小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）第二单元语文园地背景图课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）三年级下册（2024）第二单元语文园地背景图课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了引入新课，狐狸与乌鸦，螳螂捕蝉，叶公好龙，课文讲解，你发现了什么，动作描写，交流汇报，跺着脚皱紧眉头，皱着眉头大声喊等内容，欢迎下载使用。
回顾本单元我们学过的课文，同学们有没有发现这些课文都是寓言故事呢？谁来说一说你读过的其他寓言故事？
同学们，你们读过的寓言故事可真不少。今天，我们一起来学习语文园地的内容，看看还能收获些什么吧！
你最喜欢哪一个寓言故事？为什么？
我最喜欢《龟兔赛跑》，因为乌龟凭借坚持不懈跑赢了骄傲轻敌的免子，就像我们在人生赛道上，只要持之以恒，再弱小也有可能战胜强大对手。
源源不断 津津有味 无忧无虑 无边无际
读一读，说说两组词有什么特点。
第一组前面两个字一样，后面两个字不一样；第二组第一个字和第三个字一样，第二个字和第四个字不一样。
第一组构词方式是AABC，第二组构词方式是ABAC。
依依不舍、喋喋不休、熊熊大火代代相传、斤斤计较、默默无闻彬彬有礼、落落大方、栩栩如生
请同学们照样子仿写几个AABC式词语：
自由自在、自言自语、自说自话半信半疑、半推半就、不知不觉一心一意、一言一行、一举一动百发百中、百战百胜、百依百顺
请同学们照样子仿写几个ABAC式词语：
今天我们学到的构词方法有：AABC、ABAC。
读一读加点的部分，你发现了什么？
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
读一读鹿说的话，想一想鹿说这句话的时候，心理会是怎样的，表情会是怎样的。
鹿说这句话的时候，心里特别嫌弃、不满意，觉得细细的腿配不上漂亮的角，特别别扭。
鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。
再读第一句，想想为什么在鹿说话前加上了这些词。
加上 “噘起了嘴，皱起了眉头”，能直接写出鹿的表情，让我们一下子就看出来鹿特别嫌弃自己的腿、心里很不高兴，也能让鹿说的话更有情绪，读起来就像看到鹿的样子一样，特别生动。
他 ：“你真是急死我了！”
你觉得此时说话者的心理是怎样的？表情又是怎样的？
说话者心里特别着急、特别生气，还带着点不耐烦。
他 ：“你真是急死我了！”
”这次我终于可以好好地玩儿啦！“姐姐 。
试着把最后一句补充完整。
”可是，后天就要举行婚礼了呀！“蜗牛几乎带着哭腔说。
读一读，你读懂了什么？
通知全体同学： 4月9日下午3点，请到操场集合。观看文艺表演。少先队大队委 4月7日
观察通知的格式与我们平时写的作文有什么区别？
通知全体同学： 4月9日下午3点，请到操场集合。观看文艺表演。少先队大队委 4月7日
标题：正中间写 “通知” 二字。称呼：标题下一行顶格写（如全体同学、各位家长），后加冒号。正文：称呼下一行空两格写，说清时间、地点、做什么、谁参加。落款：署名【正文右下角写发通知的人 / 单位（如三年级二班、学校教务处）】；日期（署名正下方写月、日）。
通知各班班长领取新校服。通知全班同学进行大扫除。
选择一种，试着写一则通知。
通知各班班长： 今天下午第一节课间，请带领三名同学到一楼大厅领取新校服。学校总务处 9月7日
通知各位同学： 今天下午最后一节课，全班进行大扫除。 班主任 9月7日
观察下列字的构字特点：
横画或竖画较多的字有两类核心书写要点：多横画、多竖画。书写这类字时，要先规划好笔画的长短、斜正和间距，做到横画等距、竖画对齐，整体布局匀称，避免笔画拥挤杂乱。
掩耳盗铃 杞人忧天 邯郸学步 自相矛盾 刻舟求剑 滥竽充数井底之蛙 杯弓蛇影 画蛇添足
说说你都知道哪些词语的寓言故事和蕴含的道理。
掩耳盗铃故事：有人想偷别人家的铃铛，怕铃铛响被人发现，就捂住自己的耳朵去摘铃铛，以为自己听不见，别人也听不见。道理：自己欺骗自己，做自欺欺人的傻事，最后只会被人发现。杞人忧天故事：古代有个杞国人，整天担心天会塌下来、地会陷下去，自己无处可躲，愁得吃不下饭、睡不着觉。道理：不要为根本不会发生的、毫无根据的事情过度担心和发愁。邯郸学步故事：有人觉得赵国人走路的样子特别好看，就去邯郸学别人走路，结果没学会，还把自己原来走路的样子忘了，最后只能爬着回家。道理：盲目模仿别人，不仅学不到本事，还会丢掉自己原本的长处。
自相矛盾故事：有人卖矛又卖盾，夸自己的矛能刺穿所有东西，又夸自己的盾能挡住所有矛，有人问他 “用你的矛刺你的盾会怎样”，他答不上来。道理：说话、做事要前后一致，不能相互抵触，否则就会自相矛盾。刻舟求剑故事：有人坐船时剑掉进河里，他在船边掉剑的地方刻了个记号，等船靠岸后，就从记号处跳下去找剑，最后也没找到。道理：做事要根据情况的变化灵活变通，不能死守老办法，用静止的眼光看变化的事情。滥竽充数故事：齐宣王喜欢听很多人一起吹竽，不会吹竽的南郭先生混在队伍里假装吹，一直没被发现；后来齐湣王喜欢听单人吹竽，南郭先生只好偷偷逃走了。道理：没有真才实学的人，混在有本事的人中间充数，早晚都会露馅，做事要有真本领。
井底之蛙故事：井底的青蛙一直生活在井里，以为天只有井口那么大，直到大海的鳖来告诉他，才知道天无边无际，自己见识太短浅。道理：不要目光短浅、自以为是，要多出去看看，开阔自己的眼界。杯弓蛇影故事：有人喝酒时，看到杯子里有像蛇一样的影子，以为自己喝了蛇，吓得生病了，后来才发现那只是墙上弓箭的影子映在了杯子里。道理：遇到事情不要胡思乱想、疑神疑鬼，要弄清事情的真相，避免自己吓自己。画蛇添足故事：有人比赛画蛇，他最先画完，得意之余又给蛇添上了脚，结果违反了 “蛇没有脚” 的事实，反而输掉了比赛。道理：做事情要恰到好处，不要多此一举，做多余的事，反而会把事情办坏。