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所属成套资源:大象版(2024)科学三年级下册同步教学课件
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大象版(2024)科学三年级下册 1.3《做个指南针》(课件)
展开第一单元 磁针与南北3. 做个指南针我们现在往哪个方向走?天阴了,看不见太阳,不好辨认方向。思考:如何解决辨认方向问题?做个指南针做个指南针材料超市:条形磁铁指南针钢针吹塑纸水盆水思考:①如何让钢针带磁性?②磁铁和磁针应该怎样放置?活动一:制作水浮式指南针①磁化钢针:用磁铁的磁极沿一个方向摩擦钢针,多摩擦几次;活动一:制作水浮式指南针②检验磁性:用摩擦后的钢针吸引未摩擦的钢针,确认其具有磁性;能吸引则说明钢针已磁化。活动一:制作水浮式指南针③组装指南针:将钢针穿在吹塑纸上,针尖、针尾在吹塑纸的同一面;活动一:制作水浮式指南针④水浮测试:把组装好的指南针轻轻放在水面上,待其静止;活动一:制作水浮式指南针⑤标定方向:用标准指南针确定方向,标出自制指南针的南北极。活动一:制作水浮式指南针安全提示:制作磁针要小心,防止钢针扎手。活动二:尝试其他悬浮方式思考:还有哪些方法可以让磁针自由旋转?小贴士:小磁针磁性越强、受到的阻力越小,指示方向越准确、转动越敏捷。观察自制指南针的准确性、转动灵敏度、使用便捷性等,根据观察结果进行改进。指南针的“家史”指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果。作为中国古代四大发明之一,它对人类的科学技术和文明的发展,起到了不可估量的作用。指南针的“家史”用自制的指南针到操场上去测定方向,并与用标准指南针测试的结果比一比。
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