小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）2 传统节日备课课件ppt

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第三单元《识字2. 传统节日》
文化自信：了解春节、端午、中秋等传统节日的习俗与寓意，感受中华传统节日的文化魅力，体会节日里的亲情与团圆，树立传承传统文化的意识。语言运用：正确、流利、有感情地朗读童谣，背诵课文；积累“转眼、团圆、热闹” 等词语，能简单说说自己喜欢的节日及习俗，提升口头表达能力。思维能力：梳理课文中传统节日的先后顺序，结合生活经验区分不同节日的独特习俗，培养初步的逻辑梳理和对比辨析能力，学会联系生活思考问题。审美创造：感受童谣简洁明快的语言美和传统节日的民俗美，通过朗读、吟唱、画节日等形式，表达对传统节日的喜爱，培养初步的审美表达能力。
指导朗读，在积累韵文的过程中，理解运用。
了解传统节日的特点及风俗，培养对传统文化和常识的热爱之情。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到,全家团圆真热闹。
春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
传统节日（我国的农历记法）
我喜欢的节日是 ？
要求:1.根据自己喜欢的节日自由组成学习小组。2.以组为单位进行诗句理解和学习。
1.我们了解的是哪个节日？2.什么时间过节？3.有哪些风俗？4.你为什么喜欢这个节日？（或有哪些美好回忆？）5.应该怎么来朗读这部分？6.反复朗读，熟读成诵。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮
1.体会“人如潮”的意思。2.朗读本小节时，要读出热闹、欢庆的感觉。“人如潮”语调上扬。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
1.心怀崇敬，态度庄重。2.穿着整洁、素雅。
过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。
你知道哪些关于端午节的习俗？
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
1.讲讲你们家是怎么过中秋的？2.朗读本小节时要充满深情、快乐的感觉。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
你还知道哪些关于重阳节的习俗？
具备杀虫消毒、逐寒祛风的功能。
转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
端午节 清明节 元宵节 春节重阳节 中秋节 七夕节
为什么这些节日被称为“传统节日”？
端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 七夕节
九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
chuán tǒnɡ yuán xiā qǐ qiǎ（ ） （ ） （ ）
yuè bǐnɡ shǎnɡ jú rè na （ ） （ ） （ ）
吃 花灯赛 窗花看 月饼贴 龙舟
元宵节清明节春节端午节七夕中秋节重阳节
登高赏菊贴春联赛龙舟乞巧吃月饼祭扫逛花灯