植物的六大器官及植物一生的基本过程，了解种子的传播方式和植物繁殖的两种主要形式。科学思维：通过观察、解剖、估算等活动，培养观察分析能力和归纳总结能力，能初步推理植物器官的作用。探究实践：能动手解剖黄瓜、进行植物扦插等实践操作，学会运用观察、实验等方法探究植物的特征和生命过程。态度责任：养成认真观察、主动探究的科学态度，体会种植的乐趣，培养爱护植物、尊重生命的责任意识。
结果实是种植活动获得成功的表现。
果实长在植物上，它到底有什么作用呢？
剖开一根成熟的黄瓜，观察它的内部结构，猜测它的作用。
成熟的黄瓜里藏着种子。估算一根成熟的黄瓜里有多少粒种子。
先数出1小段切面里的种子数（比如1厘米长的一段）。再数一数整根黄瓜大约有多少段这样的长度。用“每段种子数×段数”估算出总数量。
我们种下1粒黄瓜种子，它会长成一棵黄瓜苗，结出很多根黄瓜，那这1粒种子最终能变成多少粒新种子呢？
植物会通过大量种子来保证后代繁衍，这是生命延续的奇妙方式。
观察成熟的黄瓜植株有哪些器官？
果实包含并保护种子,种子储存养料，繁殖后代
其他植物也都有这些器官吗？
大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
回顾一下，从播种到收获，我们种植的植物经历了哪些过程？
用自己擅长的方式描述植物的一生。
植物通常会经历由种子萌发成幼苗，再到开花、结出果实和种子的过程。
在研究植物的一生的过程中，我们运用了什么方法？
尝试用茎扦插长寿花、月季花，用叶繁殖多肉植物，用根繁殖红薯，并把自己的种植经验分享给同学们。
用茎扦插长寿花1.剪取几段长寿花的茎叶部分。2.在花盆的土壤里插几个小洞，把茎扦插进去，定期浇水。3.几周后，长寿花长得真茂盛！
用叶扦插多肉植物 多肉植物用叶生根的照片既壮观又美丽！看看我们组的摄影作品吧！
大部分绿色开花植物通过产生足够的种子来繁殖后代，但有的植物则可以通过根、茎、叶等营养器官来繁殖。
随风飘落的“小伞兵” 挂在动物身上的“小刺猬”
植物妈妈的“小子弹” 随波逐流的“漂流者
种子的传播
动物、流水和风等能够帮助植物传播种子。种子的结构有助于它的传播。
1. 黄瓜果实的作用只是给我们提供营养，不能保护种子。（ ）2. 大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。（ ）3. 只有种子才能繁殖植物，根、茎、叶不能繁殖植物。（ ）4. 蒲公英的种子是靠风力传播的。（ ）
一、判断正误（对的打“√”，错的打“×”）
二、选择题（把正确答案的序号填在括号里）1. 下列哪种植物的种子是靠动物传播的？（ ）A. 蒲公英 B. 苍耳 C. 椰子2. 从播种到收获，黄瓜的生长过程正确的是（ ）A. 种子→开花→发芽→幼苗生长→结果B. 种子→发芽→幼苗生长→开花→结果C. 种子→幼苗生长→发芽→开花→结果3. 我们解剖黄瓜时，看到的内部结构不包括（ ）A. 果肉 B. 种子 C. 根
B
第5课 果实与种子果实结构：果皮——保护果肉——营养种子——繁殖果实作用：保护种子，传播种子植物的一生：播种 → 萌发 → 生长 → 开花 → 结果 → 收获种子