大象版（2024）三年级下册（2024）2 播种与萌发评课ppt课件

这是一份大象版（2024）三年级下册（2024）2 播种与萌发评课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了评价表，防止水分蒸发等内容，欢迎下载使用。
大多数植物是由什么发育而成的？
种子的内部具有怎样的结构，使它能够长成完整的植株呢？
活动一：认识并解剖植物的种子
这些都是植物的种子吗？
提示：1.在进行这个实验之前可以把种子浸泡一晚上，这样操作起来才更容易。2.注意安全使用实验器材。
活动二：播下希望的种子
思考：有了种子，怎样播种种子呢？
播种步骤：1. 准备好花盆和营养土。把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后倒入营养土。2. 用手指在土中按一个洞，深 1~4 厘米，在洞里放 2~3 粒种子，再用营养土覆盖。3. 浇足水。4. 认真观察，用不同的形式及时记录植物生长变化的情况。
一方面是防止土流失，另一方面是可以沥水已达到根系通风透气的效果。
如果只播种1粒种子，可能有的种子会因为各种原因无法发芽生长，就会影响实验进度。
小贴士：从幼芽破土开始，每隔几天测量一次幼苗的高度，记录它的生长变化。
种子能萌发成幼苗，种子是植物的重要器官。
我们通过探究发现植物种子的各部分有什么功能？
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
活动一：观察水培植物根的特点
活动二：认识植物根的作用
思考：减少的水到哪里了？
根能帮助植物吸收水分和营养，是植物重要的器官。
庞大的地下根系如果挖开泥土，你会发现植物的根系组成了庞大的“地下网络”。一棵成熟的苹果树，它的根系竟然包含上万条的大小分支。根向四周延伸的范围也是非常惊人的，一棵玉米的根延伸范围的直径可达 3 米。